《琪琪句子迷》汇总借典故抒情的诗句共58句精选好句子，如果您对这些借典故抒情的诗句比较喜欢的还，可以分享到朋友圈给更多句子迷!这58精选好句内容分别是：

借典故抒情的诗句

1、在理解诗意的基础上，聚焦两首诗中采薇用典句。借助典故溯源法，可以发现教材中两首诗对采薇所作释义的细微之别。

2、(作者)王维(朝代)唐

3、望帝是传说中周朝末年蜀地的君主，禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春啼苦，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人心腑，名为杜鹃。

4、借景抒情(融情于景、情景交融)：

5、休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？

6、(2)李诗借景生情，用柳堤飞花映衬隋宫的荒凉颓败，重在抒发今昔盛衰之感；皮诗从议论隋亡的原因着笔，因事兴感，对亡国暴君进行批判。

7、梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。

8、如北宋著名文学家、诗人苏轼的《琴诗》就是最好的例子。诗中写道：

9、(026)古典诗歌阅读鉴赏

10、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

11、①以燕昭王招贤纳士典故引出诗歌话题，引出下文对现实人才际遇的描写；②与下文描写的现实中人才的遭际构成对比，突出诗人不被重用，怀才不遇的现实处境；③赞许燕昭王招贤纳士之举，表达诗人的向往之情。(每点2分，共6分)

12、曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。

13、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

14、B.“赤壁矶头千古浪”。借用苏式游览赤壁的典故，抒发人生短暂的感慨。

15、桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣.银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归.

16、蜀道如天夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。

17、典故是：“闻笛赋”，指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，勾起了对故人的怀念。

18、昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

19、译文：江南没有好东西可以表达我的情感，姑且送给你一枝报春的梅花以表春天的祝福。

20、(提示：以物喻人，隐喻了作者虽遭不幸，前途坎坷，但决不同流合污的高尚节操以虽使粉身碎骨而心志不渝的斗争精神。)

21、简介：一种以描写事物来表达自己思想感情的写作方法。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统使感情有所依托。

22、简析：在这句诗中，诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人驾鹤杳无踪迹，鹤去楼空，眼前就是一座寻常可见的江楼。“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。

23、当时更有军中死，自是君王不动心。

24、李商隐生在晚唐，一直处在“牛李党争”的旋涡中，始终不得志，心情常处于忧愁苦闷之中。这首诗，托物自嘲，蝉因处在高高的树梢上，只能吸风饮露，叫的声音再大也没有用，白白地浪费精力，自己不也是这样吗？因为太清高，不趋炎附势，即使不停地写诗文，鸣不平，甚至写到才思枯竭，都不见什么反应，多么令人伤心！诗人那种牢骚哀怨、怀才不遇的悲愤心情在这里得到了充分展现。

25、青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。

26、从描写的方法看，除了正面描写之外，还常用侧面烘托的手法。

27、(作者)马致远(朝代)元

28、(2)请从情景关系的角度分析这首诗歌。

29、A．本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。

30、有庄生梦蝶、杜鹃啼血、沧海珠泪、良玉生烟，这四大典故。

31、增强艺术感染力、说服力。

32、“想佳人，妆楼颙望，误几回，天际识归舟？”

33、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。

34、形象特点：环境特点+自身特点

35、用典有“用事”和“引用前人诗句”两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中的某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。引用或化用前人的诗文歌赋，也是用典的一种，目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。如王勃在《滕王阁序》中几乎句句用典，增强了文章的文化底蕴；姜夔在《扬州慢》中或明用，或暗用，或化用杜牧的诗，形成了虚实对比，表达了物是人非、今非昔比的凄凉。

36、莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。

37、提示：前两句写春日之柳追逐东风，在繁花似锦的春日，在热闹非凡的乐游苑的舞筵上，与舞女翩翩起舞；后两句写秋日之柳，清秋斜阳，秋蝉哀鸣，何等萧条凄凉。春柳的繁盛反衬出秋柳的衰落，表现出对秋日之柳的悲叹之情。

38、(作者)李清照(朝代)宋

39、让我们先来看看白居易的《白云泉》：

40、表达对美好事物的讴歌和赞美。

41、何必奔冲山下去，更添波浪向人间。

42、高考，绝不简简单单是一个人的传奇

43、这首诗前四句写景，后四句抒情，前景后情，融为一体，全诗气象雄浑，感慨深沉；诗人面对辽阔的江天，耳听清猿哀鸣，眼见飞鸟栖止不定，长江滚滚，落木萧萧，引发诗人的身世之感。诗人把新愁旧恨，浓缩在后四句诗里，一语百情。由全诗情景融洽，不着痕迹。情是景中之情，景是情中之景。

44、特点：借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。目标:平时多留心身边事物，用多角度观察生活。善于捕捉实物特征，力求有创意的表达想法。运用多种手法状写事物，或进行介绍说明，或以物喻人，或咏物寄意，或以物忆事多角度训练，不断提高写作水平。

45、前不见古人，后不见来者。

46、《借典故抒情的诗句》例1：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”(李白《梦游天姥呤留别》的中心句)(析)作者在叙事描写的基础上，以火山喷发般的激情，大声疾呼，抒发了自己不与统治者同流合污的思想感情。

47、多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。

48、古典诗歌阅读鉴赏

49、(出 处) 唐·李商隐《夜雨寄北》诗：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。” 剪烛西窗”就成了一个成语，被后世广泛使用着。而“西窗话雨”也成了古诗词中最常用的意象之它代表着相思，代表着浪漫。 夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居遥远的异乡巴蜀时写给在长安的妻子的一首抒情七言绝句。

50、愁因薄暮起,兴是清秋发.时见归村人,沙行渡头歇.

51、语典：引用或化用前人诗词，目的在于加深诗词意境，促使人联想而寻意于言外。

52、黄鹤楼中用神话传说起笔在回到现实描写鹤去楼空的景象的一句是：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

53、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

54、词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。(6分)

55、含蓄是不把自己的意思明白的说出来，而是采用婉曲、象征、比拟、隐语、用典等手段间接地表现出来。古人所谓“语尽意未穷”；“含不尽之意，见于言外”；“不着一字，尽得风流”，这些都说明了含蓄的性质与特征。

56、(2)两诗在表现手法的运用上有何不同？请简要分析。

57、用典，是古诗词中常用的一种表现方法，其主要特点是借助一些历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感。如辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中成功地运用了五个典故：孙权、刘裕、刘义隆、佛狸、廉颇。这些典故都是京口这个地方的历史掌故，诗人借助这些历史事实含蓄自然而又充分地表达了自己的思想感情。

58、登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。