什么是失语【文案100句】
【琪琪句子迷】精选失语什么意思、什么是失语100句文案,广大句子迷们可以一起来欣赏这100句什么是失语!
一、失语什么意思
1、个人觉得“失语”跟近期输入有关,比如心中模糊的感受难以提淬这种情况可能会跟近期阅读量下降有关。
2、是因为我们囿于舒适圈,接收到的信息越来越少了吗?不,不是的。恰恰是因为互联网时代的信息爆炸,逼迫我们习惯了与过载信息成反比的浅阅读。
3、是的,阅读不仅可以提供一些新的观点和视角让我们思考,还能提高我们的表达能力
4、文字失语的最后,带来的就是思考习惯的丧失和思维形态的退化。
5、将纯粹的语言学标准应用于失语事实的解释和分类可以极大地促进语言和语言障碍的科学,当然这样的前提是语言学家在处理心理和神经科学的数据时要像他们在自己的传统领域一样小心谨慎。首先,他们应该熟悉医学用以描述失语症的技术术语和以及针对失语症的专业手段,然后,他们必须提交临床病例报告并进行语言学的分析。此外,他们自己也应该与失语者一同工作,以便直接接触病例,而不是仅仅去再阐释已有的记录,因为这些记录有着不同的构思和阐述。
6、诚然,“文字失语”的锅不能全让网络背了去,产生原因也可归纳出一条“事在人为”。表达不是人人都擅长的事,网友也会笑称一句“退化也是要有参考物的,没准(表达能力)一直是这样,还是书读得少了”。没有文字语言“存货”的人们,自然在复杂的表达需求面前捉襟见肘了。
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8、“岁月失语,惟石能言”意思是:岁月总是无声的走过,一直到生命的尽头,并不能留下什么。只有石头能深深的体会到岁月的流逝,并诉说着历史见证下的真言,让我们感知它的伟大。“岁月失语,惟石能言”出自作家冯骥才之手,这八个字是他贺兰山前,面对着原始古朴的岩画,内心有感而题下的字。当他看到岩画中逝去的光阴岁月,就好像是看到远古先民以文化符号表现对生活的勇气。
9、因此,在这类失语症的临界阶段,只有框架,即交流的连接环节没有受到影响。
10、对于传导性失语病灶目前还有争议,一般认为病变主要位于联系Wernicke区和Broca区之间的弓状束,使Wernicke区的言语信息不能很好地传导到Broca区从而导致严重的复述障碍但也有些学者对此提出疑问,他们认为病灶并非局限在一个特定的部位,往往是优势半球的外侧裂上下部位散在性损伤造成的
11、失语症的发音障碍和与言语产生有关的周围神经肌肉结构损害时的构音障碍不同,发音错误往往多变,这种错误大多由于言语失用所致重症时仅可以发声,在中度时可见到随意说话和有意表达的分离现象,即刻意表达的语言明显不如随便说出的,模仿语言发音不如自发语言,且发音错误常不一致,可有韵律失调和四声错误
12、但并不是没有晦涩高深的表达,我们就没办法生活了。
13、多数学者认为是大脑优势半球外侧裂周围的语言区域受到广泛损害这类患者多伴有右侧偏瘫偏盲及半身感觉障碍
14、“文字失语”的锅,不能甩给互联网。只有高中文凭的“富士康诗人”许立志,也能和北大毕业的海子一样作出撼人心灵的诗。作家之所以成为作家,是因为他们能用精炼的文字直击人心中有口难言的漫思、阴暗、理想与痛楚。书并不是生活,而是生活的灰烬,有人走马观花扬了这尘埃,有人拢起灰烬让它在生命中沉浮,逐渐契合成灵魂的姿态,才得以回响成诗。
15、一般常与发音障碍有关,表现为说话时语言不流畅,患者常伴有叹气面部表情和身体姿势费力的表现
16、下里巴人也好,阳春白雪亦然。生活和文学,绝不能混为一谈。经常说流行语的还真不一定是“文字失语”,满嘴伦理道德的不一定真正满腹经纶,也可能只是掉书袋。
17、言语的丧失是失去提出命题的能力……无言并不全意味着无词。
18、幸运的是,我遇上了张载,就是传说中的子厚。他躬着身子,夹在一堆乱七八糟的厨师和演讲家或者养生者中间,完全没有被任何一个读者注意过。我看到他时,他正一边轻咳着一边微叹着气。他蹲在这个角落太久了。他老人家说对我说,病了。我问谁病了?
19、对啊,无比赞同楼楼观点,日常往往就是有些话在脑子里有了雏形,又找不到更准确精炼的表达。反观身边性格比我安静,但是涉猎更广的朋友,每次我讲到卡住的时候,她们甚至能给一个比我自己口中讲出来的更精确的词。遇上一些比较严肃的问题,她们的原则感还有立场态度都可以很明确的表现出来。大家真的好棒棒啊!!
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二、什么是失语
1、话语的发展可以沿两条不同的语义路线进行:这就是说,一个主题是通过相似性关系或者临近性关系引导出下一个主题的。由于这两种关系分别在隐喻和转喻当中得到最集中的体现,所以最好用“隐喻式的”来表达前者,用“转喻式的”来表达后者。在失语症当中,这两个过程非此即彼地受到抑制,甚至会完全停滞——这一事实使失语症研究对于语言学家来说非常具有启发性。然而,在正常的语音行为当中,这两个过程都是持续运作的,但如果仔细观察便会发现,在不同的文化样式、个性和语音风格的影响下,往往是其中一方——不是隐喻过程便是转喻过程——取得相对于另一方的优势。
2、我是中文系的,我能明白楼主的意思。但是失语者其实不是网络文化流行之后才出现的,其实从古至今都有。我有位同学是作家,他说过他写作的目的其一就是帮助那些不能“说话”的人,为他们“说话”。
3、而阅读国学经典,就是治疗“文字失语”的良药。
4、如果失语症是一种语言障碍——正如这个术语本身所暗示的那样——那么对失语症状的任何描述和分类都必须始于这样一个问题,即在不同种类的失语紊乱中,语言的哪些方面受到了损害?休林斯·杰克逊很久以前就提出了这个问题,但没有熟悉语言构成和运作的专业语言学家的参与就无法解决这个问题。
5、这种可称为临近性紊乱的组织缺陷型失语症,可以使得句子的范围和种类减少。将词语组织成更高单体的句法规则丢失的这种缺失被称为语法缺失,其会导致句子退化成——用杰克逊的形象来说——只是一个“词堆”。语序变得混乱,语法上的协调和从属关系——无论是一致性还是统一性——都被打破了。正如所料,首先消失的是具有纯语法功能的词语,如连词、介词、代词和冠词,这导致了所谓的“电报风格”,而在相似性紊乱的情况下,它们是最有抵抗力的。在临近性紊乱的失语者的言语中,在语法上对语境的依赖越小的词的韧性越强,而在相似性紊乱的患者中,这个词越早被抛弃。因此,在相似性紊乱的情况下,“核心主词”是第一个从句子中消失的,相反,它在相反类型的失语症中是最不容易破坏的。
6、那些低于机台的青春早早夭亡
7、89期优秀传统文化经典精讲,分为初中高级,涵盖多本传统文化经典读本与文学体裁、典故背后的故事、名句形成的缘由……傅老师都将一一解读。
8、傅老师最新主编的上海市中小学教材《中华优秀传统文化经典诵读》,单本已热销200多万册,是孩子们学习国学的最佳读本。
9、就算只是为了我们自己。
10、纯词聋(pureworddeafness)
11、交叉性失语(crossedaphasia)
12、失语症概述:失语症是指由于神经中枢病损导致抽象信号思维障碍,而丧失口语、文字的表达和领悟能力的临床症候群,失语症不包括由于意识障碍和普通的智力减退造成的语言症状,也不包括听觉、视觉、书写、发音等感觉和运动器官损害引起的语言、阅读和书写障碍。因先天或幼年疾病引致学习困难,造成的语言机能缺陷也不属失语症范畴。
13、常见病因有脑血管病脑外伤脑肿瘤感染等关于脑卒中所致失语症的发病率,Brust曾观察了850名急性期患者,发现21%患有失语症在美国的有关资料显示闭合性颅脑损伤患者失语症的发病率超过75%我国的研究资料显示1/3以上的脑卒中患者可产生各种语言障碍失语症在所有语言障碍中是一种最复杂的语言障碍失语症总的表现为似乎失去语言或语言功能不能发挥的状态,应与以下障碍相鉴别:①意识障碍;②痴呆;③运动性构音障碍;④其他高级脑功能障碍,如失用失认等但在临床上,失语症的病因多为中枢性损伤,故多合并有不同程度的脑功能低下以及构音障碍,部分患者还可能合并认知和行为障碍另外,失语症有时与痴呆同时出现,或有时痴呆可能先于失语症出现,这些因素在诊断失语症时都应考虑到
14、因此,“入乡随俗”也同样适用于社交网络。不是每天在网上冲浪就会成为“文字失语者”,而是“文字失语者”在网上冲浪中迷失了自己。只要时刻自省:说话的应当是我们而非符号,我们拥有的思想和情感并非对他人的模仿和引述。
15、无疑,乌斯宾斯基的转喻风格明显受到当时取得支配地位的文学典则,即19世纪末叶的“现实主义”的影响,但是格列普·伊万诺维奇的个人性情尤其使他去追随这一艺术潮流的最为极端的表现形式,以致最终使得他的特点在其精神病的言语表现方面显得十分突出。
16、听理解障碍是失语症患者常见的症状,是指患者对口语的理解能力降低或丧失根据失语症的类型和程度不同而表现出在字词短句和文章不同水平的理解障碍
17、最后回应一下热评:很多时候我们说的「我也这么觉得」确实是一个敷衍客套而已,但是我这里想要表达的是,当我们想要表达什么的时候,可能会出现「失语」,而不得不说「我也这么觉得」的这种情况~
18、在任何语言中都存在被称为短语的被编码了的词组。习语“howdoyoudo”的含义不能通过把它的词汇成分的意思组合在一起得到,整体不等于部分之和。在这方面表现得像单个词语的词组虽然常见但仍然只是边缘情况。我们只需要熟悉词语成分及其组合的句法规则,就能理解绝大多数词组。在这些限制范围内,我们可以自由地将词语置于新的语境中。当然,这种自由是相对的,当下的陈词滥调对我们选择组合的压力是相当大的。但不可否认的是,尽管它们发生的统计学概率相对较低,但组成全新语境的自由是不可否认的。
19、混合性经皮质失语(mixedtranscorticalaphasia)
20、有个高赞回答是:为了之后看到三千美景时,可以脱口而出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而不是只能拍着大腿说:“我靠好看!”
三、文字失语什么意思
1、运动性失语症,是大脑左半球额叶损伤,即大脑S区损坏所导致的综合征。患者虽然发音器官并没有毛病,却失去了说话的能力,患者仍保留听懂别人说话,以及写字和阅读的能力。
2、贴一下我朋友和我讨论的回复~我们真的没有破裂啊?
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4、佛语说:一念超生,渡人自渡自渡就是清楚的认识自己,降伏自己,改变自己,完善圆满自己,才能救度别人,改变别人
5、▲春暖长大师生归,共筑青春“防疫”线
6、经皮质感觉性失语(transcorticalsensoryaphasia)
7、我常常惶恐,也常常执念于心。我能怎么写?我可以写什么?眼前似乎是一望无际的困难。甚至有点四面楚歌的意思。作为一个写作者,这种写作上的难度,其实是一个问题的两个方面。一方面偏于写作者在生活和创作上遇到的各种各样的或技术或题材之类的实际问题。这些问题和困难,直接对创作产生影响。其后果也不是完全不可避免,至少在经过不断的努力和训练是可以做得到。另一方面则偏于创作个体对写作本身设置的难度。可以这样说,当一个写作者在创作过程中,写作在忽然间找不到难度了。打个比方,这好像一个正在划船的人突然发现船在漏水,一切的工作显得徒劳起来,因为船正在下沉,所有的一切都于事无补。我不知道别的写作者有没有这种感觉,于我,却是致命的。我坐在船上,对此束手无策。
8、失语是脑血管病的一个常见症状,主要表现是对语言的理解和表达能力丧失,是由于大脑皮质(优势半球)的语言中枢损伤所引起的。
9、主要位于大脑优势半球颞上回后部1/3的Wernicke区或在大脑外侧裂的后下缘,以颞上回颞中回的后半部分为中心区域发病原因多为脑梗死(大脑中动脉皮层支)患者常常伴有偏盲
10、特定的个人正是在其两个方面(位置和语义上的)——通过将其选择、组合或排位——运用上述两种类型的联系(相似性和临近性),从而显示出个人风格、趣味和语言偏好的。
11、他是历届中文系学生毕业后念念不忘的名嘴,更是经典语录与段子满天飞的名校红人。
12、较轻的运动性失语症患者,可保留写字和默诵的能力。
13、在表达方面,自发言语流畅,但多伴有音素性错语,以复述障碍为其特征传导性失语在自发语命名复述和读词均表现为错语在理解方面,不论是文字还是音声语言的理解都较好,多数有书写障碍传导性失语一般预后较好
14、感谢作者为豆瓣提供优质原创内容丨
15、(10)言语的流畅性与非流畅性
16、一般认为病灶在左大脑半球的角回和颞中回的后部,但目前发现很难找出单一的病灶,该类失语多为散在性损伤引起
17、①主要临床特征:丘脑性失语中间型者谈话偏流畅,声调低,音量小,有时甚至似耳语,但音尚清晰个别表情淡漠不主动讲话一般能简单回答问题和叙述病史,有些病人存在语意性错语复述正常或轻度障碍,多数丘脑性失语可以复述句子有较明显的命名障碍,命名中以词命名和词的列举障碍严重语意性错语较多对颜色命名较好名词动词和短句听理解较好,执行口头指令较差出声读较好,但阅读理解相对较差多数丘脑性失语有不同程度的构字障碍和语法结构障碍丘脑性失语的预后较好,大多几周即可恢复,但常留下不同程度的命名障碍,但也有资料证实个别患者遗留较明显的语言障碍
18、《如何阅读一本书》的作者认为,要摆脱这种任人摆布的思想上的愚弄,唯一的秘诀就是做一个主动的阅读者,越主动越好。这启示着我们要养成读书看报的好习惯,减少碎片化阅读在生活中阅读的占比,多去啃一些大部头名著或者浏览一些深度报道,沉下心,将阅读到的东西内化为自己的沉淀。如果可以,尝试着将自己阅读时产生的感悟和哲思写下来,也是一种积累阅历、锻炼思考能力的好方法。
19、近些年来的研究证实,较为局限的皮质语言中枢损伤多表现出典型失语症状;广泛皮质损伤及皮质下损伤常表现出非典型失语症状因此,又提出典型失语和非典型失语的分类方法,见下图
20、一般认为是大脑优势半球外侧裂言语中枢周围的广泛病变,但局限于后部的损伤也会出现同样的症状
四、运动性失语什么意思
1、作为语言学问题的失语症
2、摆脱“文字失语症”的焦虑,我们应当警惕自己的表达惰性,避免在信息浪潮里随波逐流,在造梗狂欢里迷失自我。我们究竟是“梗”的承载者,还是表达者?都说我们是最追求个性的一批年轻人,但放弃了思考准确表达、展现文字情感细节的我们,是不是也越来越没有个性了呢?
3、有良知的知识分子,永远不能失语。至此,小说题目的隐含的意义也基本明了了。
4、2021年一月,一个名为“文字失语者互助联盟”的讨论小组在豆瓣成立。迄今为止已经有三十万余人加入,而“文字失语”这个概念也开始频繁出现在大众视野之中。即便如此,百度百科官方也并没有对它进行专业的词条解释。溯其本因,大抵是因为“文字失语”这个词终究是新兴、小范围且不易总结的。
5、我们姑且把“文字失语”分为两种类型:一是遇到事情时,只会用网络流行语去形容,缺乏理解文字的能力的人;二是需要发表自己的感想时——官宣、生日祝福、好友聚会等等,第一反应是上网搜索精美文案,而第二反应也不知该如何组织自己的语言进行表达的人。
6、完全性失语(globalaphasia)
7、差异与意义这两种功能的分离是语言相对于其他符号学系统的一个独特特征。当组织能力缺陷的失语者倾向于取消语言单体的等级并将其规模缩小到一个级别时,这两个语言级别之间就会发生冲突。在后一种情况下,患者仍然能够识别、区分和复制音素,但失去了用单词做同样事情的能力。在中间案例中,词语被识别、区分和复制:根据戈德斯坦的尖锐表述,它们“可能被理解为已知的,但未被理解”。在这里,词语失去了正常的指称功能,而承担了通常与音素有关的纯粹的差异性功能。
8、就是说话的小常识,和言多必失是一样的,不过失语必伤人是你冲动后做出的不理智的事和说的不理智的话,会伤到别人
9、失语(aphasia)是指在神志清楚,意识正常,发音和构音没有障碍的情况下,大脑皮质语言功能区病变导致的言语交流能力障碍,表现为自发谈话、听理解、复述、命名、阅读和书写六个基本方面能力残缺或丧失,如患者构音正常但表达障碍,肢体运动功能正常但书写障碍,视力正常但阅读障碍,听力正常但言语理解障碍等。不同的大脑语言功能区受损可有不同的临床表现。
10、复旦中文系博士导师讲解
11、语言的两个方面与失语障碍的两种类型
12、本文来自“我发现个规律”小组丨
13、(11)复述在要求患者重复检查者说的词句时,有复述障碍者不能准确复述检查者说出的内容完全性失语患者,几乎完全不能复述Broca失语患者表现为较长语句不能准确复述有些类型的失语症可以较好地复述,如经皮质运动性失语经皮质感觉性失语等阅读障碍因大脑病变致阅读能力受损称失读症(alexia)阅读包括朗读和文字的理解,两者可以出现分离现象
14、确实,我一直自诩是一个不爱在网络世界随心所欲表现自己的人,以前觉得自己是有自制力,不爱喷脏。现在想想到底还是因为懒,观点也有点随大流。如此反复,近期越发感觉到词不达意,措辞困难的痛苦。
15、Ryan给失语症下的定义是:失语症是由于脑损伤所引起的组织语言能力的丧失或低下,可以在以下方面出现困难:①口语和书面语言;
16、听理解障碍是失语症患者常见的症状,是指患者对口语的理解能力降低或丧失根据失语症的类型和程度不同而表现出在字词短句和文章不同水平的理解障碍
17、病因病理病机:言语功能受一侧大脑半球支配,称为优势半球。除少数人外,绝大多数人的优势半球位于右侧大脑皮质及其连接纤维。优势半球受损常可发生失语症。优势半球不同特定部位受损,可出现不同类型的失语症:第三额回后部是口语的中枢,受损时丧失口语表达能力,即运动性失语症;第一颞横回后部是听语中枢,损害时出现对别人的语言不能理解,即感觉性失语症;第三额回后部是书写中枢,病变时无法用文字书写来表达,是失写症;角回为阅读中枢,受损时读不出文字的字音及不知其意义,是失读症;第一颞回与角回之间区域是物体的命名中枢,病损时讲不出所见的人物名称,是命名性失语症。引起失语症的疾病以脑血管疾病最为多见,其次为脑部炎症、外伤、变性等。
18、(2)丘脑性失语(thalamicaphasia)
19、他认为失语症是一类由于脑的器质性病变所致,在语言和作为语言基础的认知过程方面的后天性损害,其特点是在语言的意思形式或结构应用或功能及作为语言基础的认知过程的降低和功能障碍,包括语言识别理解记忆和思维障碍,具体表现在听说读写四个方面
20、完全性失语属非流畅性失语,是听说读写所有语言模式受到严重损害的一种失语主要表现为自发性言语极少,仅会说个别单词或无意义音节的重复命名复述读词不能听理解文字理解严重障碍,即使能理解也是极少数单词这类患者最大特点是能够说出部分系列语,如一气数出部分数和唱出部分歌曲和歌词完全性失语恢复比较困难,患者很难恢复到能用言语进行交流的程度初期为完全性失语,随着治疗和时间的推移,症状有所缓解时可能具有Broca和Wernicke失语特征,有学者称之为混合性非流畅性失语有的病例在恢复中理解改善较好,而口语表达障碍较重,呈现出Broca失语特征,这是完全性失语较常见的转化形式
五、野性失语什么意思
1、中文系教授、博士生导师
2、失语法表达时多是名词和动词的罗列,缺乏语法结构,不能很完整地表达意思,类似电报文体,称电报式言语语法错乱时句子中的实义词虚词等存在,但用词错误,结构及关系紊乱
3、原标题:一个人的语言的精炼程度和他对世界感知的清晰程度有关(网络失语)丨
4、事实上,我并不是一名警察,在我的风流底,我不过是一名低微的打工者。十几年的写作和打工生活就像一场梦,它给我的提醒除了头发日渐变白了,就是在面对现实时,表现出来的麻木。我整日蜗居于一个孤寂的社区阅读中心,偶有爱看书的读者来,我就喜欢得像在他乡遇到故知一样,笑脸相迎。我巴不得他们把小图书馆里的书全借出去。这里的每一本书都被我抹得一尘不染,它们静静地待在书架上,等待一场风花雪月一样的邂逅。但是更多的时候,是我在与它们默默地对峙。是的,在这里,我很不客气地使用了对峙这个词。因为我在对峙中,也在审视着每一个写作者,包括我自己。是我们写得不好吗?好的标准在哪里?如果是我们写得不好,那么我们错在哪里?如果不是,又是什么原因让它们束之高阁?
5、1979年Benson在“失语失写失读”中,开始应用“失语综合征”一词,即病灶在某一部位,患者较高频率地出现一组完全或不完全的临床症状这一概念在后来的失语症研究和康复中,逐步得到广泛应用,而且被认为在全世界主要的语言上表现出共性,反映了人类大脑所具有的构造和功能上的特性
6、通过同一种语言的另一种在某些方面同质的符号来解释一个语言符号是一种元语言操作,它在儿童的语言学习中也起着至关重要的作用。观察表明,元语言在学龄前儿童的言辞行为中占有相当大的地位。无论是语言的习得还是语言的正常运作,元语言都是必要的。“命名能力”的失语缺陷恰恰正是元语言的缺失。事实上,上面提到的病人徒劳地寻找的等式性判断的例子是指英语的元语言命题。它们的明确说法是:“在我们使用的语码中,所指示对象的名称是铅笔”,或“在我们使用的语码中,‘单身汉’这个词和迂回的‘未婚男人’是等价的。”
7、他说:“只有当你对诗词、对汉语之美的欣赏能力提高了,才不会把那些自以为聪明的来歪曲成语、弄巧成拙的广告词当作最高明的汉语艺术了。”
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9、不能写字,只能以图表示
10、感觉性失语症:又称感受性失语Wenicke失语症等。病灶位于Wenicken氏区和听觉联络区,它与言语中枢联系中断后,阻碍了听觉性词“图象”的激活而致。特点为患者听觉正常,但不能听懂他人评议的意义,虽有说话能力,但词汇、语法错误紊乱,常答非所问,讲话内容无法使人真正了解,但常能正确模仿他人语言。
11、失语类型:(1)外侧裂周围失语综合征病灶都在外侧裂周围区,共同特点是均有复述障碍。包括表达性失语、感觉性失语和传导性失语。(2)经皮质性失语综合征病变位于分水岭区,又称分水岭区失语综合征,共同特点是复述相对保留(与其他语言功能障碍不成比例)。包括:经皮质运动性失语、经皮质感觉性失语、经皮质混合性失语。(3)完全性失语。(4)命名性失语。(5)皮质下失语综合征包括丘脑性失语、底节性失语(少见)。
12、非流畅性与流畅性言语的鉴别
13、患者能像常人一样听到声音,但听对方讲话时,对所听到的声音不能辨认,给人一种似乎听不见的感觉,患者可能会说听不懂对方的话或不断地让对方重复或反问,经纯音听力检查听力正常或仅有语音频率外的高频听力的减弱典型的情况称为纯词聋,是临床上偶见的接受障碍
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15、有时候好想描述自己的感觉,但是超级难,然后这种情况就用成语:难以言表,无以言状哈哈
16、一人一生一次的国学修行
17、此种情况在失语症最多见,患者能正确辨认语音,但存在着反复的音义连续的中断以致部分或完全不能理解词意常见于以下几种情况:在重症情况下,对日常生活的常用物品名称或简单的问候语不能理解;在中等程度时,患者理解常用的名词无困难,对不常用的词有困难,或者对名词无困难,但对动词不能理解;轻症患者往往在句子较长,内容和结构复杂时不能完全理解
18、为了充分研究交流中的任何断裂,我们必须首先了解已经停止运作的特定交流模式的性质和结构。语言学研究的是语言的各个方面——运行中的语言、流动中的语言、萌芽中的语言和消亡中的语言。
19、也称奇特语,在表达时,大量错语混有新词,缺乏实质词,以至说出的话使对方难以理解
20、毕竟,你怎么能在电子零件上绘满着枝的鸢尾呢?