【琪琪句子迷】精选小草从地下探出头来仿写句子、小草从地下探出头来仿写句子燕子100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句小草从地下探出头来仿写句子燕子!

一、小草从地下探出头来仿写句子

1、茁壮(chūzhuó)一堆(duītuī)填土(tiāntián)

2、带着欣喜的心情读课文最后一段，体会找到春天的欣喜与冲动。从课文结尾的省略号出发，以我的发现的形式，引导学生说说自己在课前找到的春天。然后老师可用课件显示不断找到春天的情景，最后形成山花烂漫、百鸟争鸣的画面。

3、补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。

4、小草，随处可见，多么不起眼，甚至有时侯走路会因为没注意而被踩到。可小草那不可磨灭的生命力确实让我时时振撼着。

5、粉色的映山红满山遍野，那是春天的交响乐吧？

6、部编版二年级下册语文全册单元知识点汇总

7、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

8、茄子豆角西瓜菠菜冬瓜

9、结合本单元课文知识填空。

10、稻田的稻谷笑弯了腰。

11、(年迈的)大娘(晶莹的)露珠(温暖的)春风(出色的)马

12、这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

13、星星从天空中露出头来，那是夜晚的眼睛吧？

14、用合适的词语填空。(6分)

15、堆漏猬籽duīlòuweìzǐ

16、例：小草从地下探出头来。

17、(1)我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

18、蛋糕雪糕糕点面粉粉丝粉笔甘蔗蔗糖蔗农勤劳疲劳

19、春天来了，柳树发芽了，抽出了嫩嫩的枝条，一阵风吹来，柳树绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来，看着这个明亮的世界。野花也盛开了，有红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，美丽极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云，像软软的棉花糖。小燕子从南方飞回来了，好像在说：“春天来了，春天来了！”春天真美啊，我爱春天！

20、课内阅读。(6分)

二、小草从地下探出头来仿写句子燕子

1、枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。

2、上草一岁一枯火不尽春风吹又生

3、微风中轻轻飘舞的柳条，那是春天的秀发吧？

4、(3)谁能用着急、兴奋的语气把这一段读给大家听？(指导朗读)

5、美丽的春天多姿多彩，要让学生能感受到这春天的美好，在教学时，采用优美语言，为学生创设一个春天的场景，利用多媒体课件，充分体现了现代化教学手段的优势，让学生欣赏各种春天美丽的画面，体会春光的美好，再用优美欢快的歌曲帮助学生体会课文内容，把音乐美同语言文字美图画美融合于一体，让学生在美景中赏读课文。

6、阅读检阅台。(12分)

7、书是雨滴，能滋润荒凉之漠；

8、这句话将小柏树比作战士,写出了小柏树笔直挺拔的姿态。

9、太阳从海面探出头来，那是夏天的眼睛吧？腊梅从雪中伸出腰来，那是冬天的希望吧？鸟儿在树上叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？细柳在风中摇晃，那是春天的舞姿吧？句子仿写，就是按照试题上所给的句子形式，要求考生再写出一个或几个同样类型句子的一种题型。主要考查学生的模仿能力、创新能力和遣词造句能力。这类题看起来比较简单，有现成的例句可以模仿,但要真正做好，也需要动一番脑筋。因为，模仿不是简单的照搬，模仿中有创新，更要推敲词语的搭配和运用。

10、阅读拓展。(16分)

11、碧空如洗万里无云雨过天晴高山流水鸟语花香山清水秀绚丽多彩五颜六色

12、把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

13、树叶脱离枝干的怀抱飘落下来,那是秋天的尾巴吧？

14、例文：小猴学艺

15、(1)茁壮(2)长颈鹿大叔

16、柳枝在河边随风起舞，那是的春天腰肢吧？迎春花在阳光下开放，那是春天的笑脸吧？柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？小鸟叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌声吧？溪水哗哗地流淌，那是春天的琴声吧？野花一朵朵地开放，那是春天的眼睛吧？树上冒出一颗颗嫩芽，那是春天的音符吧？

17、我会拼写。(8分)

18、鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。(鼹鼠先生要去哪里做客呢？)

19、爱护家园乘梦飞翔，青青世界爱做海洋。

20、害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选

三、小草从地面探出头来仿写

1、美丽的公主被他抢去了!

2、课本直通车。(11分)

3、(1)分析句式结构。首先分析句子的大结构，其次分析句内的小结构。弄清楚这些，在仿句的时候，就可以有意识地按例句中的结构去造句，这样，就有了明确的针对性。

4、溪水哗哗地流淌,那是春天的琴声吧?

5、认识“脱、袄”等14个生字；会写“冲、寻”等10个生字。

6、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

7、示例：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节

8、柳枝在河边随风起舞，那是春天，婀娜的腰肢吧？

9、我用小手做架云梯，登上蓝天摘下灰衣，

10、露珠从青草上跳跃下来,那是春天的脚步吧?

11、句子仿写，就是按照试题上所给的句子形式，要求考生再写出一个或几个同样类型句子的一种题型。主要考查学生的模仿能力、创新能力和遣词造句能力。

12、ABCC式的词语：兴致勃勃果实累累人才济济气喘吁吁得意洋洋

13、在燕子吟唱的歌曲里在第一朵桃花的花瓣中散发着香气在温暖的春风中向我们招手

14、您好，很高兴为您回答问题。首先，您向我求助我感到很高兴，谢谢您对我的信任。语文的造句并不难，您可以通过原句去思考这是什么类型，含有些什么修辞手法。然后跟据自己的积累去做题。(好像无关紧要的话说的太多了，但是一种解题的思维，需要学着去尝试。)言归正传吧，此题我是这样想的：我喜欢天空中撒下的夏雨，它们的型状像一颗颗珍珠－－夏天最朴素的的装饰品。回答有些不恰当的地方，请您多多包涵。祝您学习进步，心想事成。

15、(2)开火车游戏，利用生字卡片识记生字。

16、想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。(2分)

17、350节语文特级教师公开课视频免费领

18、下面加点字的拼音有四个是错误的，请找出来画上横线，并将正确的写在四线格里。

19、你还能仿照“躲躲藏藏”“遮遮掩掩”这种样式再举个例子吗？(高高兴兴、辛辛苦苦、完完全全、大大方方)

20、积累运用。(3分)

四、小草从地下探出头来仿写句子拟人句

1、经过春雨的洗礼，漫步草地，总会看到很多蓬勃的小草，成群的从地下欢喜地探出头来，贪婪的呼吸清新的空气。

2、例：笋芽儿被叫醒了。(谁被叫醒了？)

3、照样子，写词语。(2分)

4、(建议点击播放后全屏观看)

5、第一单元提升练习参考答案

6、自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，读不好的地方多读几遍。

7、(1)快乐(2)快活(3)欢乐(4)美丽(5)美好

8、陈慧艳老师：《找春天》是部编版语文小学二年级下册第一单元中的一篇课文。文章结合时节，把孩子们引领到了大自然中去，感受春天的美好，体验了投身到大自然怀抱中的情趣，培养了留心观察生活，热爱大自然的情感。

9、请老师和家长保存好下面资料↓

10、我会连一连。(12分)

11、小鸟走出家门聚在一起叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？

12、田野：从颜色上可以填碧绿(金黄)的田野；从面积来填可以填无边无际的田野……

13、书是信仰，能领导教徒之心；

14、A．浇水(jiāo)泛起(fàn)播文(pō)

15、洁白的雪花铺满大地，那是冬天穿的厚棉袄吧？

16、拨(拨打)波(波浪)甜(甘甜)象(大象)采(无精打采)

17、C．春天在桃花、杏花枝头笑……(对比)

18、小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。”

19、小鸟在枝头鸣叫，那是春天的歌声吧？

20、小草发芽了。小草从地下探出头来。

五、小草从地下探出头来仿写句子,妈妈从

1、小草就是这样与四季轮回更改着自己的容颜，打扮着大自然。我爱小草不起眼的美，我更爱小草顽强的生命和坚强的意志。

2、二年级语文下册期中检测卷B卷

3、guǒjìduēilìluó

4、散：sǎn(散文、松散)sàn(扩散、散开)

5、①这是一本书。这是一本有趣的书。

6、它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。

7、一棵棵小草从酣梦中醒来，从土里长出来了，舒展着它那幼嫩的绿叶。

8、细雨从天空中落下，那是春天的泪水吧？

9、试一试：看一看说一说跑一跑写一写

10、先把四幅图连起来观察，发生了什么？再一幅一幅仔细观察，想一想，图上的小动物们做了什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。恰当使用标点符号，写一段通顺的话，并加上标题。

11、AABB式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐

12、选词填空正确的是()

13、散：sàn(分散)(散步)sǎn(散落)(松散)

14、《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

15、下列都是传统节日的一项是()。

16、(3)春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

17、B．河堤(tí)嫩绿(nèn)漏掉(lòu)年龄(línɡ)

18、背一背，填一填，选一选。

19、好像也许农具甜菜工具经过恋恋不舍风景名胜劳动

20、仿写思路：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？这句话的前半句是一个拟人句，后半句是一个比喻句加疑问句，因此仿写时要根据这个句式和以及运用修辞手法来写，示例如下：