一、有深度的数学昵称

1、团队领衔名师、灵源灵水中心小学施英丽老师总结发言

2、城花祭泪°一世泪倾城°

3、您好，洋葱数学APP修改个人昵称，在左上角有个设置点开后，您就可以进行修改了。谢谢采纳。

4、统计和概率方向：这也是我现在学习的方向，但是据我所知很多大学因为学统计的越来越多，都会把这个单独放成一个独立的数学专业叫Statistics，但是麦吉尔大学依旧把它归纳在数学专业里面，只是把它作为一个方向去学习，这里面的课程主要包括统计、概率、线性回顾与数值分析等等。

5、特征值与特征向量。在机器学习中被广泛使用，很多问题最后归结于求解矩阵的特征值和特征向量。如流形学习，谱聚类，线性判别分析，主成分分析等。

6、时刻准备着迎接挑战的意思。0点在数学上面来说就是开始的意思，而在时间表上面表示了就是就是晚上过了12点之后，也是代表着新一天的开始。当一个人把自己的网名取为0点的时候，他所代表的意思就是自己时刻准备着迎接新的挑战的意思。

7、导数与函数的凹凸性。在凸优化，Jensen不等式的证明中都有它的应用。

8、牛顿法。二阶优化算法的典型代表，只是在深度学习中用的少。在logistic回归等算法的训练中会用到它。

9、三节精彩展示课+交流互动+名师点评

10、数学实力往往影响着国家实力，世界强国必然是数学强国。数学对于一个国家的发展至关重要，发达国家常常把保持数学领先地位作为他们的战略需求。

11、多重积分。主要用于概率论中，计算随机向量的积分，如正态分布。

12、理想明惑即坚定理想，明确方向

13、激情四射。教学激情四射，其本质上是对教学工作的热爱和对教书育人使命的高度认可。青年教师既然立志从教，就应爱岗敬业，无悔于自己的职业选择，把育人事业作为自己的理想追求，将对教学的热爱和对学生的关怀融入到课堂内外。

14、春日阳光和煦，高霞教研正浓！为发挥名师工作团队的示范、引领、辐射作用，搭建展示交流的平台。2021年3月31日，晋江市小学数学吴天色名教师工作团队市级研讨活动在青阳街道高霞小学如期举行。此次研讨活动围绕“基于核心素养发展的小学数学模型思想有效渗透的实践研究”主题，通过课例展示、交流研讨、总结点评等形式展开。参加本次活动有吴天色名教师工作团队成员、青阳街道兄弟学校骨干教师、高霞小学教师，本场活动由永和镇群英小学蔡燕妮老师主持。

15、工具/原料：华为PEMUI0。微信0.打开手机上的微信应用程序。在微信主页的右上角，找到并点击“搜索”标志。打开搜索后，在页面顶部的搜索框中输入昵称，昵称的所有者将出现在底部。找到昵称后，单击他的头像。开始点像后，就可以看到对方的信息，数据就会有对方的微信号。注意：只有昵称可以使用上面的搜索找到昵称相同的朋友微信号，不是朋友就找不到。

16、线性方程组。直接使用的少，但这是线性代数的核心内容。

17、奇异值分解。在机器学习中广泛使用，从正态贝叶斯分类器，到主题模型等，都有它的影子。

18、♧♡♂♀♠♣♥❤☜☞☎☏⊙◎☺☻☼▧▨♨◐◑↔↕▪▒◊◦▣▤▥

19、₯ 德拉克马标志(以前被使用在希腊)；

20、链式法则。同样使用广泛，各种神经网络的反向传播算法都依赖于链式法则。

二、有深度的数学昵称英文

1、多元函数的凹凸性判别法则。证明一个问题是凸优化问题是离不开它的。

2、GSS在线客服欢迎来撩

3、晋江市小学数学颜永锵名教师工作团队

4、暖阳高照，温情初冬。为发挥名教师工作团队的示范、引领、辐射作用，搭建城乡交流的平台。12月4日，晋江市小学数学施英丽名教师工作团队市级研讨暨送教下乡第二场活动在磁灶镇张林中心小学举行，本次活动共呈现了四节课例和一场专题讲座。活动分别由安海镇梧山小学杨婷婷老师、青阳街道象山中心小学洪连发老师主持。

5、匆忙必出错，美国留学，选专业无需焦头烂额！

6、出品丨校长智库教育研究院

7、第二节课由深沪镇深沪中心小学张河山老师执教四年级《字母表示数》。由具体的数过渡到用字母表示数，对于小学生来说是很抽象、显得较枯燥的。而且用字母表示数的许多知识和规则与小学生原来的认识和习惯是不同的，而这些知识和规则又是学习简易方程以及将来学习代数的主要基础。张河山老师的这节课，正是基于以上认识，找准了知识的切入点，充分利用学生的已有旧知迁移诱导到新知学习，完成了认知上的一次飞跃。全课教学设计结构严谨、条理清楚、层层深入。既重视了知识本身的建构，又重视了课堂结构的建构，充分体现了学生从“问题情境—建立数学模型—解释、应用与拓展”的意义建构的学习过程，是一节“新、趣、活、实”的好课。

8、上午的第一节课由团队外成员、磁灶镇官田小学张倩莹老师执教北师大三年级数学《搭配中的学问》。张老师从学生非常熟悉的小丑搭配服装入手，让学生经历摆一摆、画一画、说一说的过程，借助动手摆，学会有序思考，利用画图体会符号的简洁性，通过说一说，让学生不仅知其然，更知其所以然。层次清晰，步步深入，在探究中培养学生的分析、推理能力。

9、在历经明惑之后，青年教师就面临着教学成长的第二个阶段——深谙为师之道。这意味着青年教师要执著追求、不断探索，努力具备中学教师的为师之要。

10、随机事件与概率。这是理解随机变量的基础，也是概率论中最基本的知识。

11、泰勒公式。又一个核心知识点。在优化算法中广泛使用，从梯度下降法，牛顿法，拟牛顿法，到AdaBoost算法，梯度提升算法，XGBoost的推导都离不开它。

12、震撼，数学是全宇宙唯一共通的语言！

13、白昼不知月亮的温柔、花开不知凋谢的落寞、染指不知流年的寂寞、漆黑不知瞳孔的犀利

14、“课不同，味相同”。四位执教老师的课都能基于教材、基于学生，从学生的经验出发，学生通过自主探究、互动交流，数学思维在思辨溯因的过程中不断进阶与渐变，让学习深度发生。

15、常微分方程。在某些论文中会使用，但一般算法用不到。

16、本次活动分别由金井镇双山中心小学吴芬芬老师、陈埭镇仙石小学柳慧锦老师、平山实验小学陈毓婷老师、永和镇茂峰中心小学吴美娜老师执教，双山片区支部郑明智书记作专题讲座。活动由工作团队普通成员曾容容老师主持。

17、紧接着是交流互动环节，在永和镇群英小学蔡燕妮老师主持下，三位执教老师先将自己的教学设计、思路和老师们进行交流。接着听课老师对三节课进行了评议。每位老师都参与其中，如火如荼地讨论着如何进一步优化教学设计，集思广益，开启头脑风暴。大家都在磨课中反思，在反馈中成长！

18、名字寓意：专心认真。数学方面成绩突出。适合需要耐心和独立思考的工作。与人时有时会造成误解。有时会让人觉得你孤傲淡漠，而实际上你渴望爱和理解。

19、悟“数学模型“之道，明“深度教学”之理

20、由此可见，数学文化是一种非常实事求是的文化，它体现了一种真正的探索精神，一种毫不保守的创新精神。

三、很有数学知识的昵称

1、一朵气质花°有深度有内涵的昵称推荐花开半夏@

2、邻接矩阵与加权度矩阵，图论中的核心概念，边一般都带有权重的。

3、大量研究表明，除了政策和环境氛围的支撑外，青年教师的教学成长，特别需要的是在自我发展意识下对教学发展的主动诉求。坚守教学岗位、实现教学成长，具有时代性、职责性和价值性。所谓时代性，是指现实背景下要求青年教师潜心教学、倾心育人。所谓职责性，是指教师的天然职责和核心使命就是教书育人。所谓价值性，是指教师从事教学有利于实现个人价值和社会价值的统一。教师用人格魅力和学术造诣感染并教育学生的过程，既是履行岗位职责的基本要求，又是积累教学经验、促进自身成长的必然环节，具有个人价值性；同时，这个过程也是贯彻国家教育方针政策、提升教育质量、满足社会需求的过程，因而具有社会价值性。

4、数学差不多在历次科技革命中，都起过先导和支柱的作用。

5、Jacobian矩阵。工科教材一般没有介绍这一概念，但和Hessian矩阵一样，并不难理解，使用它可以简化多元复合函数的求导公式，在反向传播算法中广泛使用。

6、第三节课由平山实验小学陈毓婷老师执教的六年级上册《比赛场次》。陈老师利用乒乓球比赛这一问题情境，提出整节课的中心问题，把问题作为出发点，激发学生的学习兴趣，让学生体会“化繁为简”的解决问题的策略，让学生带着明确的解决问题的愿望去探索知识，形成新技能。

7、不得不看的十部数学电影，分分钟让你爱上数学！

8、全概率公式。基础公式，地位不用多说。

9、马茂年，男，１９６３年出生，中共党员，浙江省数学特级教师，浙师大硕士生导师，杭师大硕士生导师，浙江外语学院客座教授，中国数学奥林匹克高级教练。曾荣获省、市优秀教师、中青年专业技术拔尖人才、全国推进素质教育先进工作者、全国教育科研先进工作者等称号。

10、梦猫栀九郁、心九年、九夏、九年、九点、九黛、一九卿、九纪、九天。

11、2018GSS实习助教

12、第三节《分一分》

13、首先为大家呈现的是由双沟小学张金昌老师执教的三年级数学上册《搭配中的学问》。张老师以学生感兴趣的西游记情境引入，激活学生有关搭配问题的认知经验与生活体验，让学生在摆一摆活动中体会到分类的有序思考。而后让学生充分利用多种记录方法，把抽象的知识直观化、具体化，引导学生从不同侧面进行探究，突出策略的多样性。整堂课，张老师注重信息的阅读与分析，突出数学本质，体现了他朴实、自然、深刻的教学特色。

14、！！文末附每日小知识点哦！！

15、方差与标准差。非常重要，刻画概率分布的重要指标。

16、深秋双山，秋风送爽。走进双山，教研与共。2020年11月18日，晋江市小学数学颜永锵名教师工作团队2020秋市级研讨暨送教下乡第一场活动在金井镇双山中心小学举行。活动前金井镇教委办杨永跃主任亲临现场关心指导。活动时金井镇小教总支部双山片区支部郑明智书记，工作团队领衔名教师颜永锵老师及工作团队成员、平山实验小学教师代表和双山中心小学数学老师近45人参加现场活动。

17、机器学习中的某些问题可以用图论的方法解决，如流形学习，谱聚类。某些算法的表达也可能用到图论的知识，如深度学习中的计算图，NAS中的网络拓扑结构图。概率图模型让很多初学者谈虎色变，它是图论与概率论的完美结合。下面介绍常用的图论知识点。

18、坐标下降法。在logistic回归等模型的训练中会用到它，不难理解。

19、商科方向：主要会学习一些利率的计算，偏微分方程还有金融数学。

20、记得点击右下角“好看”

四、数学有关的昵称

1、梯度下降法。最简单的优化算法，但却很有用，尤其在深度学习中。

2、(金井双山中心小学专场)

3、一般班主任都是特别的有权利的在班里，那么你就可以给他起名:皇上↑

4、Rayleigh商。工科教材一般不提及它。在某些算法的推导过程中会用到，如线性判别分析。

5、磁灶镇教委办张阿育教研员

6、导数。其重要性众所周知，求函数的极值需要它，分析函数的性质需要它。典型的如梯度下降法的推导，logistic函数导数的计算。熟练地计算函数的导数是基本功。

7、₩ 韩元、朝鲜元标志；

8、本着让与会老师能有更多的收获，能有更为丰富的精神飨宴，在4节数学课结束后，由双山片区支部郑明智书记进行《对比版本异同，深度研读教材》的专题讲座。教材体现国家意志，是实现立德树人根本任务的重要载体。郑书记从各版本教材的“同”、“异”、“同+异”三个方面来交流。郑书记对教材的解读、分析形成完整的理念，针对教学实际，实用性强，让年轻教师对于懵懂的数学变得更加明朗，思维更加恣意伸张，真正提升年轻教师的教学能力。

9、团队成员、青阳象山中心小学洪连发老师

10、第二节《长方体的体积》