《琪琪句子迷》汇总形容朗读的诗句共74句精选好句子，如果您对这些形容朗读的诗句比较喜欢的还，可以分享到朋友圈给更多句子迷!这74精选好句内容分别是：

形容朗读的诗句

1、经过评委们的认真评选，本次朗诵比赛分别评出了一等奖、二等奖、三等奖各一名。志愿者为孩子们颁发了学习文具、月饼等奖品、纪念品，鼓励他们感恩祖国、努力学习、乐观向上。孩子们接过奖品、纪念品时，脸上写满了自豪与喜悦。

2、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

3、只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。

4、年代:唐作者:张若虚作品:春江花月夜春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归？落花摇情满江树。

5、总觉得我们不像是热带的人，

6、语言表达是一项能力，而能力一定是通过训练才修炼成的。

7、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

8、铿锵有力(kēng qiāng yǒu lì)：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音 。出自郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，不用感情，而是用电闪雷鸣般人生的经历。”

9、《上冯使君五首》(贯休)撑船碧江上，春日何迟迟。汀花最深处，拾得鸳鸯儿。渔父无忧苦，水仙亦何别。眠在绿苇边，不知钓筒发。樵叟无忧苦，地仙亦何别。茆屋岸花中，弄孙头似雪。扣舷得新诗，茶煮桃花水。礕礕数片帆，去去殊未已。仁政无不及，乳獭将子行。谁家苦竹林，中有(读书声)。

10、上课地点：北京市西城区西直门南小街官苑8号院南门6号楼一层105

11、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》

12、长江滚滚蛟龙怒，扁舟此去何当还？大梁城里定相见，玉川破屋应数间。

13、望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。岳：指东岳泰山

14、青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情；青春是生命的深泉涌动。

15、 我们的声音多么嘹亮，我仿佛看到滚滚的波涛，辽阔的田野，祖国的红旗迎风招展。

16、0伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》

17、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。塞垣苦寒风气恶，归来面皱须眉斑。

18、先皇召见延和殿，议论慷慨天开颜。谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。

19、 诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。

20、形容朗读读得好的成语：声情并茂、生动传神、绘声绘色、抑扬顿挫、波澜起伏、感人肺腑、铿锵有力，婉转悠扬。

21、若你们能始终温柔地相待，

22、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

23、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

24、形容声音曲折、优美、动听婉转悠扬天籁之音响遏行云余音袅袅娓娓动听洋洋盈耳袅袅余音铿锵有力风风韵韵掷地有声莺声燕语绕梁三日绵言细语绘声绘色黄莺出谷余音饶梁沉鱼出听莺声燕语金声玉润锵金鸣玉凤鸣鹤唳余音绕梁作金石声

25、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

26、万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。

27、望岳(杜甫)岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。登泰山(元)贾鲁岱宗何崔嵬，群山无与比。使者久尘嚣，望之不胜喜。无缘凌绝顶，诣祠聊致讄。夫何一殿存，千间暴遗圮。人言遭劫火，金源乱兵里。感此废昔年，伤今未能理。飞奏入彤庭，经营良在迩。奈何齐鲁饥，百姓食糟秕。神兮愿效灵，穰穰多乐祀。行当复故宫，金碧荡瞻视。

28、千山鸟飞绝，万径人踪灭。

29、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 花开堪折直须折,莫待无花空折枝。(出自《金缕衣》)

30、0归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》

31、读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

32、云壑布衣贤亦愚，玉阶紫衣妾亦夫。 书三十乘须饱读，鹏九万里从南图。

33、世事相违每如此，好怀百岁几回开？

34、秋季班结业丨结束是新的开始，虎年也要“虎虎生威”~

35、你说大熊星总像是寒带的白熊，

36、 伴随这我们的朗诵,廖昌永的歌声响起了,四位舞蹈演员上场了,她们伴着音乐在台上翩翩起舞,宛如仙子,她们用肢体语言表达了对祖国的满腔热爱。

37、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

38、南方的静夜已经被它们带来，

39、声情并茂(shēng qíng bìng mào)：引伸为美好，指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”

40、宋代陈师道《绝句·书当快意读易尽》

41、我已经感到了南方的夜间的陶醉，

42、任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？

43、总仿佛树上的积雪还没有消融。

44、梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

45、照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。

46、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

47、译文：专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金珍贵。并不是道人过来嘲笑，周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。

48、声情并茂。读音为shēngqíngbìngmào，引申为美好，指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士《续板桥杂记·张玉秀》

49、夜的芦苇蒸发着浓郁的热情──

50、朗诵会结束时，全场人员共同合唱了《我和我的祖国》

51、 我们的声音多么嘹亮,我仿佛看到滚滚的波涛,辽阔的田野,祖国的红旗迎风招展。

52、读万卷书，行万里路——刘彝

53、便一颗一颗闪亮起来……

54、窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。

55、常日好读书，晚年学垂纶。——高适《答侯少府》

56、美韵天山朗诵艺术团党支部书记党荣里

57、读书三十年，腰间无尺组。——王维《作六首》

58、让学员进行角色扮演，组织角色语言去演讲，叫“情境模拟训练法”，比如扮演律师，扮演市长答记者问，扮演领导开动员会，扮演新郎新娘即兴发言等等，还可以选择小品中的角色扮演，直接让学员去演小品，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。这种训练的目的，在于培养人的语言的适应性、个性，以及适当的表情、动作。

59、背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。天长日久，那些文章字句自然就转化为自己的词语了，练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟！

60、听燕子给我们讲讲南方的静夜。

61、建议你在自己的起居室中安装一大镜子，每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。

62、眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如含贝。

63、海上生明月，天涯共此时。为了庆祝即将到来的中秋佳节及新中国成立70周年，9月10日晚上6点左右，麻丘镇在绿地未来城社区大厅开展了以“诗歌朗诵迎中秋，抒发情怀庆华诞”为主题的小型诗歌朗诵比赛。

64、《形容朗读的诗句》请你听一听吧燕子的歌唱，

65、燕子说，南方有一种珍奇的花朵，

66、所以只要勇于有梦，敢于追梦，勤于圆梦，我们就永远年轻！

67、诗歌，是人类情感的表达。

68、 太好了,培琳同学发挥良好,其他同学也都没有大的失误。 朗诵完毕,我们信心满满地走下了台。

69、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》

70、特金奖！第七届“曹灿杯”菲林鹿鹿赛区喜报来临

71、唱出来一种热烈的歌声──

72、小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。

73、宽沟煤矿员工杰克赛拜克献唱《草原上升起不落的太阳》

74、灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。