【琪琪句子迷】精选放手让孩子成长、放手让孩子成长的事例100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句放手让孩子成长的事例!

一、放手让孩子成长

1、家长教育培养孩子办事，塑造孩子重视成年人的工作，让孩子了解自已是家长的一员，有效分摊家庭问题，也是让孩子了解什么叫自身应负的责任，能让家中更为温暖，幸福快乐，能够让孩子在未来的生活自然环境里勇于应对多种挑战，不畏艰难和挫败，做一个心理状态身心健康，勇于担当而又热爱劳动，善待自己，爱亲人的人。

2、面对这些，我有些不知所措，但孩子参加活动的念头从未动摇过。为了安抚老人的情绪，我们决定瞒天过海，换一种方式，那就是告诉他们家长可以陪同参加。

3、专门为关心孩子成长的父母、老师们而书写

4、生活从来都不是平坦的，每个人都会面临不断出现的困难和挫折，多用一点时间反省，想出解决方案，比起找借口重要得多。

5、妈妈对孩子的爱和期盼怎么也写不完，愿宝宝一切安好！灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。

6、《动物世界》曾播放过鹰的故事：

7、我敬佩那些从活动中坚持下来的孩子，也敬佩活动的组织者以及每一位专业的老师。

8、这对于未来，无论面对何种困境，都能从容以对。

9、孩子哭闹耍赖不能惯着

10、做放手的父母，让孩子飞得更高，睿智的作家冰心曾说过：“让孩子像野草一样自由自在地生长。”只是，如果家长不放手，我们的孩子是没有自由可言的。

11、孩子长大后离开父母的身边,就像乘风上扬的风筝,即使飞得再高,那根线却在父母的手中,当父母去扯扯那根线的时候,风筝是可以感应到的,父母心中牵挂着孩子,孩子也会在心中惦记着父母,当今的社会交通、网络都是空前发达,即使孩子不在身边,都能实现即时通话,云视频,所以只要孩子独立、优秀,自己的生活能打理得很好,父母心中只会有欣慰!

12、家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，这两句话不仅仅适合于正常儿童，同时也适合于我们患有孤独症的儿童。孩子是家长的未来和希望。在得知孩子被确诊为孤独症时，家长们在精神上受到的打击是极其沉重的。面对一个精神和智力都存在严重问题的孩子，绝大多数家长的反应是震惊、迷茫、恐惧和忧虑。还有的家长产生了内疚或对其他家庭成员的责备，认为自己或他人对孩子的病症负有责任。这些都是正常的反应。

13、真正的了解是和孩子良好的交流，是走进孩子的内心，而不是窥探孩子的隐私。

14、HEALTHYSTUDY

15、独立对孩子来说，看似减少了许多父母的爱，但却能帮助人格培养，性格也会越来越完善。多数家长以为孩子越独立，跟自己越是不亲近。其实不然，独立懂事的孩子会体贴父母，懂得安排自己生活，不再冲动鲁莽行事，还会好好规划自己未来，这对家人和孩子来说是宝贵的财富。

16、结果发现，反抗性较强的幼儿中，有80%长大以后独立判断能力较强；反抗性较弱的幼儿中，只有24%长大以后能够自我行事，但是独立判断事情的能力仍比较弱，常常依赖他人

17、约束与规范，让孩子的行为有所边界，知道哪些事情可以做，哪些事情不能做。不然就是不对的。那遇到挫折怎么办呢，孩子会采取一些过激的手段去处理。也有一点点自己的小主张，这个时候，家长适当的放手。培养孩子的学习能力观察能力。并讲清楚为什么不能这么做，让孩子从小就对危险有认知和预判，安全意识比贴身保护更有效。

18、孩子就像一条奔涌向前的河流，父母要做的，应该是顺应他前进的方向，给他筑起坚固的堤坝；

19、尊重孩子对物品的所有权

20、总之，父母是孩子的第一位老师。父母一定要对孩子有信心；父母的支持对孩子的一生有很大的影响。父母应学会鼓励、欣赏孩子，孩子自然会有前进的动力。

二、放手让孩子成长的事例

1、其实，孩子蹒跚学步的摔倒，成长过程的发烧，都是成长的标志。母亲对此不愿意面对，根源是母亲童年爱的缺失，内在有受伤的小孩，面对病痛中的孩子，勾起了对自己内在受伤小孩的怜惜。这也是为什么有些父母潜意识不希望自己孩子长大的原因。

2、大声吼孩子只会让孩子越来越差劲！这样管教更有效！

3、慢慢培养孩子的独立性。毕竟到了幼儿园阶段孩子是要自己的事情自己去做的。所以，对于婴儿期的孩子，是不提倡放手的，反而应提倡对孩子尽量的满足、密切地沟通。学的时间长些！至于放到什么程度取决于孩子的年龄，自理能力和自控能力。希望我的回答能帮到你！自己自己整理书包，独立入睡，自己独立完成作业，适当的家务劳动，独自外出购物…

4、邻桌的其他几个英国人，无论是老人还是孩子也很赞同。因为他们明白，仅仅为了多挣几张钞票，就抛弃家人、远离幸福，有什么值得羡慕的呢？在他们的眼中，家人团聚，平平安安，才是最大的幸福。幸福与财富的多少、地位的高低无关。于是，小镇上的人，反而开始可怜这位华人女士了。

5、如果平时父母对孩子过度关心，不提供让孩子独立活动的空间和时间，不相信孩子的能力，其结果必然会形成孩子的“依恋过度”

6、担任儿童学能训练、情商训练营老师。参与中国青少年心灵家园十百千万“回归成长”疗法课程的教学工作，儿童青少年的家庭人格培育；张怡筠情商夏令营特聘情商咨询师。

7、如今，你使我得到了这个机会。我真想说，你，心爱的，不要离我太近，不要让我在你的怀里太久，不要。

8、由于自身童年经历，比如：

9、你将面对的到底是什么？

10、相信每个父母都在努力用自己会的最好的方式爱着孩子，天底下没有哪个父母会不希望孩子成长，但是，潜意识里，你真的准备好了吗？

11、给孩子机会去体验独立完成的感觉

12、长大后面对那些可以改变命运的选择时，孩子才能听从自己的内心，做出最适合自己的选择。

13、孩子不做家务不能惯着

14、就像要装修旧房子，在新旧交接之际，屋子里会更加混乱一样。等孩子度过这段混乱期，后面的一切就轻松多了。

15、“神童”、“人生赢家”等美名纷至沓来。但是学还没上完，他却被学校劝退。原因就是他的自理能力几乎为零，没有妈妈的帮助，他根本无法生活。

16、在孩子很小的时候，我们要给他知情权，就是说对于一些可能影响到孩子生活的大事，我们要给孩子做适当的解释，让他清楚周围在发生什么。因为对周围世界的了解和认识，是他迈向独立自主的第一步。

17、儿童学能训练、情商训练营老师

18、父母要培养孩子的自理能力，首先就要学会放手让孩子做一些力所能及的事情，哪怕孩子做的时候其实是在给你添麻烦。

19、对于父母的放手，最直接作用孩子的是独立性大大增强。因为生活里没有父母的帮忙，遇到事情孩子不得不主动承担起来。看似初始孩子有诸多不习惯，但随着练习机会多，孩子会喜欢上这种独立的感觉。遇事再也不会感觉到无助，整个人会逐渐成为自己信赖，可以依托的对象，这时候孩子是会越来越强大。

20、在这里给父母一个建议，适当的要给孩子创造一个相当独立的成长空间。让孩子在自己固有的环境中，不断地培养孩子自身的专注力。

三、放手让孩子成长的句子

1、我听说一个朋友去美国老师家做客的故事。老师家的一个3岁以下的孩子正笨拙地将钥匙插入锁孔，试图打开卧室的门。但由于缺乏高度和协调性，无法打开。朋友试图帮助他，但老师阻止了他。老师说:“别打扰他，先让他犯点‘错误’，他琢磨一会儿总可以开门，让他永远忘不了怎么再开门！”果然，孩子挣扎了很久，终于打开了门。他高兴地拍手。孩子“犯错”的过程，也是一个学习和自我完善的过程。父母只是静静的陪伴，等待，欣赏。

2、而在新生活秩序里，孩子是主导者。

3、你家的未来领袖准备好了吗？

4、奉献与索取，哪一个更能让人得到满足感？见仁见智，一个真诚的成年人，大概也无法给出一个绝对的答案。

5、在今后的的生活中，只要孩子想要主动做什么事情，家长不要上来就阻止或者是一定要让他们按照自己说的方式去做，应该抓住这样的机会，尽量让孩子尝试主动动手去做。如果在这个过程中需要家长的指导或者协助，再出手也不晚。

6、在这段时期中，家长要对孩子严格要求，细心地进行引导，体验式的教育让孩子来得印象深刻，家长可以为孩子办理一张借记卡，让孩子定期存钱，交给孩子利息的概念，并领他们到银行，将银行储蓄的方法、种类、利率、计算利息等知识逐渐地教授给孩子

7、英国著名心理学家西尔维亚曾经说过:"世上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。"

8、保证孩子获得充足的温暖和关爱没错，但如果以此忽视独立性的培养则会走向爱的极端，溺爱与纵容

9、道法自然不仅是顺应天理、与时俱进，更重要的是让人懂得人与自然、自我与本我、人与他人都存在着相互依存、相互纠缠、互为因缘的关系。人的一切被自然界中的一种张力所左右，同时每个人的起心动念以及他的精神思想又会影响这种力量。

10、 多与医生、老师沟通，与家长进行交流、总结经验。

11、这里是心灵的家园，每日提供亲子教育、两性关系、婚姻情感、人际交往、内心疗愈及社会热点类文章。让我们共同体验人性的深度，成长的奥秘，生命的关怀。

12、每一个父母都爱自己的孩子,随着孩子慢慢的长大,父母反而要学会逐步放手,让孩子慢慢磨练自己的翅膀,把孩子培养的独立、优秀,父母才算是尽快到责任,功德圆满。

13、终于，一切平静了下来。

14、4当孩子面对挑战时胆怯、灰心，觉得自己不行时，要帮孩子建立成长型思维。比如，孩子说“我就是学不好数学”“我背英语单词就是慢，总记不住”时，家长首先要认同孩子的情绪，可以对孩子说，“数学真的很难““英语单词不容易背的”，千万不要说“这有什么难的”。因为只有认同了孩子的情绪，才能和孩子心灵相通。下一步，告诉孩子，“你可能暂时还没有学到正确的方法，我们来看看如何找到它！”这句话就像为孩子打开一扇窗户，让他能看到“光”，并且沿着你的指向去寻找。

15、正确认识孩子的发展，树立信心，坚持长期抗战

16、这个时候，家长越平和，孩子越听话；

17、孩子在一生的旅途，很有可能会跌倒，但摔倒了站起来，也是一种发展。慢慢放开手孩子，让她们有应属自个的生活和室内空间，一边祝愿，正确引导孩子，一边适用，认同和激励孩子应对挫败与挫败，孩子们才会更为顽强，更能自信满满地面向未来。

18、几乎所有人都认定了这个孩子将来会有更大的成就的时候，他却在中科院读研究生期间被学校劝退，并且劝退的原因也是相当的简单：他生活不能自理，也缺乏相对的独立性。为什么会这样呢？原因是他的妈妈对他已经用不上无微不至形容了，简直是全心全意。

19、父母是陪伴孩子的，对孩子的所有选择只有提建议的权利，让孩子自己去思考，父母无权利决定孩子应该走哪条路，这样孩子能把所有的事情把控在自己手中，孩子就能快乐的成长。都知道不是孩子的问题，是家长的问题，只是需要换位思考一下，父母不也是受到自己父母的过多控制和干涉，才让自己的人生不快乐吗？

20、家长们希望孩子快些成长

四、如何放手让孩子成长

1、在道德和安全的底线之上，父母应该让孩子做一切他喜欢做的事。

2、儿子，你知道吗？面对你的变化，妈妈其实内心深处是有点失落的。曾经，我是那么享受被弱小的你信赖和依靠的感觉，你让妈妈感觉自己特别重要。你的长大让妈妈觉得自己好像突然变得没有用了，也没有力气了。

3、記得同學圈裡，有一個男生個性外向，幽默風趣，每次聚會說故事，總是能輕易抓住全場的焦點。他的夢想是當老師，但他的媽媽告訴他，當老師沒「錢」途，做生意才有「錢」途，結果他聽話，拿到了工商企業管理學位。另一個男生一直表現得很有生意頭腦，出社會之後，自然想當一名創業家，然而他的媽媽卻「教導」他，做生意風險大，老師是鐵飯碗，當老師才能讓你一生無虞。

4、悦心老师(严林)擅长个人成长、两性关系、家庭教育、婚姻情感类咨询；OH卡探索个人咨询及团体互动体验。

5、孩子自私自利不能惯着

6、JIAZHANGXUEXIAO

7、如此优秀的发展的历程，不管是在谁眼里这个孩子都是“神童”“天才”“老天爷赏饭吃”几乎成了这个孩子的代名词汇。而在这之后，离不开的是背后的母亲对孩子的细心的培养和倾尽全力的付出。

8、立规矩要趁早，不要觉得孩子年纪小，就可以惯着，现在惯着，以后想管的时候就管不住了。

9、不去犯错，孩子哪里知道什么是正确的，什么是不可以的？

10、放手从小事做起。我国著名的教育专家陈鹤琴先生说：“凡是孩子能做的事情应该让孩子自己做，不要替代他。”所以我们要本着“大人放手，孩子动手”的原则，放手让孩子做力所能及的事情。

11、让孩子面对他人生道路上的必然经历，是让孩子成功的唯一方式。但我们要正确、全面理解这种对待方式，让孩子自己面对、做到并不意味着父母就撒手不管。那么该如何培养孩子独立生活的能力呢？

12、家长的不放手给孩子带来诸多伤害

13、善于走入内心深处，捕捉情感的细微变化。对人性具有深刻洞悉，耐心真诚，以人本的态度对待每一位来访者。

14、张玉莲老师(Julie)

15、凡事都要有个计划，学习也一样让孩子学会制定学习计划。

16、只不过家长心里放心不下，时时遥控，遇到这种种家长：懂事的孩子应付着家长；有个性的孩子，往往就会怼家长， 家长还很苦恼，何必呢？《增广贤文》上说：儿孙自有儿孙福！

17、英国的某小镇上，有一个青年人，整日以说唱为生。他结识了一个远离家人在这儿打工的华人妇女。他们总是在同一个小餐馆用餐，时间长了，彼此也就变得十分熟悉了。

18、从教育学的角度来说，走向独立是现代人的基本特征之而拥有个人秘密并能恰当处置正是走向独立的要素，对于人来说，秘密往往与责任相连，并且要独立承担责任。

19、这个问题很好，也不易回答。而我只能这样说：人生中最珍贵就是对所面临问题事物，准确、正确、精确、明确的判断力！时时需要判断，处处需要抉择！至于将来是否后悔以及当前所做决定是否正确？这就需要同自己的“心灵”对对话。

20、孩子的初级运动很简单，但需把握三点：一是不要限制了孩子的自由——裹蜡烛包就是限制孩子的自由，妨碍孩子的自然生长；二是不要急于求成强迫孩子做他不能做的事情——孩子不能站，就不要急于让他站，孩子不能走，就不要拽着他急着往前走；三是不要相信那些学步车、拉力器什么的，就信自己和孩子——有了亲子配合，孩子的天赋才能会发展得非常快非常好，且不留任何缺陷和隐患。

五、家长放手让孩子成长

1、家长对孩子放手是正确的。那么怎么放手好？

2、持之以恒，每天坚持练习。孩子从跳5个至10个，再跳到100个，就要问孩子一个重要的问题——“你是如何做到的？”孩子很可能会说，“我不知道”。这时，父母要及时帮孩子总结，是不是我们每天坚持练习，用了正确方法——落地时脚尖着地，手臂弧形摇绳……孩子会点头确认，并内化到心里。

3、浏览儿童书册、亲子绘本、父母成长类书籍

4、人就像一颗种子，关键在于这颗种子落在什么样的土壤中。如果没有土壤，就不会有发芽的机会；如果落到肥沃的土壤中就能生根、发芽、茁壮成长，那将是孩子这一辈子的成就，也是孩子的造化。

5、看家长们多么认真聆听，还认真做笔记呢！

6、于是，在这个有着五千年文明历史的国度中，很多人把爱国、崇高、献身、成功、立业的情结推向了极致——他们中有的人大公无私，其实只是在舍本逐末的旋涡里苦苦挣扎；有的人肩负重任，其实只是在徒有其名的怪圈里受尽折磨……唯一遗漏的就是自由和自我。那个在外国妇孺皆知的道理，在中国却很少有人明白，似乎这是一门很高深的学问。

7、对所有孩子来说父母是他们一生中的第一任老师，而且是全方位的老师。因为家长长期和孩子生活在一起，最了解孩子，孩子受父母的影响也最大，对发育障碍的孩子来说，家长的作用就更为重要。孩子在教育训练中，要靠家长的配合来保持和巩固。

8、太多中国式父母，因为自己过度的溺爱把孩子慢慢培养成一个毫无生存能力的人，包办一切事事代劳，这并不是爱，而是亲手摧毁孩子的未来。

9、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

10、这段经历，堪称他人生中的第一桶金，可以帮助他在未来的道路上去克服同样的困境，增强战胜困难的信心。

11、在我国，父母拔苗助长的事时有发生，他们急功近利，将婴幼儿养育的注意力过度地放在营养和所谓的“智力”上，让孩子背诗、识字、画画、学音乐却忽视了幼儿智力的发育是各方面协调的发育。因此，从婴儿开始，就要重视孩子各种感觉器官的训练，特别是俯卧和爬，对孩子的发育有积极的意义。各种游戏，如在地上翻滚、玩滑梯、荡秋千、跳等，看似简单，但对于孩子空间感觉的训练却是很重要的。3岁以前是儿童预防此病的最佳时期，因此家长不要忽视了幼儿的追跑打闹、摸爬滚打。

12、孩子自己能做的事不要管

13、这样就会导致孩子觉得自己能力不足，失去了主动进食的欲望，对自己形成了错误的认知：父母不喂饭自己就吃不了。类似的例子比比皆是，到处都是父母以爱为名，限制孩子做事情，然后造成了孩子的无能感逐渐增强。

14、不要在任何事情上把自己的想法强加给孩子。

15、如果父母坚信“人之初，性本善”，坚信每个孩子都是完美独立的个体，坚信在这个孩子的内部，早已具备了“成为他自己”的所有要素。

16、这个年龄段的孩子正在形成自我，不能耽搁，在此阶段必须树立好正确的世界观和价值观，立好规矩，养好性格，今后母子都会受益。

17、老子说“道法自然”，大自然的存在自有其规律，万物各得其所，没有谁能“观好万物，过而不死”。谁可以像上天一样把世界的万物交给自然？让我们找到一种对待的方式，让我们的孩子可以有所成就。

18、世界上所有的爱都是以聚合为目的，唯独父母对孩子的爱终究以分离为结局。父母最该学会的是如何心平气和的放手，在养育孩子过程中思索清楚：生命的意义不仅仅在于养育孩子，每个人的生命重心都应该在自己这个生命本体。

19、作为母亲，我一直关注着各类与孩子有关的户外活动，也曾经关注过DE。

20、夏令营相关信息陆续公布，请保持期待与关注吧