1、促进地方政府、学校、企业、学生、家长、社会“六位一体”协调推进。

2、坚持发展面向市场、促进就业的职业教育，推动职业教育学校布局、专业设置、人才培养与市场需求相对接，提高就业能力，吸引更多的青年学生选择职业学校，实现人生价值。

3、全面建设社会主义现代化国家目标远大、任务艰巨，既为各民主党派、工商联和无党派人士提供了广阔舞台，也提出了新的更高要求。

4、出席各民主党派、工商联、无党派人士为全面建成小康社会作贡献评选表彰大会全体代表21年12月17日《光明日报》( 21年12月19日版)来源： 光明网-《光明日报》 其实人生真正只有三天，活在昨天的人，内心总是十分迷惑。

5、第三，坚持服务大局，始终坚持为全面建设社会主义现代化国家凝心聚力。

6、【社会语录努力】调动地方政府积极性，实施职业教育单独招生、定向招生、定向就业、弹性学制等，使毕业生与当地生源、产业发展、企业需求相结合。

7、来源：人民网-人民日报图：江西省新余市高新区康展教育智能制造专业的学生进行数控操作实训。

8、加强校企合作的顶层设计。

9、棉花成熟后需要及时采摘，我们一家人每天都忙在棉花地里，每个人每天能摘1多公斤棉花。

10、加大社会对技术技能人才的尊重与认同。

11、习近平总书记在“七一”重要讲话中庄严宣告，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。

12、展望未来，新时代征途如虹，振奋人心。

13、1年来，一代又一代中国共产党人坚定不移为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，团结带领全国各族人民夺取新民主主义革命伟大胜利，完成社会主义革命、推进社会主义建设，进行改革开放和社会主义现代化建设，开创中国特色社会主义新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，书写了中华民族几千年历史上最为恢宏的史诗。

14、要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，开展“大国工匠”进校园、进课堂等活动，在全社会弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。

15、我们要坚持围绕中心、服务大局，以时不我待、只争朝夕的精神积极参政议政、开展社会服务、加强民主监督，紧扣把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局等重大问题，在促进高质量发展、实现共同富裕的道路上立足优势、发挥作用、展现价值。

16、 丁根厚摄(人民视觉)职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。

17、参与产教融合的核心主体有3个：职业院校、企业和学生。

18、加快建立“职教高考”制度。

19、对学校来说，在招生计划单列、差异化生均拨款、差异化收费等方面，结合学校特色和当地产业发展，给学校更多自主权。

20、加强职业本科教育建设。

21、版式设计：沈亦伶《 人民日报 》( 21年12月16日 18 版)各民主党派、工商联和无党派人士为全面建设社会主义现代化国家作贡献倡议书值此各民主党派、工商联、无党派人士为全面建成小康社会作贡献评选表彰大会召开之际，回顾光辉历程，我们激情满怀，信心百倍，展望美好未来，以更加昂扬的精神风貌投身新的伟大征程。

22、奋斗新时代，奋进新征程，担当新使命，同中国共产党想在一起、站在一起、干在一起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，是统一战线广大成员共同的心声。

23、习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃，是我们继续携手前进、从胜利走向胜利的科学指引和根本遵循。

24、第二，弘扬优良传统，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引。

25、第四，汲取成功经验，始终坚持加强自身建设。

26、要创新人才评价使用机制，打破技术技能人才评价学历、年龄等条件限制，鼓励企业在工资分配上向关键岗位、生产一线岗位和紧缺急需的高层次、高技能人才倾斜。

27、历史和现实雄辩地证明，中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，只有中国共产党才能救中国、才能发展中国。

28、全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

29、24年以后，我们这边开始大面积推广机械化种植采摘。

30、支持有职业教育或培训实践经验的企业参与职业院校建设，引导社会资本参与职业院校建设，简化审批流程与前置条件。

31、作为一名土生土长的新疆人，我亲身感受到了党和政府对我们的关心关怀，幸福都是奋斗出来的。

32、20年的时候，我在楼庄子村承包了30亩地种棉花，每年4月份开始播种,经过幼苗、打杈等众多环节，到了9月份地里开出成片的白色花朵。

33、——编 者 开启现代职业教育高质量发展新征程中华职业教育社副理事长苏华委员： “十四五”是职业教育高质量发展、职教体系转型升级的重要时期。

34、未来将有更多学校转为应用型本科高校，稳步发展职业本科教育，高标准建设职业本科学校和专业。

35、积极出台推动产教融合的配套实施细则。

36、活在明天的人，总是一直在等待。

37、 内心自卑的人，其实是用别人的长处来抵毁自己。

38、但同时也要看到，我国职业教育总体发展水平还不高，对广大青年的吸引力不够强，还不能满足我国高质量发展对技术技能人才的需求。

39、 赵春亮摄(人民视觉) 图：在贵州省从江县职业技术学校，汽修专业的学生准备给汽车喷漆。

40、大国工匠培育是一项系统工程，需要社会各方面加大制度创新、政策供给力度，包括把职业教育摆在与普通教育同等重要的位置，实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划、现代职业技术教育质量提升计划，完善职业教育国家标准、推行“学历证书+职业技能等级证书”制度，深化职普融通、推进职业教育与普通教育双向互认，深化职业院校技能大赛、推动职业技能竞赛科学化规范化专业化发展等，为大国工匠的产生和发展营造更好环境和条件。

41、进一步加强校企合作，鼓励企业注资进入职业教育领域。

42、处理好长远规划与短期目标、办学规模与办学质量之间的关系，继续实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(“双高计划”)，集中力量建设一批引领改革、支撑发展的高水平职业院校与优秀专业。

43、奥克控股集团董事局主席朱建民委员：民营企业在促进产教融合、校企合作、推动形成产教良性互动和校企优势互补的发展格局方面具有独特的优势，尤其是在那些先进制造、新能源、新材料、现代信息技术、生物技术、人工智能等新兴产业的职业教育培训方面。

44、因此，发展现代职业教育，我们要以深化供给侧结构性改革为主线，不断提升与经济社会发展的契合度，提升国民素质，促进人的全面发展。

45、贯彻落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(以下简称“意见”)，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，打造中国特色职业教育，我们需从以下几方面发力：增强职业教育适应性。

46、鼓励学生就读职校，打通职校毕业生在就业、落户、招聘、职称评审、晋升等方面的通道。

47、本文来自(天山网)，仅代表作者观点。

48、要紧扣我国高质量发展对技能人才的需求，真正培养一大批应用型人才，让广大青年通过职业教育拥有一技之长。

49、奋力拼搏的人生，才是精彩的人生。

50、只有活在今天的人，才是最踏实可靠的。

51、 请记住：今天永远是昨天死去的人所期待的明天。

52、新疆各族同胞的锦绣之路也一定会越走越宽广。