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3、说了很多话，还没有说到我理解中的素养。在现在的教育模式下，其实一个学生有没有语文素养是很难看出来的。试卷有着固定的标准答案，一个凭死记硬背做出题的学生和凭自己发挥做出题的学生，在答案中是看不出来的，结果只是大家都拿了满分而已。那么，什么样的学生我会觉得他是有语文素养呢？

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6、西门子股份公司(以下简称西门子公司)自1872年开始和中国业务往来。自清末、民国至今，特别是新中国成立以来，中国的报纸期刊对于"西门子"品牌进行了持续的宣传报道。西门子公司在中国注册的第G683480号"西门子"注册商标、第G637074号"SIEMENS"注册商标均曾被认定为驰名商标。

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9、然而成绩进步并不是随着刷题数量的增加而增加的。很多时候你的成绩都在某一区间波动，这一区间取决于你的“质”——投入到学习语文的时间和精力。可能在某段时间你学习语文特别努力，但你的成绩毫无起色，于是你灰心、失望，转而投向数学的怀抱。不久的考试中，你惊喜地发现你的语文成绩突然涨了20分，并且稳定在一个高度，这就是质变。

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14、当然，对于语文这个学科，分数与素养是有关系的，但是这种关系是一种单方向的关系。分数高的人，他的素养不一定好，他只是掌握了特定某种类型的试卷需要的东西，而那类试卷之外，或许他是空白的；而有着相当语文素养的学生，他的试卷分数一定不会差，因为他有着足够的积累，那些积累足够他挥洒任意一张试卷了。

15、即使失去了曾经所有，也要独自微笑面对。即使活着比死更痛苦，也必须要长命百岁。

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18、为什么说读书能够培养语感呢？这是因为世界上的任何一本经典都是时间沉淀下来的精华，它之中的字词语句都是最为准确、最为质量上乘的。当一个人见多了经典、熟悉了经典中语言的运用方式，他再回过头去做题时，很容易便可在密密麻麻的试卷上找到正确的东西，因为他一直以来都在阅读着那种语言的“正确”。学英文我们讲究读原著，是同样的道理。没有什么比读书更能培养语感，没有什么比语感更能保证分数，这就是阅读最为显性的益处。

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8、但是需要提醒大家的是，阅读之类的活动并不能直接提升语文成绩，提升成绩的最佳方式就是大量而有效的练习。我在高三上学期，每天刷一套试卷，一般是按照两天做一套大市模拟题、一天刷一套高考题、一天进行反思总结这一节奏进行的。通过做题和反思，不但能够发现自己的知识漏洞，而且可以积累很多实用的答题技巧，这些都是我们提分的法宝。

9、比方说，同样引用尼采，有的人写“尼采，这个伟大的哲学家教会我一种高贵的精神”；而有的人直接引用他的作品《苏鲁支语录(查拉图斯特拉如是说)》写道：“‘太阳！若无你所照耀之物，你的光辉为何？’，由是开始了苏鲁支的堕落，亦开始了尼采在这世间无止境的追求。他像苏鲁支一样为世界奉献着他的热爱与智慧，也像苏鲁支一样不断经受着世俗的冷笑与中伤。尼采，这个‘疯子’、这个智者，从来没有放弃，也没有停止过他的追寻。”

10、发现权是对自然的现象、特性或规律等作出的前所未有的阐释而依法取得的权利。发现权保护的客体是科学发现，即对客观存在的尚未揭示出来的自然现象、自然规律、事物性质的一种新认识。本案中，原告要求保护的系能够产出纯紫色珍珠的三角帆蚌，属于动物新品种，但该三角帆蚌系人工培育而产生，故不属于发现权保护的客体，不能以发现权为依据请求获得保护。

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14、卡地亚国际有限公司(CartierInternationalAG，以下简称卡地亚公司)生产及销售"LOVE"系列产品，包括手镯、戒指、项链等饰品。该系列产品圆环基底呈扁平状，横截面上均匀排列圆形螺钉内嵌图案""或圆形钻石，或螺钉图案与圆形钻石间隔排列。另外，手镯接口处为螺钉图形，需要用螺丝刀打开。卡地亚公司认为其"LOVE"系列首饰设计属于知名商品特有装潢，杭州瑞尚电子商务有限公司(以下简称瑞尚公司)在网络上销售其所称"LOVE"系列产品，侵害了其知名商品特有包装装潢，遂诉至法院，请求判令瑞尚公司停止侵害、登报赔礼道歉并赔偿经济损失及合理费用。

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16、说到文言文，它在语文试卷中虽然不到20分，却是一块难啃的硬骨头。很多考生一提到文言文就害怕三分，因为古代社会的语言习惯与现在有很大区别。而王伟对付文言文也有自己的方式。他讲究的也是积累，按他的话说就是平时要多翻翻文言文字典。他认为，很多学生觉得文言文难，就是难在一些实词和虚词上。其实，对于文言实词和虚词的用法，没必要求全，只要能掌握考试大纲规定的文言实词和虚词的用法以及一些特殊的例句即可。

17、六年来，语文一直是我最强的科目，对它我有绝对的兴趣和绝对的优势。我相信，这首先是这几位老师在过去的六年中坚持了对我的培养方向的功劳。如果不是他们的教导，如果没有他们的信任，我可能只会是一个“平均分学生”，语文永远不会成为我的热爱、我的专长。

18、阅读，应当是人最早的本能动作之一。阅读始于识字之初，甚至是识字之前，每个人在孩提时期都有指着街上的广告、商铺招牌一字字认读的经历，这就是阅读的雏形。而随着人渐渐长大，他认字的水平越来越高，已经开始不满足于正确地读出一个字时的成就感，而开始对阅读的内容产生好奇时，他就要开始读书。

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1、在商标权人委托他人进行贴牌加工的过程中，由于制造业分工日趋细化，有的授权生产商仅具备产品生产能力，不具备商标标识生产能力，因此大量商标印制任务需要外包。本案中，被告人印制的部分商标标识在案发后得到授权生产商的认可，且商标标识事实上用于授权产品的生产，本着刑法谦抑性精神，上述商标标识不应计入犯罪数量。在"相同"商标的认定上，应以相关公众的一般注意力为标准，以整体比对、隔离比对为原则，综合考虑商标的视觉效果、显著特征、公众误导的可能性等因素作出判断。

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17、出自《道德经》，共勉。

18、必须感谢的是我的父母，我的明智的、感性的、性格中很有些浪漫主义因素的父母。他们对我在语文上的启蒙教育不是看我在几岁时能认得几个字、标出几个拼音、读出几个词语，他们从来没有要求过我这些，我因此感激他们。

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4、(按语)这份资料精选了六月人民日报评论上的一些精彩评论，共有十篇，尽量涉及各种主题与题材，供学生阅读课上使用。徐徐老师就是将这种资料命名为“视野与时评”，每月印发给学生读一次。

5、花开一千年，终是会凋落 ；花落一千年，终是会再开。)

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7、翻自己签名的时候，翻到了这句，抱歉，记不得出处了。

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10、君子藏器于身，待时而动