【琪琪句子迷】精选景物描写加赏析、青铜葵花景物描写加赏析100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句青铜葵花景物描写加赏析!

一、景物描写加赏析

1、背景：唐代宗大历三年(768)，杜甫由夔州出三峡，暮冬腊月，泊舟岳阳城下，登楼远眺，触景生情，写了这首诗。内容赏析：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。”“昔闻”写从前对洞庭湖湖光山色的仰慕，“今上”交代时间，“岳阳楼”点明地点，写人生暮年竟能登上岳阳楼观赏洞庭湖的美景风光。今、昔二句互文，名胜早闻，今始得见，平生一快。本联虚实交错，今昔对照，从而扩大了时空领域。实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势，归根结蒂是为描写洞庭湖酝酿气氛。“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”由喜悦之心来观赏洞庭湖，真是辽阔无边，洞庭湖坼吴楚、浮日月，波浪掀

2、瓦檐上，小草上，马路上，树木上，田间小路上。到处都是一片雪白。看来昨日的小精灵人间的到来，帮了大地画了一个装，把它画得纯洁无瑕。就像天堂一样，白色成了主要的色彩。白色，除了白色还是白色，没有一点瑕疵。

3、使用了什么修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等；

4、内容：作者描绘了一幅花开繁盛、蜂飞蝶舞的春花图。

5、感官角度：作者运用多感官角度，从视觉角度描写花的繁盛，蜂飞蝶舞的热闹，运用了通感的修辞(嗅觉——味觉)。

6、赏析：这段环境描写很好地烘托红军战士生起篝火后的欢乐情绪，说明无名战士用生命保存下来的七根火柴发挥了巨大的作用，给部队给同志们带来了温暖和力量，从而赞颂了无名战士的革命品质，突出了全篇的中心意思。

7、帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟。

8、到四点多钟，黑云开始显出疲乏来，绵软无力的打着不甚红的闪。一会儿，西边的云裂开，黑的云峰镶上金黄的边，一些白气云下奔走；闪都到南边去，曳着几声不甚响亮的雷。

9、多秋冬萧瑟之景。多传达悲伤落寞之情。

10、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

11、回复“23”，查看《如何欲扬先抑写一个人》

12、天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。

13、《驿路梨花》标题出自陆游的《闻武均州报已复西京》。

14、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”(选自《滕王阁序》，运用对偶手法。)

15、3“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗："驿路梨花处处开”。赏析：文章结尾的引用语“驿路梨花处处开”，引用古诗词托物寓意，妙语双关。这"梨花"是边疆洁白盛开的花，是哈尼小姑娘梨花，更是雷锋精神的象征。以梨花的自然美，来烘托人物心灵的美。

16、又待了一会儿，西边的云缝露出来阳光，把带着雨水的树叶照成一片金绿。美丽的长春风景如画。蓝蓝的天上飘着洁白的云朵，碧绿的大地上点缀着五彩缤纷的鲜花，长长的河水中无数的鱼儿在游泳，蜻蜓和燕子在上面翩翩起舞，快乐的孩子在嬉闹唱歌，长长的列车奔驰着，呼叫着奔向目的地。这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种一望无边的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手握一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。——鲁迅《故乡》

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18、西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。要记此时分袂处，暮烟细雨过松江。

19、阳光斜着射进来，照在桌子上，盛着格瓦斯酒和伏特加的两个长颈瓶，泛着暗绿的光。

20、以上是对诗歌中景物描写直接考查的，除此之外，还有以炼句等形式间接考查的，可见，诗歌鉴赏中景物描写的方法和作用已经成为当前高考中的热点。因此，在高考诗歌鉴赏备考过程中，教师有必要给学生就诗词中写景的方法和作用做一个梳理，以期学生们在高考中胸有成竹，并顺利完成诗歌鉴赏题。

二、青铜葵花景物描写加赏析

1、虹不久消散了，天上已没有一块黑云，洗过了的蓝空与洗过了的一切，象由黑暗里刚生出一个新的，清凉的，美丽的世界。连大杂院里的水坑上也来了几个各色的蜻蜓。

2、毛泽东诗词《沁园春·雪》“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”。

3、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。(选自《邯郸冬至夜思家》，运用了虚实结合的表现手法。)

4、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。

5、问：本诗后四句景色描写是怎样表达作者的思想感情的？

6、这些句子，令人读着着实欢喜，此外，我最喜欢这个“闹”字了，用一个字把声音，和热闹的场景都形象地表现出来了。遣词造句，如此讲究，令人钦佩。

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8、赏析：写了这几种鱼类，最终像我们诠释了无论他们多有本事，但在袋网面前，始终不能够脱身!

9、“远处，只见一片白茫茫的雾霭;附近，却是湿漉漉的草坪和风雨袭击下的灌木，连爱遭到舅妈的排斥绵不断的雨让一阵经久不息的凄凄寒风驱赶着狂驰而过。”这是小简独自一人躲在窗帘后看书时所望见的景色。雾霭、草坪、灌木以及凄风苦雨，既真实生动地写出了十一月的天气，又反映出简?爱当时的复杂心情。自然风景描写不仅用于渲染人物的悲哀伤感，也常常暗示着主人公在生活中将要经历的“狂风暴雨”。上面的景物描写就暗示了简爱即将受到表兄的殴打以及遭受最严厉的惩罚，这件事对简?爱的伤害很大，直至成人后的简?爱在回忆起往事时，对关进红屋子的记忆仍触目惊心，胆战心惊。

10、看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底(选自《沁园春·长沙》，采用了远近高低不同方位结合和不同色彩搭配结合。)

11、皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海，安静广阔而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。田野村庄树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。

12、写作手法：作者运用了虚实结合、动静结合、直接描写与间接描写相结合等写作手法。

13、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。

14、这一段的景物描写还有一个重要的作用是为下文白洋淀伏击战埋下伏笔，因为淀上如此出奇的安静、如此人迹罕至本身就不正常，这就是一场伏击战的前兆。

15、太阳是明媚的，几只黄嘴鸦在阳光里闪着黑钢般的羽毛，咕咕咕咕地叫着，在忙着搭新巢。在向阳的地方，从土里欣欣向荣地茁长出一片片绿茸茸的嫩草。人身上是冷飕飕的，心里却感到美滋滋的，也在茁长出新的希望的幼芽。春天的大地实在太舒适了。

16、语言或格式：诗意的语言，散中见整，清新自然。

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18、他们的车破，又不敢“拉晚儿”，所以只能早早的出车，希望能从清晨转到午后三四点钟，拉出“车份儿”和自己的嚼谷。他们的车破，跑得慢，所以得多走路，少要钱。到瓜市，果市，菜市，去拉货物，都是他们；钱少，可是无须快跑呢。赏析：车夫的坎坷和悲惨生活，深刻的揭露了当时社会的黑暗。

19、句子用比喻的方式，用有形的“从高山奔流而下的河水”比喻无形的音乐，做到了化无形为有形；用“激荡”一词描述音乐韵律那种让人震撼感人至深的作用，化难为易。这个句子让欣赏者对曲子中所表达的忧伤的情绪有形象而深入细致的了解。

20、诗的首句描写了萧瑟的秋风吹入江面上舟中的景象。交代了送别的时间、地点。渲染了离别时萧瑟凄凉的氛围。衬托了诗人的凄凉之感。为下文具体描写离愁做铺垫。

三、景物描写加赏析

1、外公外婆喂猪，做点心和临近春节的早晨的忙碌。(1)指外公外婆那忙碌而充实的，热闹而不喧杂的时刻。(2)含义：对失去这种生活的担忧。表达效果：对于一个孩童来说，能让她有“不想失去这样的时刻”的想法，这样的生活作者一定格外喜爱。表现作者对这样的童年的深爱与不舍。悠然自得地徘徊在村庄之内，如同温柔绵长的炊烟，眷恋感愈加浓厚。春：忙碌，温馨，富有生机。夏：万物干净而快乐地茁壮成长。秋：高远，清净。冬：安静，干净的白色。注：以上均为个人理解，仅供Lz参考。再问一句：这是你们试卷上的语文阅读题目吗？！哪个学校的试卷啊？告诉我下……(觉得答得可以的话，能加点分数么？我打得好辛苦啊…)。

2、“不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上”。“淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。”

3、夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。

4、田野里，绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了，一片片绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯，金黄的油菜花仿佛是一朵朵闪闪发光的金花。一条小河缓缓地流淌着，似乎在欣赏美丽的景色。不远处，几株桃花树盛开了，粉红粉红的花瓣艳丽多彩、芳香扑鼻，仿佛洒了许多香水。看，小燕子也从南方飞回来了。它们穿着乌黑光亮的燕尾服，在田野中嬉戏：有的在桃花旁飞翔，好像陶醉在芳香中;有的在河面上飞来飞去，样子好像马上就要钻入水中。燕子们在蓝天白云中翱翔，好像给蓝白相应的天空镶嵌上了几颗黑亮的钻石，让天空更加灿烂。

5、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(选自《白雪歌送武判官归京》，运用比喻手法。)

6、同时，作者写景，层次分明。由平视，到俯视，由上到下。“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。先写树，从树上的花，写到花下的蜜蜂和蝴蝶，最后写地下的野花。层次清晰，一目了然。

7、春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。

8、分析：“落霞”对“秋水”，“孤鹜”对“长天”，“齐飞”对“一色”。需要说明的是对偶和对仗略有区别，对仗一定是对偶，但是对偶却不一定是对仗，对仗除了字数、词性、句式相对以外，在平仄方面要求更为严格，如红花对绿叶；春花对秋月；沉鱼对落雁等。

9、已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。(选诗为白居易的《夜雪》，采用了正面和侧面结合的表现手法。)

10、去雁数行天际没，孤云一点净中生。冯轩尽日不回首，楚水吴山无限情。

11、第二句“雷奔入江不停息”，从声音上写出了瀑布雄伟壮阔的气势。“千古长如白练飞，一条界破青山色”。三四两句化动为静，把瀑布比如成白练，镶在青青的山色中间，从色彩和视觉上又写出了新奇和柔和。诗歌中所写景物色彩不同，把不同色彩的景物组合到一个画面中，就收到诗中有画的效果，鉴赏时可以从景物色彩角度分析写景特色。王维《田园乐》中“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟”两句诗，红绿相映，色彩分明，让人联想到一夜春雨过后鲜艳的桃花盛开，碧绿的柳丝笼罩在若有若无的水烟之中的迷人景象。“红”“绿”两种色彩在鉴赏时起到了极其重要的作用，赏析诗歌抓表示颜色的词语，分析绘形绘色的画面美，写景的特色就突出了。

12、走过木桥，越过避兵洞，迎面而来的是群猴观景峰。四周奇峰似姿态各异的猴子，或憨或顽，或刁或怒，似在欢迎远来的游客。他们是大自然凝固的音韵，遮阳山原始情趣的哲学遗稿。——据载，张三丰隐居后在此度过。张三丰可谓道教之仙，在此有许多遗迹。如他在绝壁上飞身用手指镂刻下的诗句，青石上踩过的脚印以及升仙之所。——退出藏经洞，穿过茫茫林海，抬头仰望，远处一线天依稀可见，不禁使人怀疑天外是否还有天。——任宝剑《遮阳山纪行》

13、描写的是春雨它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。景物特点就是春雨滋润万物的奉献特点。

14、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。

15、分析：诗人用春天绽放的白色梨花来比喻“胡天飞雪”，表现了诗人对边塞雪景的喜爱之情。

16、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱玉米谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

17、赏析：作者写荷叶“密密层层”在阳光下“舒展开”，表现出荷叶无尽的生命力，写荷箭“高高地挺出来”，表现出荷花坚强挺立的气质；荷叶像铜墙铁壁，荷箭像监视来犯之敌的哨兵，表达白洋淀地区的英雄儿女保卫家乡的坚强意志与坚定决心。

18、问题：这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？

19、首联和颔联描写的是盘豆驿周围清丽恬静的如画美景：滩头清波中鹭鸟静立，农人披着夕照在原上耕田。尾联表达了诗人对江南的思念与依恋之情。前两联的如画美景与尾联的哀情是如何被诗人巧妙的统一起来的呢？就是借助颈联。此联描写消失在天际的南飞去雁和净空中产生的一点孤云，引起了诗人的漂泊孤独之感和其对江南的思念，实现了由景到情的过渡，从前两联对盘豆驿周围美景的描写转入到尾联对江南思念和依恋之情的抒写。

20、“平坦的路，没什么人，微微的凉风，静静的灯光。”用环境描写，写出了天气的清凉，整个气氛的凄清，一个幽静的夜晚，真切地展现在我们的眼前，写出了夜晚的黑暗，为下文祥子因没有看见石块而扑上去摔倒作了铺垫。

四、骆驼祥子10处景物描写加赏析

1、挟着春的气息的南风，吹着他的头发，报春的燕子往来梭巡，空中充满了它们的呢喃的繁音，新生的绿草，笑迷迷地软瘫在地上，象是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆，它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩芽，觉得太寂寞了。

2、赏析：这是一幅远看图。作者用“珠冠”“孔雀开屏”两个比喻从色彩和形状上点明了天山的特点。在加上“银光闪闪”“艳丽迷人”等词语的形容，整个画面洋溢着幸福安祥的气氛。

3、景物雄壮，奇特非平常景色，异常美丽。亦多传达豪情。

4、景物描写，细致逼真。碧绿的豆麦天地，水气中朦胧的月色，淡黑的连山，星点的渔火，孩子们的谈笑声，潺潺的流水声。宛转悠扬的笛声，豆麦和水草发出的清香，等等，写得有声有色，情景交融。景物描写是这篇作品具有魅力的因素之一。月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面，情景交融，充满江南水乡特色。把社戏置于这样的场景之下，使它自然带有北京城里的京戏不可能具有的神韵风致。

5、别外陶渊明的田园诗中多有体现，《归园田居》：狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。

6、渺渺啼鸦了。亘鱼天，寒生峭屿，五湖秋晓。竹几一灯人做梦，嘶马谁行古道。起搔首、窥星多少。月有微黄篱无影，挂牵牛数朵青花小。秋太淡，添红枣。愁痕倚赖西风扫。被西风、翻催鬓鬒，与秋俱老。旧院隔霜帘不卷，金粉屏边醉倒。计无此、中年怀抱。万里江南吹箫恨，恨参差白雁横天杪。烟未敛，楚山杳。

7、第一句和第三句用“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“古道”、“西风”、“瘦马”等六种景物描写了冬天傍晚萧疏、冷寂的旅途景象，渲染一种凄清衰颓的氛围，烘托作者因长时旅行而产生的孤独、凄凉、愁苦感情；第二句则用“小桥”、“流水”、“人家”描写了清丽、安适、温馨的画面，通过反衬使作者的孤独、凄凉、愁苦更为突出。

8、分析：诗人将白发极度夸张，生动形象地表现了自己的忧愁。

9、问：诗中陆鸿渐是怎样的一个人物形象？

10、这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了。

11、◎上阙描绘了一幅怎样的画面？请简析。(4分)

12、"白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊……借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着……梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上"。赏析：以自然环境美烘托出不平常的小屋。把读者带入优美的意境之中。

13、第三步：根据这首诗情境氛围的特点概述诗人的思想感情。(悟情)(情感)

14、短短的一段文字，作者描绘出一幅花开繁盛、蜂飞蝶舞的春花图。

15、山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。夜雨寄北唐李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。秋日赴阙题潼关驿楼唐许浑红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条。树色随山迥，河声入海遥。帝乡明日到，犹自梦渔樵。

16、江林皆秀发，云日复相鲜。征路那逢此，春心益渺然。

17、①距虎丘(在苏州)三里而近，有朱氏园林，盖昔朱某翁先生之所创(创建)也。园昔为田为圃(种植果木瓜菜的园地，周围常无垣篱)，先生买而为园。园之大二百亩，凡(总共)费金钱数万。其间竹木水石、亭榭楼阁，重叠映带(景物互相衬托)，极一时之盛(繁盛)。先生垂没(亦作“垂殁”，垂死)而园分授诸子。于是其季子(小儿子)某间(间隔)其东隔之绿荫斋，以读书其间，而时时召集门友赋诗饮酒，自是朱氏之园惟绿荫斋为最著(著名)。

18、(注)①陈亮：南宋著名词人，倡言恢复中原，数次因言获罪。②鸣榔：渔人捕鱼时敲击船舷使作声。

19、《秋思》描写的季节是秋季，借助特定景物秋风来描写思乡之情《长相思》其一描写的也是秋季，特定的景物有蟋蟀、薄霜、竹席、孤灯、明月，以及对天上景物的想象来表达男子对所爱之人的相思之情其二描写的是春季，借春花春风等景物表达了女子的相思之情

20、我看到，在那边，在一只底儿朝上反扣在沙滩上的木船旁边，是一群刚从田里收割麦子归来的人们，他们在谈论着今年的收成。今春，雨水足，麦苗长得旺，收成比去年好。眼下，又下了一场透雨，秋后的丰收局面，也大体可以确定下来了。人们为这大好年景所鼓舞着，谈话中也充满了愉快欢乐的笑声。

五、景物描写加赏析100字

1、江雪寻陆鸿渐不遇僧皎然

2、春天悄悄地来到了人间。赤裸裸的树木还在阵阵的寒风中颤抖。沟渠里，秋天的败叶正在腐烂，但那里，黄色的莲馨花已在潮湿的草丛中开始探出头来。从整个原野上，从农庄的院子里，从渗透了水分的耕地里，到处可以闻到一种潮湿的、发酵似的气息。无数嫩绿的幼芽从褐色的泥土里钻出来，在阳光下闪闪发亮。

3、寓情于景，情景交融，本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情；颔联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。两联景中有情，情中有景，情景交融。

4、现在，你会分析景色描写了吗？

5、极目晴川展画屏，地从桃塞接蒲城。滩头鹭占清波立，原上人侵落照耕。

6、双层窗框卸下了一层，春天以双倍的活力闯进房来。含笑的春日向洒满阳光的窗口探望，山毛榉树的秃枝摇曳着，田野远处呈现出黑黝黝的一片，田野上有些地方还有星星点点正在融化的白雪，有些地方新生的青草刚刚出土。人们的呼吸也畅快和舒服多了，一切都洋溢着春天的万象更新和朝气蓬勃的生命力。

7、(此类题答题方法和步骤)

8、陆游(1125—1210)，字务观，号放翁。汉族，越州山阴(今浙江绍兴)人，南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。

9、.在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨，在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地响着?——王愿坚《七根火柴》

10、开篇借用“春雨”“残枝”“落花”等萧瑟凄凉景物，描绘了“春风吹雨”残红满地的情景，一开始就给人以掩抑低回之感；接下来写了雨过天晴，红日西沉，凄凉的氛围在暗淡的暮色中越发鲜明。词的下半阕写了闺中女子见“燕双归”顿生忧愁，翻身整顿残棋却无法排遣孤寂与愁闷。因此，从全词的结构来看，上半阕景物描写为全词奠定了哀婉与忧愁的感情基调。

11、析：“衾枕冷”“窗户明”“折竹声”等侧面表现出雪大；“夜深知雪重”为正面描写雪大。

12、水像无边的跳荡的水银。”时间快到晌午，水面上没有一只船，一望无垠的水面静得出奇，看不到一个人影，当然就看不到自家丈夫，这正表达了女人们的失落、惆怅和对丈夫的埋怨心理。

13、冰轮(即明月，圆月)斜辗镜天(明净的天空)长。江练(谓江水澄澈、平静如同洁白的绸子)隐寒光。危阑醉(酒醉，或陶醉)倚人如画，隔烟村(烟雾迷蒙的江村)、何处鸣榔②？乌鹊倦栖，鱼龙惊起，星斗挂垂杨。

14、如2012年全国课标卷

15、《驿路梨花》描写梨花的句子赏析：

16、《庐山瀑布》徐凝虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。千古长如白练飞，一条界破青山色。

17、问题：颔联在全诗中有何作用？

18、分析：“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写出了叶的茂盛和花的凋零。

19、这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种一望无边的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手握一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。——鲁迅《故乡》

20、读朱自清先生这段文字，能深刻的感受到，朱自清先生，春天的无线喜爱之情。短短的一段文字，层次分明，写景有序，运用了多种修辞，写作手法，语言清新自然，实在令人叹服，不失为写景片段的经典之作！