《琪琪句子迷》汇总倾听和聆听哪个是谦词共74句精选好句子，如果您对这些倾听和聆听哪个是谦词比较喜欢的还，可以分享到朋友圈给更多句子迷!这74精选好句内容分别是：

倾听和聆听哪个是谦词

1、《倾听和聆听哪个是谦词》“聆听”是谦辞，用于自身，比如“聆听教诲，顿开茅塞”。不能让别人“聆听”。“感谢”对别人的好意或帮助而表示谢意。“感谢聆听”放到一起也根本不搭界，无论从那个角度看，这个词组都是一个错误，建议大家不用为好。

2、垂青：称别人对自己的重视；

3、南朝宋鲍照《登庐山望石门》诗：“倾听凤管宾，缅望钓龙子。”拓展资料聆听造句：

4、面陈不仅仅是把内容讲清楚，关键是要学会使用谦称、敬称、谦词、敬词等。例如：一位款爷对他儿子的老师说：“为了令郎能够考上一所好学校，希望您一定尽绵薄之力，如果还需要其他方面的支持，我一定鼎力相助。”这句话里“令郎”相当于“您的儿子”，是敬称，只能用于对方不能用于称呼自己的儿子，此处可改为“犬子”；“绵薄之力”是谦词，只能用于自己，“鼎力相助”是敬词，只能用于对方，两处调换方妥。

5、“舍”字一族。用于对别人称自己的家或自己的辈分低或年纪小的亲戚。

6、拜托：指托对方办事情；

7、“请”字一族。用于希望对方做某事。

8、“聆”，从耳从令，“令”吩咐。“聆听”，本义是倾听吩咐，指集中精力认真的听，虔诚认真的听，带有尊敬之意。一般是下级听上级讲话、晚辈听长辈讲话时才使用"聆听"一词，而且，这个词是由听者使用的。现在使用"感谢聆听”这个词组时，往往是讲话的人主动使用，而这个讲话的人并不是听讲者的上级或长辈。再则，如果讲话的人是听讲者的上级或长辈，自认为听讲者听自己讲话必须集中注意力、态度要虔诚，那么这种“聆听”则是理所当然的，那么自然也不必“感谢”的。

9、久闻她的琴艺非凡，今日亲自聆听，果真名不虚传。

10、垂问、垂询：称别人对自己的询问；

11、“情商是我们最强调的素养

12、“现时正在演说，好些人物都在那里聆听法音。

13、语言是我们最注重的技能”

14、在汉语世界之中，因词语的谦敬色彩不同，这就造成了谦词和敬词的使用情境不同。简单地说，用于己方之时，得使用谦词，用于己方之时，得使用敬词。如果谦敬错位，或者谦敬混合着用，如此现象，总会令人觉得滑稽。

15、他聆听过孙中山先生的演说。

16、因此，“聆听”是谦辞，一般用于晚辈对长辈、下级对上级的谦恭细听，如聆听教诲、聆听指示、聆听训诫、聆听报告等。有时，也可用于中性情境，如聆听心声、聆听天音等。只能用于自己身上，不能用于别人身上。

17、窗外树枝上的小鸟，正在聆听我朗朗的读书声。

18、“不”字一族。谦称自己或谦称与自己有关的人或事物。

19、⑤将“投诉”改为“联系”。⑥将“不安”改为“歉意”。(答对五处即可)

20、现代许地山《缀网劳蛛·命命鸟》：“现时正在演说，好些人物都在那里聆听法音。”

21、谦词和敬词的正确使用是高考考查语言得体的重要内容，而且谦词和敬词都有其特定的使用对象和使用范围，不能随意更改。因此，必须辨识、牢记一些常用的谦词和敬词，才能在运用的过程中得心应手，言随旨遣。

22、也可单独用“愚”谦称自己。

23、垂爱：对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。

24、承乏：表示所在职位因没有适当的人选，只好暂由自己充任；

25、从8月1日起，今年秋季入学的高中生开始施行！

26、款待是敬辞。“款待”一般是客人用的敬辞，用来感谢主人的招待。释义：亲切优厚地招待：盛情款待。《镜花缘》第八三回：“子路半世在江湖上行走，受了人家许多怠慢，今日肴馔虽然不丰，却也殷勤款待，十分尽礼。”萧三《草原上的红旗》诗：“蒙古妇女穿着长袍，戴着手饰，一碗碗奶茶款待殷勤。”近义词：招待、管待、迎接、宽待、招呼、接待、优待接待犹招待。赵树理《三里湾·变糊涂为光荣》：“马家也临时在供销社买了一些酒，炒了几盘菜，举行了接待的仪式。”招待对宾客或主顾表示欢迎并给以应有的待遇。刘白羽《火光在前》第四章：“连长和指导员在小屋里招待了游击队员。”巴金《在尼斯》：“她们对我们非常周到，好像在招待远方来的亲戚。”

27、关于举办中国传统节日讲座的通知

28、下面是一份家长会邀请函，在表达上有多处不妥当，请指出并改正。

29、因此，我们千万不要再说“谢谢聆听”，改说“谢谢垂听”吧！

30、遗憾的是，认定这个词是个好词、雅词的人太多，我还是一次又一次地遇到同样的场景发生，且这次是多人犯错。为了维护汉语的纯洁性，我必须再次发声。请大家务必听我一句，读读这篇小文，切不要再犯这样的错。

31、人民日报总结的60个常被误用的成语

32、惠赠：指对方赠送(财物等)。

33、"聆“，从耳从令。"令":吩咐。"聆听"，本义是倾听吩咐，指集中精力认真的听，虔诚认真的听，带有尊敬之意。一般是下级听上级讲话、晚辈听长辈讲话时使用"聆听"一词，而且，这个词是由听讲者使用的。但是，现在人们在使用"感谢聆听“这个词组时，往往是讲话的人主动使用，而这个讲话的人甚至并不是听讲者的上级或长辈。

34、转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。或者是认真听别人的话。

35、可以的，不管做什么，聆听都是很重要的。可以直接用聆听感谢观众和评委，这是比较谦卑的方式。往往用这个词都是在演讲进行到后一步，祝福和感谢。这样表达能给其他人留下好的印象，起到升华主题的作用，更一步强调突出自我。

36、“聆”是一个“耳”字旁的动词，右边的“令”既是声旁，也是形旁，为“吩咐”“命令”之义，两旁合成，其义为“恭敬、虔诚地细听”。“聆”与其他字连用，可组成多词，如“聆偈”(听经)、“聆受”(听取并接受)、“聆训”(听受训教)、“聆教”(聆受教晦)、“聆音察理”(听到声音就能明察事理)、“聆聆”(明了、清楚)等，其基本词义未变。

37、不才：没有才能，常用做“我”的谦称；

38、而在许多培训、汇报场合，总是有人以“谢谢聆听”作为结束，其实这是非常错误而不合礼仪的说法。

39、(1)自己的行动涉及对方时，向对方示敬。如：

40、从侧重点上来说,“聆听”侧重于“聆”,即“听”的意思.强调的是用心思考仔细地细听.如聆听先生的教诲；“倾听”侧重于“倾”,即“身子向前用尽(力量)细心地听取”,含有尊重的意思,如倾听民意。

41、引证：徐迟《牡丹》六：“魏紫坐在包厢中，凝视着舞台，聆听着歌乐，不觉以为所有剧中女主角都是她自己。”

42、敝工程将于2018年2月10日开始，6月10日8时截至，在此期间会影响市民的出行及日常生活，敬请包涵。

43、令爱、令嫒：称对方的女儿；

44、例句：朋友之间最默契的交流在于聆听彼此的心声。

45、他聆听着每一个人的发言,仔细地权衡着每一种方案的利弊。

46、“拜”字一族。用于自己的行为动作涉及对方。

47、③“荣任”改为“担任”，

48、请别人去家中做客的谦词(欢迎光临寒舍，聊备薄酒)请人读自己的作品(奉上拙作，敬请斧正！)询问长者年龄(老人家高寿？)

49、细听(xìtīng)

50、故而，作为授者，在一切演讲和报告的结尾，都不能用“谢谢聆听”，这个美丽的错误，错在把敬意指向自身，表达的是不经意间的自诩和对听众的不尊。而作为听者、受者，则尽可自由地选用不同词汇，用“聆听”以示对授者的感激与尊重，用“倾听”以示听讲的专注与认真，用“听取”以示效能与结果，还有其他多种。

51、有一些讲演者在最后常常说一句：“感谢聆听”以表示对听者的尊敬。其实，大谬矣！

52、“敢”字一族。表示冒昧地请求别人。

53、许多人把“休息”搞错了！

54、聆听凭借听觉来完成，未必需要积极思考加入自己的理解。

55、有些词语谦、敬的倾向似不太明显，但它是客观存在，也应留意。如“鼎力支持”中的“鼎力”用于对他人的帮助表示感谢，而不能用于说自己对别人的帮助。又如“略尽绵薄”，用于年长者的自谦，也是不能随意使用的。

56、出处：汉扬雄《法言·五百》：“聆听前世，清视在下，鉴莫近於斯矣。”后多用于书面语，常指仔细注意地听。

57、凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。

58、我是南山XX中学学生刘林，是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定投稿。现奉上大作《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢!

59、释义：听：凝神～。～教诲。

60、④“您们”改为“你们”;

61、敬词谦词和都有其特定的使用对象和使用范围，不能随意更改。因此，让孩子们去辨识、牢记一些常用的敬词谦词，才能在运用的过程中得心应手。为大家整理了一份常用的敬谦词表格，快来看看吧！

62、下面一则通知在表达上有多处不妥当，请指出其中的五处并改正。

63、下面是小李在收到王先生著作后回信的正文部分，其中有使用不得体的词语，请找出五处并修改。(5分)

64、最后，我突然有一个疑问，如果是班主任老师，或者是学校领导，对着学生讲话，在讲话结束之后，肯定也不能“感谢聆听”，“感谢垂听”也不太合适，那要用何种说法呢？

65、众信徒正襟危坐十分虔敬地聆听着。

66、“令”意为“吩咐”。“耳”与“令”联合起来表示“倾听吩咐”，本义是倾听吩咐。引申义为倾听。聆听是敬辞，主语只能是说话人自己，表示对对方的尊敬。

67、敬辞的使用场合，主要有以下几种。

68、敝校：谦称自己的学校。

69、高龄：称老人(多指六十岁以上)的年龄；

70、高中三年，我们早已习惯了学校的生活，早已离不开身边的同学。然而，随着高考的结束，这一切都要画上句号，我们将告别形影相吊的同学，告别学识渊博的老师，告别辛勤培养和教育我们的母校。在莘莘学子即将踏上一段新的征途的时候，请允许我代表高三年级的全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的敬意!今后我们定当以自己的实际行动来报答他们。

71、指集中精力认真地听，虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩。

72、敬词：令堂(你母亲)令爱(你女儿)拜读奉陪惠存(请保存)恭候贵耿高足(学生)大作屈驾(委屈你的身份)光临(亲自前来)雅正(请指正)玉照(女性照片)芳龄赐教府上(你的家)贤弟谦辞：家慈(我母亲)赐教小生老朽(老人自称)愚见拙著敝人敝处鄙见寒舍犬子抛砖引玉其他意思能理解的就不加注释了

73、倾听属于有效沟通的必要部分，以求思想达成一致和感情的通畅。狭义的倾听是指凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程；

74、都不是谦辞代同义词古人有很多种表示我的说法。俺,鄙人;山人;寡人;老夫;小人;小的;小可;小子;小生;小道;小僧;贫僧;老僧;老道;贫道;本帅;贫尼;咱;小官;老子;在下;本人;孤;吾;私;奴婢;不才;余;本宫;本座;;本王;小乙;本官;酒家;咱家;小弟;予;哀家;老纳;本府,朕,臣妾,臣,晚辈,孤家,为兄,为父,为妻/为妾;妾身,小奴,奴家。现代同义词俺(河南阿拉(上海)偶(粤语)涯(客家话)咱(北方普遍使用)与其相对的第二人称词汇是:你。