【琪琪句子迷】精选神态描写,妈妈下班回到家、用动词写妈妈下班回到家100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句用动词写妈妈下班回到家!

一、神态描写,妈妈下班回到家

1、感其意：被她的意志感动。

2、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。

3、很多时候，我们踮一踮脚就能够到自己想要的，如挂在枝头的苹果，眼前那似乎遥不可及的终点线，定下的一个小目标……

4、星期六的早晨，奶奶在家择菜。小刚跑过去帮奶奶捶背，奶奶边择边说：“你真的懂事了！”小刚笑了。

5、初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的长相、性格、兴趣爱好等方面的特点。

6、慷kāng(慷慨)慨kǎi(感慨)

7、练囊：白色白绢做的口袋。囊，用口袋装。

8、时间、地点、人物、干什么

9、摧毁：用强力破坏；毁坏。

10、罗盛教听到孩子们的哭喊声，知道有孩子落水了，就急忙向河边跑过去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了下去。他在水里摸了好一阵，也没摸到。他钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。

11、囊:写紧凑些,注意下面不要丢掉“丿”。

12、芙(fú)蓉(róng)洛(luò)壶(hú)

13、盛：(chéng)数：(shù)

14、从人物的动作可以感受到人物的品质。如两个“张开”和“猛扑”可以看出黄继光不怕牺牲、英勇顽强的品质。

15、老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。

16、龙湾区实验小学三年级潘锘宇

17、yùn(晕车)(晕机)(日晕)

18、同学之间交流讨论，明确自我介绍的目的和注意事项。

19、秋天，妈妈和小红来到公园，看着花很美，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的端庄秀丽。我深深的被菊花吸引了，“情不自禁”的刚想摘一朵。妈妈看见了，轻轻的拍拍我的肩膀说：要“爱护花草”。花间的蝴蝶听见了仿佛在说：“知错能改就是好孩子”。

20、手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。出自《三国志·吴书·吕蒙传》。

二、用动词写妈妈下班回到家

1、《黄继光》《祖国，我终于回来了》两篇文章中，黄继光和钱学森在性格上的相似之处在于，两个人物都具有大无畏的英雄气概和崇高的爱国主义精神。

2、准备好这些，妈妈就把火打开，她控制不好火候，火一下子窜上来，吓得妈妈后退了好几步。妈妈赶紧倒上油，可是锅里有水，油一下子溅了起来，妈妈赶紧用锅盖盖住。还没等油烧热了，妈妈就把肉放下去煸炒，再倒下辣椒，快速地翻炒起来。我看到妈妈的额头都冒汗了，“哎呀，忘了放鸡精了，我说怎么吃着没有味道呢。”说完，妈妈又胡乱地加了不少鸡精下去。

3、文中注意了多处扣题(见文中点评文字)，虽然这些文字不是很多，但是，却非常必要，假如没有了这些扣题之笔，文章所写内容和题目就脱节了。这一点尤其值得一般同学学习借鉴。

4、在平时的阅读中，要注意积累好词好句，如形容词(如：鲜艳的)、偏正式短语(如：蓝蓝的天空)，特别是四字词语(如：兴高采烈)。上图写话涉及到的词语有：

5、②欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

6、写作思路：可以描写自己的妈妈，比如写妈妈唠叨的样子，中心要明确，语言要通顺连贯等等。

7、卢纶：(739年—799年)，字允言，河中蒲县人(今山西蒲县)。唐代诗人，大历十大才子之一。

8、她如果总是这样温柔，那该多好？

9、意思：在一个范围里，从一处走到另一处。

10、匡衡字稚圭(guī)，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

11、对于人物的动作描写，无论在什么环境下，都可以写出连续动作，而且还可以按动作的顺序依次进行描写。这样连续性的动词可以准确地表达人物特点。

12、使用适当的词语修饰动作，使用比喻、拟人、夸张等修辞方法，可以增强动作的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。如：小表妹看见了几只飞舞的蝴蝶，便调皮地奔过去。有一只蝴蝶停在了一朵花上，她目不转睛地盯着它，躬着背，小心翼翼地踮起脚尖，蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地用双手一捧，可蝴蝶却飞走了，她气得撅起小嘴，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

13、小作者是一个乐观开朗，积极向上的男孩。本文从六一儿童节入手，写出了观看节目时的心情，入队时的感受，妈妈对他的期盼，写的情真意切。激励自己在以后的学习生活中再接再厉，成为更好的自己。

14、池头：池边。头：边上。

15、,灯光下映出了母亲瘦弱的身影,那佝偻的脊背,是为我弯的,那疲惫的神情,是为我留下的,还有那一双龟裂的手,也是为了我的生活而操劳的,泪水充满了我的眼眶,在瑟瑟的秋风中,我呆住了,站了很久很久.

16、晋朝人车胤肃敬勤勉，不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油，夏天的夜晚，车胤就用白绢透光的口袋，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。

17、妈妈下班回到家，急忙放下包，系上围裙，打开冰箱门，拿出辣椒和猪肉，准备做辣椒炒肉。这可是妈妈第第一次做辣椒炒肉，她有点紧张，这不刚拿出的辣椒，还没放稳就掉在了地上。妈妈打开水龙头，把辣椒从上到下认认真真地洗了一遍，又剖开辣椒，里里外外洗了一遍，然后切成丝，又把肉切成片备用。

18、动作描写贵在确切生动地表现人物的动态，而肖像、表情等描写则主要是描绘人物的静态。如果能灵活自如地将多种描写手法综合起来使用，以动衬静，以静显动，人物形象就可以真正达到“越来越活泼，越实在”的境地了。

19、回复(趣味合成词)，获取(308个趣味合成词+合成词自然拼读亲子游戏)

20、我坚持着玩。回到家后，妈妈看见了我手上的伤，心疼的说：“疼吗？我叫你注意安全，怎么就不听呢？”说完，妈妈便找到创可贴给我贴上，我心里后悔极了：真不应该玩石头。

三、妈妈下班回家一系列动作描写

1、很快，就到了比赛那天。我的心怦怦地跳个不停。紧张、激动、害怕……种种心情压在我的心头，使我的手心中都渗出了汗。旁边的同学看出了我的紧张，她紧紧地握住了我的手，坚定地对我说：“别怕，我们一定会成功的。”是啊！那么多天的“魔鬼训练”我们都忍耐了，今天怎能退缩呢？怎能轻易放弃呢？我注视着那灯光下充满力量的双眼。我暗暗地发誓，我一定要坚持到底，现在正是黎明前的那最难熬过去的黑夜，我相信成功的彼岸并不遥远。

2、朗读文言文时，要注意字词的读音，注意停顿，读出文言文的节奏，读出不同句式，读出感情。《囊萤夜读》中“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”的停顿时“家贫/不常/得油，夏月则练囊/盛数十萤火/以照书，以夜继日/焉。”要读出赞美、钦佩的语气。

3、第17课《记金华的双龙洞》微课图文讲解

4、自从父母离婚，母亲抛下我，我已经好多年没有看过这样的场面了。当时不知怎么的，我眼睛湿润了。

5、卒(zú)剖(pōu)屡(lǚ)混(hùn)械(xiè)

6、妈妈下班回到家就急忙的脱下工作服，然后披上围裙开始淘米焖饭，然后洗菜，炒菜等等，最后把饭菜送到那桌上，然后叫我们一起吃饭。

7、校对：向哲熙妈妈、侯鑫媛妈妈、刘亦翾妈妈、兰芝如妈妈

8、造句：小刚看着手持尖刀的劫匪，早已吓得惊恐万状。

9、我们是无话不说的好朋友，也是相亲相爱的家人，她说她会陪着我一起长大，我想她一定很爱我吧。当然，我也很爱很爱她。

10、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

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12、愤怒：因极度不满而情绪激动。

13、我满腹狐疑慢慢脱下衣服，递给老师。我们都瞪大了眼睛，看她如何变戏法。

14、第19课《我们家的男子汉》图文视频辅导

15、一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。

16、宰：“辛”字第二横要长。

17、它快速的起床，来到了一片小树林，看到地上有个白色的东西，这是什么呀？它连忙捡起来，原来是半个鸡蛋壳，它赶紧叫来好朋友蝴蝶花花和蚂蚁飞飞，花花想了一个好点子，兴奋地说：“我们可以用鸡蛋壳来玩跷跷板呀！”成成和飞飞齐声说：“好啊好啊！”它们一起找来一根绳子和树枝，然后把树枝放在鸡蛋壳上，再把绳子捆好就可以了，它们快乐地玩着跷跷板，大声地喊着：“好玩，好玩，真是太好玩了！”过了一会儿，它们觉得跷跷板没有意思了，就把绳子和树枝拿开了，带着鸡蛋壳走了。

18、他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

19、习作7《我的“自画像”》图文视频辅导

20、看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。

四、妈妈下班回到家细节描写

1、哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”

2、卑：下面的“十”横宜长，托上。

3、这段文字中“竖起第二个手指……”这个细节就非常生动传神，把人物写活了。文中还有“一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个‘大’字，挤得我没有余地翻身……”这个细节也非常逼真，让人感觉如在眼前。

4、今天是妈妈的生日，爸爸带我去买来了生日蛋糕。到了晚上，桌子上摆好了妈妈烧的美味和我跟爸爸去买的蛋糕。我对妈妈说：“妈妈，生日快乐。”妈妈听了非常开心。爸爸把蜡烛点着，我们唱起了生日歌。到了吃蛋糕的时候了，妈妈切开了蛋糕，分给我们每人一份，我们高兴地吃了起来。真是幸福的一家人。(聂雨晨)

5、根据注释、扩词、查阅词典等方法理解文言文中每句话的意思。比如：“媪”字可以查字典，然后得知为“婆婆”的意思，“卒业”根据注释得知是“完成学业”的意思。

6、★从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。

7、(点评)文章开门见山点出了来之不易的成果是一张奖状，然后用“魔鬼训练”一词引出对下文的回忆，回忆这张奖状的获得多么来之不易，点明中心。文中主体部分详细记叙了为了获得合唱比赛的成功，“我们”所进行的艰苦异常的“魔鬼训练”，此部分的关于人物内心活动的细节描写很真实，让读者能够身临其境地感受到“我们”的不易与坚持。文末再次点题，照应开头，总结全文。

8、高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。

9、◆升国旗｜“写事类”看图写话实例指导及范文、佳作展示

10、第21课《古诗三首》图文视频辅导

11、这四句话都是励志名言，激励我们奋发向上，努力进取，让人们受益一生。

12、开头空两格。第一句要明确写清”四要素“：

13、和蔼：态度温和，容易接近。

14、动作随心情的变化而变化

15、动词连用，说明罗盛教担心孩子有危险，在拼命救人。

16、“贫”字上半部分是“分”，不要写成“今”。

17、☛一二年级的孩子最先接触到的是看图说话和写话，孩子们一定要做到“看仔细、想明白、说清楚、写完整”。

18、第一步：准备材料，归纳整理。通过观察自己的长相、衣着、姿态、神情等，想想自己有什么优点和缺点，性格怎样。也可以通过他人了解自己，把收集到的资料进行整理。

19、❖欢迎分享到朋友圈哦❖

20、能抓住自己的外貌特征，给自己画一张自画像。

五、动作描写妈妈下班回到家

1、“萤”字下面的“虫”不要写成“火”。

2、第四句：在内忧外患的情况下能够生存，在安居乐业的情况下反而会灭亡。

3、然后是按摩第三招——切切术。我把双手做小刀的样子在妈妈的肩膀上“一刀一刀”来回切着。由于接受了上一招的教训，我切得不是那么用力了，妈妈满意地点着头。

4、没一会儿，一盘香喷喷的辣椒炒菜就完成了。妈妈小心地把菜盛到盘子里，端了出来。“儿子，快来尝尝妈妈的手艺。”我赶紧吃了一口，真香！果然，心情好的妈妈做出来的菜都比平时要香。

5、李白：(701—762)，唐代诗人。字太白，号青莲居士。与杜甫齐名，世称“李杜”。世人称他为“诗仙”。代表作有《蜀道难》《行路难》等，著有《李太白集》。

6、(注意)最新版教材《文言文二则》已改为18课。

7、第22课《文言文二则》图文视频辅导

8、学校组织了游戏节，我玩了很多不同的游戏，很开心。我观看了社团文化汇报演出，高年级哥哥姐姐向我们展示了自己制作的飞机模型，航模老师带来了精彩的航模表演，让我大开眼界，我真期盼自己也能参与其中。

9、洗砚池：传说会稽山(今浙江绍兴)蕺山下有晋代大书法

10、运用对比的手法刻画人物

11、口语交际《自我介绍》图文视频辅导

12、生日快乐礼物蛋糕激动开心幸福

13、正确、流利地朗读课文。背诵《囊萤夜读》。

14、人物的细节描写指语言、动作、心理、神态等描写，这是刻画人物常用的方法。这是篇略读课文，通过对黄继光的语言、动作的具体描写，突出了他大无畏的英雄气概和崇高的爱国主义精神。

15、维：右边的“隹”共四横。

16、第18课《小英雄雨来》图文视频辅导

17、她有一张瓜子脸，长长的头发，扎着马尾辫，很像青春少女。戴着一副眼镜，我经常笑她是“四只眼”。她的脸蛋圆圆的，经常说自己是麦饼脸，要减肥，但是我觉得圆圆的脸笑起来很可爱，而且我经常想去捏一捏她的脸。

18、星期天，小红和妈妈来到劳动公园观赏菊花。公园里前来赏菊的人很多，人来人往川流不息。人们看到了五颜六色好多品种的菊花，有白的、有红的、有黄的、还有墨绿的……

19、第三句：遇到挫折或出了问题，不抱怨天，也不责怪别人。

20、从车胤的“囊萤夜读”这个故事让我们知道了车胤拥有惜时，不畏艰难好读书的品质。在西汉，有一个叫匡衡的人，他和车胤一样，喜欢读书，你们想知道夜晚没有灯，他又是怎样读书的？家里没有书，他又是怎样读了好多书的？快看过来吧！