【琪琪句子迷】精选用反复的修辞手法写花朵繁多的句子、用修辞手法写一朵花100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句用修辞手法写一朵花!

一、用反复的修辞手法写花朵繁多的句子

1、姓蓝的女子又一次抛出誓言

2、烘托:陪衬,使明显突出。

3、或内容空泛；或中心偏离；或结构残缺；或语言极不通顺；或确属抄袭之作

4、奶奶不识字，也不能分辨假钱

5、朱自清的《春》是一篇“贮满诗意”的“春的赞歌”。作者以饱满的热情、诗的笔调描绘了江南的春，赞美了春的创造力，给人以无限的希望。全文层次清晰，结构严谨，情景交融，景物生动形象，情感真实流露。《春》一文是学生学习景物描写的典范之作。

6、想多赖会床。日子里多有不甘

7、★选择填空第七组：是……还是……虽然……但是……只要……就……

8、(比喻，突出了春天的新、美、壮)

9、他们懂得要不惜生命去保护这个秘密。(改为反问句)

10、(4)用“一大片一大片满是的”写春草的长势。

11、用“静默着”来形容房屋，采用拟人修辞手法，仿佛房屋有生命，有灵性。

12、不要忘了奉献出自己的爱，哪怕只是扶一位老人过马路，给一个外地人指路，为别人让座。事虽小，但爱无限。

13、本期主持：田法本期出题：晓松助理主持：张娴小可乐隐士公

14、质地：“嫩嫩的”“软绵绵的”柔嫩

15、杜甫：好雨知时节，当春乃发生。

16、()()如一()韧不()()而不()业()于()()()有礼

17、春绘春春风图——风唱春

18、特征：繁多、艳丽、芳香

19、1)用“偷偷”“钻”写春草的情态；

20、即使盐用完了也能析出盐味

二、用修辞手法写一朵花

1、手托上脸腮，那儿就山水明亮

2、那么多的废话在屋里屋外穿梭

3、(4)盼望着，盼望着，春天的脚步近了。

4、每天早上去公园锻炼身体。

5、①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。②小草从土里长出来了，嫩的，绿的。

6、浪尖上起舞，逶迤里踏歌

7、(参考译文)张昭字子布，是彭城人。他少年好学，博览群书。孙策创立帝业时，不论政治或军事，孙策全都委托给张昭办理。孙策弥留之时，把弟弟孙权托付给张昭。孙权因为悲伤哀痛没能视察政事，张昭就进言道：“作为国家继承人，最重要的要能担当起先王的法度，以完成功名大业。”于是他就亲自扶孙权上马，侍卫随后列队而出，然后众人的心才感到有所归属。

8、个人诗选铿锵五人行社团及地方诗群佳作鉴赏同题诗信息之窗

9、因为周瑜妒忌诸葛亮的才能。所以设法治诸葛亮的罪。

10、小红())学习好，()爱帮助别人。

11、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

12、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

13、参考答案:课文描绘了五幅春日图景

14、打()惊()对()弹()鼠()寸()鸡()不()半()半()

15、1仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

16、这三个自然段的顺序能颠倒吗？为什么？

17、山倒映在水里构成了一幅画卷。同学们差点笑塌了房顶。谁不需要这种顽强拼搏的精神呢?(答案不唯一)

18、低保只能维持简单的肚皮

19、()明天下雨，我们()下个星期再去游乐园吧。

20、一朝登台，便弄出乌烟瘴气

三、用反复的修辞手法表现花朵的繁多

1、放在句末，单独从句子中拿出来，主要是为了强调，突出了小草嫩绿的特点，同时使句子生动活泼，富有生气。读时第一个字重读，后两字要轻。将“嫩嫩的，绿绿的”放回原来应在的位置，作比较朗读，体味其不同的效果。

2、有人说写诗的人，最后都会变成疯子

3、()小站很小，()布置却十分精美。

4、作者把春天比作“刚落地的娃娃”“小站娘”“健壮的青年”,你怎样理解这些比喻?你还能发挥想象,另写一些比喻句来描绘春天吗?

5、王红同学()考取了第一名，()他非常谦虚。

6、这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他()往前走，()装他的烟袋。

7、春花图中，作者由眼前满树的桃花、杏花、梨花，想象出秋日硕果累累的画面，让人不由地赞美春是一个贮满希望的季节，世间的一切美好都在春天昭示出来。

8、走过半生，就这样在一张纸上

9、这是一件多么神奇的事啊！(改为陈述句)

10、④用词:第1句中的“钻”字用得好,将春草顽强的生命力表现了出来。

11、小梁的话一次次被老班长打断，小梁知道老班长已经做出了选择。

12、无论……都……不管……总…………因此……

13、《大海的歌》全文；《吹泡泡》第四五段；《庐山的云雾》全文；

14、树头花落未成阴。无限风光尽被占。千里江陵一日还。一行白鹭上青天。

15、当一杯茶浮起后现代主义

16、花开花落，她长大了，花开花落，她变美了，花开花落，她更成熟了。

17、那个闹钟震天的响声是我起床的信号。

18、难道他们不懂得要不惜生命去保护这个秘密吗？

19、从不同的感官角度来描写，如视觉、听觉、触觉、味觉等；

20、说着胡话，它用丛林法则

四、描写花朵的修辞手法

1、捂住胸痛的西子，葬花咳血的林黛玉

2、波纹映着仰头翻滚奔腾琴师奏出渔帆睡觉吵闹帽子山坡耍闹朝着

3、徐州市中考总复习一卷通历年真卷精编物理

4、复照青苔上。(唐，孟郊)独钓寒江雪。风雪夜归人。

5、“偷偷地”和“钻”,表现小草的情态和动作,仿佛有灵性、有个性,“嫩嫩的,绿绿的”是定语后置,本来应该放在“小草”前面,后置之后,改变了正常的语序,造成语的抑扬顿挫效果,而且句子变短了,也造成一种短而快的语流节奏。

6、()地飞()地奔跑()地笑()地看书()地回答

7、《春》一文中大量使用的侧面烘托的手法。春草图中写人的活动和感受，反映人的活跃和舒畅，目的是表现春草的生机和碧草茵茵的长势；春花图中写蜂闹蝶飞的忙碌，意在表现春天花朵之多、花色之艳,花味之甜，同时也有动静相生的效果；春雨图中，写叶绿草青，准确地表现春雨滋润万物的特点。

8、()他买了很多书，()并没有真正读懂。

9、()小站很小，()给旅客带来了温暖的春意。

10、齐读,思考下列问题。

11、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。(缩句)

12、•春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

13、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——(宋)叶绍翁《游园不值》

14、第三段写人在草地的活动，用了什么修辞手法？有何作用？

15、而人有时，活成了最丑陋的样子

16、偷换主语和谓语搭配的顺序

17、玉屑似的雪末随风飘扬。把()比作()

18、家家户户的窗口上都开满了美丽的鲜花。(缩句)

19、这些比喻非常形象、贴切，春天给人以新生命，给人以美丽多姿，给人以力量、信心的美感。

20、内容空洞，控制在40分以下。

五、描写花带有修辞手法的句子

1、老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句)

2、“迎春图”是按照什么顺序来写的?

3、把一句病句掰开来，细细咀嚼

4、我曾被“帘卷西风，人比黄花瘦的相思所感动，我也曾被“相见无言，唯有泪千行”的真情所感动；我曾被梁祝化蝶的痴情所感动，也曾为王宝钏苦守寒窑十八年的执著所感动；我曾被苏州五义士舍生取义的从容所感动，也曾被荆轲的易水诀别的悲壮所感动；我曾被《阳关三叠》那充满离愁的琴音所感动，也曾被《楚辞》那无奈的凄凉所感动。

5、师：从哪些词语看出来的呢？

6、或许，寄喻一片尚青之坠

7、楚王说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”(改为转述句)

8、迎春图写出了人们什么样的精神状态？与前4幅自然春景图有何联系？

9、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

10、侧面衬托春花的繁多、艳丽、芳香。

11、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

12、冬天来了，春天还会远吗？

13、大象慢慢地从人从里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点。(用加点词造句)

14、1考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

15、打开拼多多扫一扫即可购买

16、只有在这个安全的地方，才不至于被该死的德国佬发现。

17、一封写给女皇的信和一张美洲地图被哥伦布密封在一个瓶子里。

18、春草图(草报春),春花图(花争春),春风图(风唱春),春雨图(雨润春),迎春图(人迎春)。

19、他们卸妆之后，再也回不到从前。

20、作者描绘了五幅图画，以春草图为先，这符合人们感知春天的规律，我们经常说“草木萌发”，可见我们往往是先从对草的感知来感受春天的到来。前两幅图画写的是生物的变化，中间两幅写的是气侯变化，最后一幅由自然之景转为人的活动，由因及果。这样的安排，让全文层次清楚，自然和谐。