【琪琪句子迷】精选写一个连动式句子、一个连动式的句子100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句一个连动式的句子!

一、写一个连动式句子

1、也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；

2、(2)《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象的句子是“，”。

3、比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

4、点拨：根据句子的特点来仿写。

5、青春是一种令人羡慕的资本。

6、☞一二年级不努力，三四年级拉开差距！(内含三年级易出现问题及对策)

7、啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？

8、对同一语种内的新闻传播活动，人们主要关注新闻话语的宏观历时书写维度，因为在同一语言共同体中，语言文字符号已是信息传播给定的前提要素，是所有话语参与者都默认的一种共识性知识。故而，给定语言共同体内的新闻话语研究往往会略过语言符号的文本呈现，直接聚焦意义内容的历时发展样态与书写走向，由此此类研究也通常被称作“内容分析”。

9、如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

10、中间：老师建议学习好的同学主动帮助学习差的同学。结尾：老师给了我很多关于学习的好的建议。

11、如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

12、点拨：读短文最后一自然段找出答案。

13、全本全译，通篇无删减，且畅快好读，一个下午就能读完一本！

14、选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的博大胸怀。

15、一()枫树一()太阳伞一()喜鹊窝一()童话书

16、点拨：根据自己的背诵，来填写。

17、由于劳累过度，李老师生病住院了。(因果)

18、如果你是春色，何必为一朵花的凋零叹息。

19、动作之间没有停顿，也没有关联词语。

20、句子成分的先后顺序自然地对应于现实中子事件在时间上的先后顺序，是对客观现实的一种临摹，前后两项的顺序不能调换。我们认为，时间顺序原则是顺序复合型连动式的基本结构原则。

二、一个连动式的句子

1、叶从夏走过，留下片片荫凉；

2、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；

3、答案：他翻过了九十九座高山，躺过了九十九条大河，来到了东海边。他登上了一座大山，搭上神剑，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。接着，噗噗的掉在地上。射下了九个太阳

4、如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；

5、爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；

6、如：他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。(目的)

7、2022一轮复习名句名篇情景式默写专练

8、“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒；

9、幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。

10、第每两个美国孩子中，就有一个使用过

11、IreneFountas在设计这套阅读资源分级的时候基于不同维度，包括全文词汇数、单词数、高频词数、句子长度、句型复杂度、重复词汇、插图辅助等。同时参考并使用了LexileLevel、DRA以及对应美国小学各年级的GradeLevel。

12、不夸张的说，一口气读完十部名著，人生便又少了一件憾事！

13、让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；

14、河南省郑州市2021届高三4月第二次质量预测(二模)语文试题

15、你莽撞时，它呼唤你谨慎(小心)；

16、再近的有民族作家鲁迅，我们在多年之后想去仍可见他在山河沦落的日子疾书“我以我血荐轩辕”。

17、读外国名著，能有这种极致体验，就不得不感谢译者。

18、给我一次挫败，让我经受磨练；

19、很显然，例句中被动句式的使用既摆明了日本的关切，又同时规避了它的提出人，进而避免了受众质疑提出人的身份、提问合理性等一系列问题。这些体现在报道语篇微观层面的形式特征绝非偶然，与报刊/出版社的政治立场紧密相关。研究表明，针对英国中产阶级及以上家庭的儿童读物中，“校长”“教师”在语篇中更多地作为主体出现；而针对蓝领阶层的儿童读物中，“校长”作为主语的句子明显减少，“教师”、及身份更低微的“校工”出场频率变高(Leeuwen，2008：29)。

20、第分级体系标准的创始人，亲自下场主持编写的教材

三、什么是连动句句型

1、英语启蒙路上，如果只能有一个必选项，那就是分级读物。分级读物能帮孩子大量积累词汇，这是很多家长都知道的事实。

2、霍顿米夫林分级的重心是“帮孩子矫正阅读习惯”

3、鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

4、可是，大象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔里跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。大象说："我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。"

5、让我们来做太阳的事业吧，把温暖奉献给每一个人；

6、精致的典藏礼盒装，无论是自己阅读、收藏，还是送孩子送朋友，都足够有诚意。

7、通过读这个童话故事，你明白了什么？

8、点拨：仔细阅读短文，找出答案。

9、平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；

10、近的有民族英雄林则徐，透过百年的风云，至今我们仍可见迷漫在虎门的禁毒硝烟；

11、我慢慢走上讲台桌边，摸了一张卡片。

12、甚至因此他被读者奉为神：

13、好文荐读｜赵杨：“自我”与“他者”视角下的国际中文教育主体间性研究

14、⑩a.过了一会儿，远处的几桌人吃完饭／走了。(赵凌波《走读西藏与台湾》)

15、山东省潍坊市2021届高三3月模拟(一模)语文试题

16、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

17、④在这里，人们可以从美丽的甘海子骑马(e1)／穿越丛林(e2)。(《人民日报》2003年)

18、(3)宋濂在《送东阳马生序》中从服饰角度进行描写，来表达自己一心向学、淡泊安然的精神的句子是：“，。”

19、古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。

20、从新闻话语图示的分析实践看，对新闻话语文本的微观共时维度的形式分析正逐渐兴起。譬如，人们运用语言学的视角，对境外报道进行一定规模的微观句构分析，从而剥离出国外媒体报道本国议题时的书写规则：哪些对象被建构为了“行动”的主体？被书写的又是什么行动？报道不同的话题领域时，主体的建构是否出现了规律性差异？有哪些主体受到了系统性的规避？主体具有怎样的形象，在不同的话题领域有何差异？

四、连动式句子5个

1、点拨：仔细阅读第一自然段，找出相关答案。

2、补写出下列句子中的空缺部分。

3、飞瀑之所以能飞流直下，除了它有积累之外，就是因为它选准了一个突破口；

4、当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有的反抗精神；

5、再如描写爱情初期心动的狂喜，想象两人眼神的互动，荷尔蒙直接飙升：

6、此外，对思维差异及其形式结构表征的深刻理解，是高效的跨文化传播的基础。语篇结构之于信息的精准传播，或可从其失读造成的传播失效中反向体现。在二语习得过程中，中级水平的英语学习者常会遇到如此困扰——能识读语篇的所有单词与句子，但无法对通篇的意义产生有效的整体性理解，只能识读局部，却看不到全局。此问题的实质即为缺乏目标语的语篇文体素养，其解决也只有通过语言学课程的专门训练(任玥，2015)。

7、(3)范仲淹《岳阳楼记》中铺叙了洞庭湖的春日美景，其中“，”两句描写了鱼鸟悠然自得的情态。

8、心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

9、选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情；

10、憋了5年，憋出来的居然是一个毫无时代感，关于女人、男人和欲望的故事：包法利夫人婚后不断偷情，最终家破人亡。

11、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；

12、2021高考备考基础题型专练：辨析成语使用正误2

13、辽宁省抚顺市2021届高三第二次质量检测(二模)语文试题

14、雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

15、体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。2

16、点拨：联系上下文，从字面上来解释。

17、人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。

18、答案：高高兴兴安安静静前前后后大大方方又大又圆又粗又壮又长又高又

19、假若当初楚怀王能听取屈原的意见，又何至于落得个“兵挫地削”“客死于秦”的下场呢？如果当初康熙不能采纳周培公的进谏，又怎能取得打败吴三桂，平定三藩的辉煌业绩呢？能虚心纳谏，则国家兴旺；不能虚心纳谏，则国家衰亡。

20、每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。

五、写连动句的句子

1、拿一本预备级的Timeforbreakfast来说，一本书5句话，反复出现Seethe+生词的组合，孩子想不记住都难。

2、试想，从古到今，有多少帝王因为选贤授能、“兼听”，而开创了一个个太平盛世。周公吐哺，天下归心；刘备三顾茅庐求贤才，终有三国鼎立；萧何月下追韩信，方有后来刘邦的强兵壮马。而又有多少帝王因为轻信谗言、“偏听”，而使国家走向衰落、灭亡。楚怀王亲小人远贤能，怒疏屈原，楚国不久就走上了亡国之途。

3、小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。

4、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。

5、如《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》的作者——托尔斯泰，他天生反叛，折腾过不少事儿：

6、连动句这样仿写：只用在一句中用上三个以上的动词就是连动句。比如：上课铃响了，同学们迅速地跑向教室。老师站在门口，等同学们坐定，走向讲台。口令员一声起立，随着师生的问好，一节课开始了。

7、两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，

8、解题指导｜课内40题解决文言词类活用

9、 他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。 突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。

10、拥有是美丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。

11、如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；

12、(1)羁鸟恋旧林，池鱼思故渊(2)呕哑嘲哳难为听如听仙乐耳暂明(3)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

13、学霸笔记｜小说阅读环境描写知识点必背清单

14、如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；

15、当李白说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，我懂得了作为人的尊严；

16、五级相当于初章书，让孩子开始尝试自主阅读。

17、您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。

18、假若当初吴王能阖闾能听从伍子胥的良言，又何至于落得个国破家亡的结局呢？

19、太阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨；

20、她睁开眼，穿上衣服，蹬上鞋子，走到洗刷间，拿起牙刷牙。