【琪琪句子迷】精选句子赏析、句子赏析摘抄100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句句子赏析摘抄!

一、句子赏析

1、(解析：将柑子比作孩子的脸，没有比作胖大叔的脸，足见在作者心中柑子是和孩子一样可爱的，因此比喻句表现了作者对于漳州柑子的喜爱之情。)

2、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。

3、(赏析)作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。

4、示例：你做的很好，我很欣赏。

5、“吸吮”一词用拟人化的写法，很生动的表现了被窝能够给人带来温暖。

6、敬他人，即是敬自己;靠自己，胜于靠他人。 赏析：敬重他人，便是敬重自己;依赖他人，倒不如靠自己去努力。

7、那些优秀的人，父母都是什么样子？

8、这里所谈的写作方法，可以从三个方面考虑：看句子选用的表达方式，看句子采用的描写方法，看句子运用的表现手法等。

9、我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……都无从知道。赏析：这个句子运用了排比的修辞手法，三个也许的连用表现了作者的疑问、猜测、无可奈何，表达了作者鲁迅告别百草园时那种依依不舍的心情

10、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

11、这问题或许会使很多人难以回答。

12、③在这样的春天，我最爱到图书馆里看书。图书馆旁边有一个明如镜子的小湖，湖水清澈。湖边，一棵古老的木棉树临湖岸而长，它一树灰褐的枝干，未待绿叶长出，先开出一树繁盛无比的红花来，像美人临水梳妆。她伸出纤纤玉手，描唇画眉，那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰。满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映，更令人感到惊艳绝伦的美。我每次到图书馆，都坐在靠窗的座位上，安静地阅读。偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。那时那刻，我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来，满心欢欣与感动。有木棉花相伴的闲读，更觉舒心惬意。

13、从句子的表达方式入手

14、3总算走到村子了，眼里看到的都是低矮破旧的房子。鼻子闻到的都是火烧粪便的味道，偶尔传来几声犬吠，算是给这个死寂的世界敲敲门提个醒儿：我们还活着。

15、人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。因此，一个人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”，“人生几何”，从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题；“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。

16、赏析：用袁隆平美好的梦结尾，不仅能使文章篇末点题；也进一步突出袁隆平一生在不断追寻着自己“梦”(理想)，并不断追求更高目标、更远大的理想的精神。

17、例句2:“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。”

18、人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。我们！都有责任！

19、实际上答出以上列出的四条基本可以斩获满分了，但是有一些例子结合了比喻修辞与环境描写等，使得在原有修辞作用的基础上，连带出了环境描写等在文章结构中的相关作用。如下：

20、火红的柿子，挂满了秋的情愫，点燃了秋的色彩，装点着秋亮丽的风景，深秋柿子红，柿柿如意，红了人们的心情。秋天渐行渐远，满树红通通的柿子，软软的，像极了娇美的小姑娘，羞答答的抿着嘴，偷窥着偶尔路过乡村的面孔。

二、句子赏析摘抄

1、偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。

2、④她走近窗口，轻声问：“拍电报是这里吗？”我点点头。“多少钱？”她弱弱地问。“一毛五一个字。”我说，然后看她一身颇为寒碜的衣服，又追问了一句，“你要发电报？”

3、例.一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在波光粼粼的海面上飞掠而过。

4、A.矛盾句：看似矛盾，却蕴含了作者的深意。

5、(赏析)本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。

6、答题格式：“........”一词，写出了怎样的特点或内容，表达了作者........的思想感情。

7、⑩而那是多远多远的一条路呢？

8、③从而表达了诗人内心充满希望的喜悦之情。

9、示例：大师仔细地鉴赏这幅画卷，不时发出啧啧的赞叹声。

10、作用：增强语言气势，加强表达效果。

11、热点预测|传统文化类节目：以吟咏之名，传唱千年诗词之美

12、从语言表达上看句子：

13、“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。”

14、从写作方法上看句子：

15、(5)说明。把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功能等解说清楚。分为事物说明文和事理说明文。

16、“踊跃”原为动词，在句中作形容词，把静物写活了，形象地写出了“山”连绵起伏的形状。既写出了航船速度之快，也表达了“我”欢快迫切的心情。

17、夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。

18、①使用拟人手法，生动形象地刻画了木棉花的灿烂热烈、无拘无束。②贬词褒用，流露出了作者对木棉花的喜爱。(意对即可)

19、赏析：人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。

20、1那天阳光明媚。路边一大片一大片的蒲公英开着黄灿灿的花朵，给我沉重的心情带来一丝安慰。在进入村子的前20多公里是不通车的，只能步行，路越走越难，先前那蒲公英带来的安慰也如同杯水车xīn,失去了功效。

三、句子赏析例句

1、例句5：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声打得好，为的是希望她的儿子上进” (邹韬奋《我的母亲》)

2、“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”

3、读便长才，才可判事，事于有益。

4、(2)描写。是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者。使人景物栩栩如生，使文章更加生动形象。

5、赏析下面句子中加点的文字。(4分)

6、内容上描写了天气寒冷，交代了故事发生的背景(1分)和后文中母亲不畏严寒来邮局给儿子拍电报形成对比，体现出母亲的伟大(2分)。

7、例5：有了鸟的树就格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。它们在树枝上唱着歌，一只鸟的歌唱使树上的冬天没有了寒冷的凝滞。

8、②以动衬静：考生考场考试写字为动态的过程，蚕吃叶子的过程也是动态的，而目的是表述考场的安静，故诗人通过这样的动态过程来进一步体现考场之安静，考生答题之认真。

9、3) 金钱，只能满足你一时的需要，而那种真挚的爱，你将一辈子都得不到。

10、例句2：“你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争──多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?”

11、(3)效果：①比喻：拟人和比喻：将山比作眉，又将山人格化，生动形象地表现了山像眉蹙之状；②融情于景：通过把景与情融合在一起，委婉地表达了词人内心的愁苦之情。

12、最后，规范答题思路与解题格式。

13、(2)表达技巧：拟人、比喻、情景交融

14、“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。”

15、例句1：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……”

16、“冰”是名词作动词用．写被窝没有经过“焐”的环节而给人特别寒冷的感觉，非常贴切。

17、“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”

18、活动四：此文段中哪句话比较有特色，请简要赏析(3分)

19、热点预测|武大靖夺冠：在黑暗中证明自己，不是去变坏，而是要变强！

20、赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。

四、句子赏析加仿写

1、常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。

2、答题公式：修辞+内容+作用+情感

3、人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具备了礁石的勇气和精神，就一定能够成功。

4、心里木谱，拉不了二胡儿。 赏析：日子要想过得好，就要有计划。心里有谱有规划才能知道什么该做，什么不该做，才能奏出和谐的生活乐章。

5、做句子赏析题时，要先学会判断句子类型。我一般会建议学生记住一句话“句子赏析先找修辞，无修辞再找描写”。通过默读发现该句没有使用修辞手法，这时要想到“无修辞找描写”，那么是正侧面描写、环境描写还是人物描写呢？通过特点分析得出本句运用了人物描写，且是人物描写中的动作描写。有了以上的判断，我们就可以锁定这个长句运用了动作描写。

6、示例：我们不要照本宣科式的美文赏析，也不要远离生活情感教育。

7、出自枕书 《博物记趣·尼克松总统与冰糖莲》：“这是比较文学中的佳话，且让文学家去赏析，这里不说下去了。”

8、红楼梦是诗词宝库，就撷起几句典型与君共赏:(第五回里)判词:可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪玉里埋。赏析:由于全书强调“钗黛合”，所以将黛玉和宝钗合在一起，所以这首判词既是黛玉的，又是宝钗的，这也是十二金钗正册只有十一首判词的原因。判词中的前两句肯定了黛玉和宝钗的不同才华，后两句暗含两人姓名，也揭示了她们可悲的命运。(第三十四回)题帕三绝句其一:眼空蓄泪泪空垂，暗洒闲抛却为难?尺幅鲛绡，劳解赠，叫人焉得不伤悲!赏析:黛玉在“神魂弛荡”的情况下半夜爬起来写的这诗，因宝玉托晴雯

9、比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。

10、赏析题中的句子是从文本中摘取来的，首先要对文章阅读有整体框架和中心思想的文本意识，在思考问题时有充足的文本依据，而不是凭自身经验进行自由想象作答。

11、你的支持是我们最大的动力

12、抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。

13、例句4:《鼓神》敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，(A)卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。(B)只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵；铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声……

14、⑦我爱木棉花，爱它生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落。当我看到那一朵朵盛开的木棉花，心中不禁燃起火一样的热情。我想，我们也要像木棉花一样，要用尽全力开放一次，才无悔这一生。

15、例句1:“因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。”

16、几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。——丰子恺《竹影》

17、赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

18、分析句子含义、作用的基本答题思路：从内容上看：①分析原因②靠中心③分析修辞的表修辞的作用

19、修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。

20、把握内容及思想情感。

五、句子赏析是什么意思

1、从写作艺术手法的角度赏析句子。

2、“弹性”一词用得生动传神。把无形的冬天的风写得具体可感，赋予它无限的生机和活力。也表达了对小鸟的喜爱之情。意思对即可。

3、“你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争──多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?”

4、那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还……终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。

5、活动三：这段话中，哪一句你觉得最值得欣赏，并简要赏析文中的这个句子。(6分)

6、漠漠晴霓和雨收。长波千万里，拍天流。云帆烟棹去悠悠。西风里，归兴满沧州。

7、(9)到了李神七家，他媳妇神神叨叨的，一天到晚，只拜神鬼，不管牛羊的事。我就纳闷了，一个从来不管牛羊的人家，居然牲口一头也没少过，你说，这该找谁说理去。

8、夏天，墨绿的叶子覆盖了全树，青色的小柿子顶着帽子藏在树叶里，如果你不仔细看的话，你很难发现它们。整个初夏，柿子顶着帽子躲在绿叶间，同绿叶儿们一同长大。我们就在树下玩耍，欢闹声中，盛夏已过，秋像藏猫猫的顽皮孩子，一下子窜到面前，调皮的笑着，伴着鬼脸。再看柿树，青涩的柿子，已慢慢的变成橘黄色，像刚学会变脸的顽童，狡黠的笑着，站在枝头，跳着，闹着，直到把枝头压弯了才肯罢休。

9、比喻修辞作用，其一是对被描摹事物的特征进行描绘和渲染，可使事物生动形象具体可感，引发读者的联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。其二是对道理进行比喻，用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入地理解文意，并使语言生动形象，富有文采。

10、9孩子的话，好似在我心里头猛的扎了一针。

11、梳理一下"句子赏析"的具体答题角度。当遇到"隐性"赏析类型时，我们需要自己去寻找答题的角度，这时会有很多同学无从下手，找不到或者找不全角度，看到答案时才茅塞顿开，这些知识都了解，就是在答题时分析不全角度导致失分。

12、(酌情添加结构作用)

13、生活中不能没有了沟通，就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。

14、①运用修辞，通常会运用比喻，拟人，夸张等

15、(例句)出租车像饥蝗一样从四面八方涌来。

16、12) 生命其实就是大家所想象的那样的短暂，与其活在不幸福中，倒不如每天知足常乐，努里的工作，自然地面对生活。

17、赏析：虽然盲目会使人增加勇气，但这却是一种怯弱的表现。看不见危险不代表不接近危险，所以这是一种自欺欺人的做法。我们应该勇敢地面对危险，并与它战斗。

18、仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

19、以从三个方面看，即是否运用修辞，有无特殊句式，精妙词语运用等。

20、综合以上三点，老师建议在掌握答题技巧的基础上多涉猎相关题型，积累答题经验，做到理论与实践相结合，那么你的解题将会越来越得心应手，相信你会做得很好，加油！