【琪琪句子迷】精选小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧仿写句子、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吗?仿写句子100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吗?仿写句子!

一、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧仿写句子

1、下面是老师搜集的二年级语文下册《找春天》课文仿写+《开满鲜花的小路》仿写，有需要的家长可以保存起来，让孩子多看牢记！

2、用“/”划去括号里不正确的字词。

3、小花从地上探出头来，那应该是春天的眼睛吧。

4、雷锋叔叔昨天冒雨留下足迹迷路爱心弯弯背着洒落

5、几:jī(几乎)jĭ(几个)

6、星星从天空中露出头来，那是夜晚的眼睛吧？

7、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫"譬喻"、"打比方"，中国古代称为"比"、或者"譬(辟)。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义:比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。

8、小鸟走出家门聚在一起叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？从：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？这一句可以看出是拟人加比喻的形式。小草从地下探出头来是拟人。春天的眉毛是比喻。所以在仿写的时候也要有比喻和拟人。拓展资料比喻是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点)，把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境)，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

9、(仔细)地找(快活)地蹦跳(小心)地移(不停)地挖

10、第四步：完成本课生字的练写。(写在拼音本上)

11、仿写5：桃花上飞着蜜蜂。

12、秋天来了！秋天来了！我们看到了她，我们闻到了她，我们尝到了，我们感受到了她。她在秋风里唱歌，在果树上绽放……

13、树上冒出一颗颗嫩芽，那是春天的音符吧？小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?仿写星星从天空中露出头来,那是夜晚的眼睛吧？露珠从荷叶上跳跃下来,那是清晨的脚步吧？树叶从枝干上飘落下来,那是秋天的尾巴吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们摸到了她。她在花瓣上跳舞，在风筝尾巴上摇啊摇；她在麻雀、燕子嘴里叫，在迎春花、二月红枝头笑......

14、合作采果子要互相帮助

15、C．取得了成绩也不能骄做，要不断努力，才能取得更大的成绩。

16、解冻的湖面静静的,那是春天的镜子吧?

17、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。

18、读了这则寓言后，你体会到了什么？()

19、多音字组词zhǎnɡ(长大)tǔ(谈吐)chōnɡ(冲动)长吐冲chánɡ(很长)tù(呕吐)chònɡ(冲压)

20、春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑......

二、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吗?仿写句子

1、仿写是我国语文教育的传统方式。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。仿写中既要借鉴范例的写法，又要发挥独创精神。

2、选词填空。(4分)

3、(1)千人糕需要很多人的劳动才能做成。

4、思路导航：(1)仔细观察图画，在看图的基础上，确定时间、地点、人物和事件。(2)展开丰富的想象，根据图中人物的表情、动作，想象人物的语言、心理活动等。

5、柳树吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

6、特别注明：一到六年级的电子版资料都有的哦

7、B．它是经过了很多人的劳动，才摆到“我们”面前的。

8、考点清单、知识梳理填空带答案

9、春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。

10、把词语补充完整碧空(如洗)(万里)无云引人(注目)

11、春天的天，给风筝遨游的地方，给鸟儿自由飞翔的空间。

12、示例：迎春花 绽开金黄色的笑脸，一朵挨着一朵，好似一幅美丽的画

13、(2)例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。(照样子，仿写句子)

14、探出眼睛树木解冻飞入菜花千里万家黄莺春风千山绿万户春春风夜雨

15、口语交际《注意说话的语气》同步练习

16、①歇息。()②停止。()

17、春天的风，把柳条，小草，树枝都吹绿了。

18、农民伯伯在地里播下种子,那是春天的希望吧?

19、劳动辛劳劳苦才能能干能力

20、这些句子都用到了比喻修辞手法

三、小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧仿写句子秋天

1、按时间顺序排列下面的节日，写在下面的横线上。(写序号)

2、例：小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

3、的：dí(的确)de(好的)dì(目的)

4、春天来了，溪水叮叮咚咚地流淌着，那是春天的节奏吧。

5、春风轻轻地抚摸着大地，那是春天的小手吧？

6、太阳出来了，那是春天的眼睛吧？

7、(高远)的天空(明亮)的阳光(碧绿)的田野(温暖)的微风

8、酿出的甜蜜谁也不让抢夺！

9、她x在树枝上荡秋千，在天空中摆呀摆，她在大雁，老鹰嘴里叫，在梅花，荷花枝头笑······

10、(茁壮)的柏树苗(美丽)的风景(绿油油)的小柏树(五颜六色)的鲜花

11、天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢漫地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强从奖杯里(申伸)出长着一对触角的头。

12、小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，

13、美丽的迎春花香香的，那是春天的香水吧？

14、新绿的柳枝随风飘舞，那是春天的头发吧？

15、(答案)春姑娘纺出的线箭雨点一样落在船上欢快地自由自在地

16、比喻是最常用的修辞手法之一。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词，如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”·····等。

17、梨花随风飘落,那是春天的雪花吧?

18、①小毛虫编织茧屋。小毛虫尽心竭力地编织温暖的茧屋。

19、做仿写题，重要的是观察，先看例题的四句话，发现都是写春天的，每一句话写一种春天的景物，分别写了小草、野花、嫩芽、小溪。所以，这题仿写的关键点是找到春天的景物。

20、《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗歌以问答形式，带领我们沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，“乘着温暖的春风”，去寻找雷锋的足迹，了解雷锋的先进事迹，感受平凡世界的不平凡，学习去关爱他人、乐于奉献的雷锋精神。

四、仿写句子,小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

1、峰(山峰)作(作业)酒(白酒)卖(买卖)缓(缓慢)

2、柳枝在风中快乐地摇摆，那是春天的秋千吧？

3、春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在草丛中跳舞，在飞机尾巴上飘啊飘；她在大雁、孔雀嘴里叫，她在樱花、兰花枝头笑……

4、野花一朵朵地开放，那是春天的眼睛吧？

5、习作百花园。(20分)

6、我们几个伙伴穿上短袖衬衫，冲出家门，奔向田野，去寻找夏天。

7、拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。

8、小鱼从水里探出头来，那是春天的朋友吧？

9、绿油油的草地一望无际，那是夏天披的绿衣裳吧？

10、五十六个民族，名人众多！

11、从：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？这一句可以看出是拟人加比喻的形式。小草从地下探出头来是拟人。春天的眉毛是比喻。所以在仿写的时候也要有比喻和拟人。拓展资料比喻是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点)，把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境)，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。

12、比喻的构成，必须有两个成分、两个条件。两个成分是：一个是所描绘的对象，即被比喻的 事物，叫做“本体”或“主体”;一个是用来作比的事物或现象，叫做“喻体”或“客体”。两个条 件是：一个是本体和喻体应当是不同的东西，有质的差异;另一个是两者之间又有某种相似之点。通常情况下，本体比较抽象、深奥，是实际对象感到生疏的;而喻体则比较具体、浅 显，是交际对象所熟悉的。

13、日常学习中需要的各类小报，演讲，绘画等等所有资料都可以找老师哟！

14、腊梅从雪中伸出腰来，那是冬天的希望吧？

15、披(披风)泼(活泼)甘(甘心)像(好像)菜(白菜

16、古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)

17、看！春天不就是一幅画吗？她正牵动着我们迷离的目光呢！

18、红旗在房顶上随春风飘动，那是春天的呼吸吧？

19、按要求写句子。(8分)

20、丁丁把美美的玩具小汽车摔坏了，如果你是丁丁，你会说什么呢？

五、小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧仿写句子有哪些

1、例：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏．

2、夏天来了！夏天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在葡萄架上荡秋千，在荷叶上睡大觉；她在青蛙、知了嘴里叫，在石榴花、月季花枝头笑……

3、课文15《古诗二首》同步练习

4、一片片茂盛的森林，那是春天的被子吧？

5、(4)草地上小动物们在快活的玩耍。

6、春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

7、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？(仿写句子)

8、比一比，填一填。(4分)

9、蜗牛再也不能飞行了，你想对它说些什么呢？

10、(4)《邓小平爷爷植树》告诉我们：做事要认真严谨、精益求精；植树绿化要世世代代传下去。

11、第5节课《诗香雅韵》古诗三首

12、小鸟叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌声吧！

13、读拼音，写词语。gǔshīcūnjūértóngbìlǜ(古诗)(村居)(儿童)(碧绿)huàzhuāngcáijiǎnxìsīchūntiān(化妆)(裁剪)(细丝)(春天)chōngzǒuxúnzhǎogūniángliǔzhī(冲走)(寻找)(姑娘)(柳枝)tǔchūhuídàngjúbùzhíshù

14、房子旁边有一只活泼可爱的小狗。

15、难:nán(困难)nàn(灾难)

16、小雨淅淅沥沥，那是春天和我们说悄悄话吧？

17、柳枝随风摆动，那是春天的头发吧？

18、长：zhǎng(长大、生长)cháng(很长、长短)

19、口语交际《长大以后做什么》同步练习

20、我会选。(12分)