一、君字开头有诗意的网名

1、“舍”字一族。用于对别人称自己的辈分低或年纪小的亲戚。如舍弟：称弟弟；舍妹：称妹妹；舍侄：称侄子；舍亲：称亲戚。

2、清优疏影为谁开，雅韵浮香伴雪来。

3、在每一个早晨更响亮一点

4、并幻化为一圈圈的年轮……

5、落叶随风添野色，浮花冻雨起寒光‍。

6、行走路上，有太多的风景

7、诗歌到此引出了思想，家乡就像“母亲”一样哺育了我，而我用文字开始“回馈”社会。通过“稻谷”这具体的形象，让诗意更加广阔，更能在心灵上达到共鸣。这首诗歌语言凝炼，有艺术性，“诗歌的高度，就是思想的高度”，诗人通过思乡这情景，言出自己的“志”，让情感与思想都达到高潮。

8、快一扫颓风还时代以青春！

9、让我羞愧，像隐藏在你身后的

10、雁南飞/诗话人生

11、君主。 主君(しゅくん)·君主(くんしゅ)·君临(くんりん)·暴君(ぼうくん)。

12、生情丶花落淚失落丶苦徘徊 風冷丶雨霏霏 為愛丶求支簽紅塵丶永相隨花開丶小肚兜相憶丶若相依花開丶終為敗世態丶那麼涼街角丶抽寂寞牆丶等紅杏狠傷丶那段情續寫丶那段情花落丶誰相惜花落丶紅顏醉天涯丶誰相伴海角丶唔相隨銘記丶那一段狠純丶狠曖昧聆聽丶那節奏落花丶满地锦花谢丶为伊醉一怒、为红颜酒醉丶為紅顏劍舞丶紅顏笑伊笑丶動傾城葉落丶聽風雨憑空丶唱離傷 離弦丶緣已斷 空城丶等夕陽青春丶夜未央回眸丶醉傾城真情丶換假意音弦丶落半空曉風丶破殘月葉繁丶終難枯落花丶無相依春江丶花月夜惆怅丶暮烟垂花殇丶紫吟调今夜丶谁无眠 与君丶尘归尘 街头丶撩初吻雨下丶忘情傷回憶丶太矯情聆聽丶那幸福心痛丶de感覺情卷、已过期傷心丶求敗筆

13、(推荐语)路过这棵银杏树时，正是秋天，也许三千年的约定就此变成失落，孤鸿不见，佳人不见，唯有余下一地金黄，以及淡淡忧伤。但，路依旧延伸，通向更远的远方，希望在各自的生活中，都保持美好。此诗谈情但不煽情，唯有祝福和愿景，推荐共赏。(岑林)

14、大雪(散文诗)/胡有琪

15、十年了，你的坟头，荒草肆意

16、依旧会想起那遥远的地方

17、画笔旋风，挥就一江春水

18、唯美的断章是蝶恋取义过的铭记

19、你听，溪水在潺潺，蛙鸣在喏喏

20、李俊儒汪冬霖楼立剑徐俊丽白林中赵英张栋

二、带有君字的好听的网名

1、和飞飞一样，红楼群芳里，我最喜欢黛玉。多愁善感的性情女子，都可以从黛玉身上看到自己的影子——些许清高，些许骄傲，些许敏感，伤春悲秋，心里总有化不开的哀与愁。那一把又一把说不出，道不了的辛酸泪，我们也曾那样从秋流到冬，从春流到夏。黛玉这一生，是来还债的，她前世欠的情太深，只好用一生的泪来还。

2、我看到了关于唐诗宋词的桃花

3、谦辞，是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞，

4、七律·冬(平水韵)/霍忠义

5、妈妈，我姥爷家真有过白玉床吗

6、(英子评诗)第94辑：第二届“衡岳诗会”作品选评(下)

7、点评：姚老师的诗作有强烈的画面感，以朴素的儿时劳动着笔，真实再现了月下推磨的场景，不为浪漫，不为悲欢，只为分担母亲的辛苦。角度新颖，选材不俗，光阴在旋转里消减，留下美好如初，读来有不尽的回味与留恋。

8、赎回我们弄丢的白昼，春天和钟声

9、理想是火，点燃熄灭的灯；

10、第二节：“一湾芦花，挥摇手臀”家乡的场景切入，那有水地方的芦花呀，像“时光”的手挥动着。画面的美在于感情注入、融洽的美，自然无雕琢。

11、以引用开头，并且运用恰当，往往能增强诗的说服力、感染力。请看当代著名诗人白桦《阳光，谁也不能垄断》一诗中的第一节：

12、秋霜秋雨秋风吹得人心乱

13、秦凤土土白衣卿相小乙张小红璐雨诗曹初阳

14、青石板上踏响了唐宋韵律

15、可是，曹老先生的笔墨哦，溅落至我

16、(推荐语)人生或许是渐行渐远的过程，但也是积淀的过程，或许在某个时刻忽然顿悟：懂得内心的脆弱也就懂得抚慰自己的情愫，即使是在夜晚即使是在漂泊。诗作者用生活化的笔触把与心灵的对话诠释细腻，富有哲思，让人在浮躁的尘世中仿佛觅得一方净土，可以安放灵魂。本诗行文流畅高雅，通俗易懂、寓意却深远，值得推荐。(自信满满)

17、心壁已逐渐爬满了苍苔，

18、除了车窗外白驹过隙的原野

19、换作小时候，就算摸着你的胡子睡觉

20、它是我们民族的道德精神。

三、君字开头的古风网名

1、吊楼倚山而立，早被春风缀上诗意的名字

2、比如，迁徙/白若

3、五律·山居(平水韵)／雨载鹰

4、烧荒畅想曲/吴丽跃

5、“将泪水/撒给落花、飘絮、空枝和误人心期的春天”

6、才能够随聚随分，忘我无我

7、红梅傲雪呈祥瑞，笑对平生勇向前。

8、金鱼戏水追舟影，紫燕穿帘绕榭桥。

9、“桂花树”、“金黄色”、“莲花”、“佛性”串联成诗人为结尾的言志打下了伏笔。故乡培养了“我”纯洁，善良。

10、见教：客套话，指教(我)，如“有何见教”

11、我不想头戴簪缨，胸悬金印

12、风光酣醉故园情。雁飞声，几番凭。十里荒庐，南浦旧烟耕。行到小河深处岸，扁舟系，月空明。

13、蒲草汀芦碧浪摇，白云朵朵宇天飘。

14、我们愧于忘了咿呀的童谣

15、怯怯环佩，依依羞裙，惜惜惺惺

16、观音坐下万枝莲，投影澜沧镜水边。

17、花卉盆景，古玩茶饮，无非是

18、★依葫芦画瓢·古诗词新写★

19、君不见忘川河边、奈何桥旁

20、我们时刻准备着将她更高更高地举起……

四、君字诗词昵称

1、为什么我的眼里常含泪水？

2、长安顾盼栏杆北，洛阳桥头照玉水。魏紫姚黄罢霓裳，一枝夺尽人间美。青光叶叶翻凤羽，珠星点点凝翠缕。不辞昨宵三分寒，犹着今晨千滴雨。澄霁乍开晓虹短，日影欲出紫鳞卷。天狗半吐海色生，衔山夕晖梦片片。丹鹤拍空泣轻衣，松花潋滟织云丝。筠竹一竿一仙子，新红未抹影离离。渔洋故里说秋柳，画图也曾写秋藕。秋鸿鸣断雁门关，秋声吹墨呼妙手。秋到秣陵赠手版，长幅分角惊醉眼。风摇蕊朵动文旌，香袭歌蜂作归栈。上国一品倾四海，感君为吾泼七彩。诗行欣题飞来红，不负造化载复载。

3、利用假设来谋篇布局，达到陌生化的境界，这也是新诗创作中的常用之法。当代著名诗人邵燕祥的诗《假如生活重新开头》，共六节(每节五行)。前五节，均以“假如生活重新开头”这一假设领起全节，而最后一节则肯定“时间呀，时间不会倒流，/生活却能够重新开头”，由假设转为肯定。如此谋篇布局，完全是陌生化了的，也给人留下了深刻的印象。

4、汪良忠刘燕戴爱琴啸汉马杨勇民桐荫夜轻寒

5、(凤凰诗人)龙定安，实名龙培泰，北京凤凰诗社入驻诗人。广东吴川人，自由职本。

6、不过，西北送来的风吹过三遍，雪就来了

7、“愚”字一族。用于自称的谦称。如愚兄：向比自己年轻的人称自己；愚见：称自己的见解。也可单独用“愚”谦称自己。

8、她们张着小嘴，向春天汇报

9、雨虹老胡严锦尧蒋昌典郑晓京哈声礼张海燕

10、最后一只花脚蚊/东方明月

11、诗，因其简，一字一词一标点都要求精确有道，在这一点上，飞飞的功夫真的到家了。

12、沙滩下的留痕，翩飞海鸥

13、张奕朱思丞田幸云曹谦潘松彭中文邓寿康

14、在向阳的地方，桃慢慢地红

15、生命有多贵，爱情值多少

16、何永利凌子周绍明王利东张亚静

17、金牌十载无旁落，卫冕椰城志更豪。

18、喝火令·南粤冬咏

19、也不该抛洒于寸草不生的金銮殿

20、三是，人是活在精神上的，这就令人注意到，歌词和诗里面都有佛语中的梵音、前世等词，并刻意以此形成一种不可挽回而又不得不淡定的意境，其旨意则是用一种精神上的寄托掩饰现实的无奈。但不管怎样，这是精神上的升华。

五、君字开头有诗意的名字

1、埋藏在他那又宽又厚、又温又煦的情怀。

2、尤悠张芳君老墨李昊宸马峥嵘周路平蔡红柳

3、许多的分量在眼眸里加重

4、相得皆兄弟，明朝亦踏歌。

5、这是以议论结尾，却又不是空发议论，而是在写景抒情的基础上发表议论。此诗写于1955年5月6日，追记的是几天前的5月1日的夜晚天安门前群众狂欢的景象。诗中借助于“焰火”孔雀开屏”“云烟”“人海灯山”“衣衫发辫”“歌声”等物象将那晚天安门前群众狂欢的景象惟妙惟肖地再现了出来。并且直抒胸臆：“中国在笑！中国在舞！中国在狂欢！”正是有了前面写景与抒情的铺垫，结尾的议论才显得水到渠成，“一夜”与“一生”才如此对比强烈，也才能给人留下深刻的印象。

6、(英子评诗)第五辑·云帆女神作品选评

7、(英子评诗)第七辑·云帆女神作品选评

8、君兮寄相思、菁华浮梦长、半生轻狂客。

9、“贤”：称呼对方，多用于平辈或晚辈。如：

10、诉说着对大地的一往情深

11、不要为几丝白发而怃然，

12、胡中军，60后，中学语文高级教师，长期执教于乐山乡镇。业余酷爱格律诗词，在《今日头条》被认定为“优质文化领域创作者”，有粉丝近两万，发表格律诗词近3300多首。

13、(本活动由石家庄普林斯培训学校有限公司赞助)

14、我们也说这是村落和乡镇的构图……

15、?其他的敬语称呼： 様(Sama)：庄重敬畏的称呼＝大人。 殿(Tono)：在古代多指自己的直系上司，“大殿”则指自己的总上司。 氏(Shi)：用于书信文章中第三人称姓氏姓名。

16、以前后呼应来谋篇布局，也是新诗创作中的常用之法。当代著名诗人王恩宇的诗《给祖国》在谋篇布局时便采用了前后呼应的技法。开头写“我不讳言：你如今还比较贫穷，/我也承认：你这里还不是‘仙境’”，最后一节前两行也用的是这两行，前后呼应，将诗人不嫌祖国“如今还比较贫穷”，愿“终身倾尽全力，/和着我的理想、我全部的爱，/为祖国的航船，拉紧纤绳……”的一腔爱国之情抒发得淋漓尽致。如此谋篇布局，突出了主题与真情，也给人以陌生感。

17、全诗结构井然有序，用典自然无痕，摹景抒情自然融合，再现了博大精深的诗词歌舞艺术。以精简之笔表丰富内涵，此诗是也。

18、点评：宫老师的诗深情脉脉，把舍不得咬第一口的月饼比喻成写不了第一句的信，很自然地走进了中秋月圆的意境，这世间的思念，在于我想你的时候你也在想我吧，相见并不重要，只要知道你安好于世间一个角落，活着就很有意义，希望明年也如此，年年如此。此诗较好地诠释了原诗风味。