1、让孩子根据自己特点和喜好，自己选择方向——大儿子觉得自己适合从军，二儿子选择经商。

2、我说家产不要分了，他愿意怎么花就怎么花。

3、这段话，有几个特点值得我们思考和借鉴：父亲的职业是军人，但他并没有因为自己曾是一个军人，就竭力推荐或者劝阻自己的孩子参军，而是根据发展的需要让他们自行选择——从军仅仅是选择之一。

4、我的大弟弟也是同样的意见，他选择的是带着他那份财产到美洲去。

5、西方人，16-17世纪，即使是来自山区的村镇的人，对于下一代的职业选择，思想就已经如此开明了。

6、我觉得小弟弟最聪明。

7、有时候我觉得，“大战风车”的，是我们。

8、“我是老大，父亲让我先说。

9、我们都是小伙子了，可以自己挣钱。

10、【堂吉诃德经典语录】同时，他们都认为小弟弟最聪明，应该从文。

11、但作为父亲，能根据社会的特点，给年轻人们充分合理的指引，这样的父亲，合格、称职。

12、小弟弟选择的是从事教会职业，或者到萨拉曼卡去完成他的学业。

13、三个儿子，父亲给他们指了三个“有前途”的发展方向——这才是父辈该做的，尊重经验，而不滥用经验，绝不逼迫孩子在职业选择上“盲目服从”。

14、《堂吉诃德》书中有这么一段话：“我说这些是希望你们其中一人从文，另一个人经商，还有一个人为国王打仗。

15、以上这段文字，出自塞万提斯的《堂吉诃德》第三十九章 - 俘虏叙述其身世及经历这是16-17世纪，来自一个山区的一个小村镇的父亲 和三个儿子的对话。

16、各种职业，无高低贵贱之分——因地制宜，因材施教。

17、最后，我说我会听从他的意志，我选择从军，为上帝和我的国王效忠。

18、看看我们：高考、国考、研考。