描写桃花的借景抒情的文章【文案100句】
【琪琪句子迷】精选借景抒情的文章、描写桃花的借景抒情的文章100句文案,广大句子迷们可以一起来欣赏这100句描写桃花的借景抒情的文章!
一、借景抒情的文章
1、春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节.
2、怀念那一串冰糖葫芦,怀念那酸酸甜甜的感觉,怀念童年的时光。甜里带着酸,酸里裹着甜,总觉得是人间至美,抑是人生滋味?
3、5我的青春里有花香相随
4、再次坐在梳妆台前,我用那木梳整理凌乱的头发,如姥姥的手,安详、温暖。
5、回神,耳边的蝉鸣似乎和谐起来,风也不在燥热,变得清新起来。我看着那朵小花依旧在绽放着光芒。才发现,原来身边的风景也可以是美丽动人的啊!
6、静态的梧桐很美,秋风中的梧桐更美。
7、雨渐渐下大了,我无意间发现了一颗摇摇欲坠的小草,在大雨肆无忌惮的冲刷下,小草无力的摇曳着。雨,越下越大,但小草依然在拼命挣扎着,它并没有屈服,每当小草快要背压弯的时候,它总是坚韧的挺立起来,想不到小草竟有如此顽强的生命力。
8、雪花依旧带着它轻盈的舞步飞旋、飘转……“梳头发要有耐心,不能燥。一缕一缕地梳,自然也就顺畅了。生活也是如此……”这是姥姥梳头是最常说的。那时的我似懂非懂,但我知道姥姥一定会把我那齐腰的一头长发整理得顺直柔滑……
9、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。——白居易《钱塘湖春行》
10、当然,其中(2)(3)也可对调,甚至在(1)(2)之间再增添一个(3)的“联想(想象)”部分,这样文章会更丰富。
11、当太阳收起它最后一束光辉时,在遥远海际的晚霞如织好的秀锦。我坐在礁石上,注视着夜,渐渐来临。
12、随后我启发学生:你们今天“课堂练笔”写一篇“借景抒情的散文”,如果暑假里你忙于上课,确实哪里都没有去过,没有欣赏过什么美景,那也不必写过于“高大上”的诸如马尔代夫的海景美;黄山、华山、泰山等诸山的奇异挺秀等,就写一写自己最熟悉的“小区一角”“校园一角”的美景,一边写一边抒发情感,以往会存在美景文字描写,实在匮乏以至于字数“偏少”“不达标”,那么就记住:务必使用今天老师教你的“字数不够,故事来凑”的妙招儿!
13、雨淅淅沥沥的,像在敲打我的窗户,这让我十分浮躁。笔尖一直在草稿纸上滑动发出声响,却一时想不起解题思路,“这到底怎么做!”话音刚落,书本随之散落一地,我破门而出,连头都没回就直接跑了下去。
14、我最喜欢的是水中的野鸭了,它们有着绿色的脖子、棕色的羽毛、黄色的爪子。它捕食的样子真是有趣极了。成年的野鸭慢悠悠地在水里游着,忽然,它发现了水里的小鱼虾,就猛地一头扎下去,半个身子在水下,另半个身子在水面上,屁股撅得老高老高。而小的野鸭捕食,是整个身子都埋在水中,看得我都着了迷。
15、祖父的离开对我来说是一个沉重的打击,从那以后,每年我都会去老屋看那一朝一夕的茉莉花绽放,凋零。“祖母——”,院门前的梨木椅上祖母的面容祥和温暖,“你来了啊!”“祖母,那院中的茉莉花开了吗?”我满心欢喜地问着,“开了,可早已过了季节”。我惆怅的答应着“哦”。跑过去,摆弄着在风中摇曳的茉莉,许久才转身离开。
16、(1)开头结尾不强调,可选择自己喜欢的任意一种;
17、小时候,每逢过年,小巷里就会叫卖冰糖葫芦。那冰糖葫芦十分好看:红彤彤的山楂果外面裹着晶莹剔透的糖稀,整齐地穿在竹签上,一串串红艳艳、鲜亮亮,插在用麦秸杆编成的高高的柱子上,就像一棵结满果实的果树。
18、春天,含在鸟的歌声里,是从鸟的喉咙里唱出来的;春天,冻在冬日的冰晶里,是从积雪里融出来的;春天,藏在饱胀的花骨朵里,是从枝头里绽出来的;春天,埋在深深的土地里,是被草芽儿顶出来的;春天,包在柔和的清风里,是从山林里吹出来的;春天,裹在如丝的细雨里,是从云朵中飘下来的。
19、我惊奇的看着这块有重量的石块与地面接触的缝隙间,有一个小小的生命。从缝中挣脱出来一个嫩嫩的枝条,细小的叶子上架着几层淡紫色的花瓣,从阳光透过去,里面金黄色的花蕊清晰可见。它被石块压着,斜着的身躯,被风一吹,好像要随风飘去似的,但沉重的石块压着它,让它无法挣脱。
20、这天下午,我下楼去小区的休闲区。
二、描写桃花的借景抒情的文章
1、也许,它是那么不起眼,依然生长在贫瘠之地,不怕艰难险阻,还拼上全力努力生长着。那我遇到一次挫折又算什么呢?一朵小花,都能扛起沉重的力量,我为什么不能?哪有什么一鸣惊人,都是经过千锤百炼出来的。
2、每当春天来临的时候,沙枣树就抽出嫩芽。没过多久,枝条上就缀满狭长的叶子,正面是翠绿色的,背面却似涂了一层薄薄的银粉。远远望去,沙枣树葱葱茏笼,像大地上飘起的一片绿云。来到近处,便可看到在它浓密的枝叶周围,山雀、野兔、还有那些小蜥蜴,都如同赶集似的聚拢来,在这个舒适的家园里,快乐地生活着。我和村里的小伙伴经常在树荫下里听小鸟唱歌,看野兔赛跑。沙枣树下,留下我童年的欢乐。
3、关于这一种文章,作者每选一景都是有用心的,因为是情景交融的,所以先搞清文章主旨,然后围绕主旨来理解阐述作者选这些景的作用,必须细细思考体会,这样答题,错也不会太远!!古人说得好,以我观物,物皆着我之色彩。借景抒情的文章也就是这样。那么我们当然就要把自己当成作者,去理解,当然,也要适当的跳出来以一个旁观者的身份去理解
4、奶奶十分喜欢荷花,所以在老家家中养了几缸荷花,那些荷花都是由我和奶奶精心照顾的。到了夏天,那几缸荷花都开了,一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……
5、海底的蚌张张合合,吐露出少女的情怀。细沙上五彩的石头若隐若现。
6、秋天不仅是美丽,迷人的季节,还是一个硕果累累的季节。
7、(3)展开联想。联想的运用体现在两处,其一是,作者借小朋友玩耍的细节展开联想,引起了对自己童年生活的回忆;其二是,一个“拆”字引发对“原点”将不再的担心。在“留恋”和“担心”双重情感的濡染下,作者推出了浓烈的抒情:“这条巷子拆不得,拆不得啊!”以下抒情水到渠成,深深赢得了读者的共鸣。
8、在清风朗月的时光中,我们虽年轻,但属于我们的故事却再也无交集。几番提笔,却又辍笔,我也再无话而言。你快乐吗?我快乐吗?仿佛多么遥远。
9、那片海,被温暖阳光照耀着。
10、这是一个秋高气爽的早晨,阳光透过云雾温和地射向大地。人们都匆匆忙忙地赶到自己的工作岗位,鸟儿在树上歌唱,欢庆着这个不平凡的日子———教师节。
11、下车后,我迫不及待地到了落差最大的地方,黄河水从上流猛地落到下游,极大的落差就形成了极其震撼的场景,我在这里被团团水雾包围着,黄河之水汹涌地落到下游,我不禁产生了一些想法:人的一生有很多的机会,如果选择对了他会飞黄腾达,如果选择错了就会坠入深渊,人的机会就像这黄河之水,来的快,去的也快,就看你抓不抓得住。
12、茉莉花纯白无暇,花香沁人心脾,它不像牡丹花色夺目,不像玫瑰气味浓烈,不像别的花一样大方光彩,它只是自己在角落,慢慢开放,它仿佛相信佛家的一句话“有缘人自会相见。”
13、金辉飘落在脸颊上。海将我托起,帮助我看得更高、更远。丝丝海风吹起我缕缕黑发。白沫伴随着浪花亲吻着我的手臂。
14、这里的结构是半包围,四周都是树木,这里有两个出口,出口到广场和停车场的路两边种了许多竹子。
15、或许,那只是同样在命运与醉生梦死间的一句玩笑,梦想是一梦也好,至少幸福过。
16、在这样的环境中,它向着太阳,缓缓的打开花瓣,露出它那稚黄的花蕊,肆意的享受阳光的普照。在这不起眼的一角,这朵花为了存活,顽强的生长着,这不就是生命力吗?
17、而她,怀中紧抱着的是海洋的精灵们,他们随着海浪起舞,随着潮汐欢歌。
18、不知何时,雨,悄悄地来了。它不像夏天的雨,大吵大闹地来来去去;它不像秋天的雨,总是带着一股莫名的凄凉;它不像冬天的雨,匆忙中带着几分无奈。春雨,虽说是雨,却如同烟雾,沾衣不湿,拂面不寒。难怪大诗人杜甫会用“润物细无声”这个句子来赞美春雨。
19、江南细雨将霁,踏着被雨丝(口句)得微润,伸展丰腴叶片的青青草儿,一步步踱向那一池清水。
20、莲最可入画,细细勾勒绚烂多彩的工笔固可写其形,而传神的水墨写意最为上品。铺几片圆叶,挺几柄莲梗,绽开一朵半朵花,不用曙红石青藤黄,全靠墨的焦枯浓淡,却能使人读出无穷无尽的色彩,恰如其分,没有一笔错乱。看,青翠的,深绿的,朱红的,明黄的,底下一片清澈……
三、借景抒情的文章600字左右
1、来到田野里,看见稻谷换上了金色的衣裳,那田间小路上车来人往,热闹非凡。有运玉米的,有拉高粱的;还有装豆子的。一辆辆运粮车,满载着丰收的喜悦。菜园里,要数大白菜最引人注目了,棵棵大白菜都长得那么地丰满。
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3、我闭上双眼,放开歌喉去唱,绿藻们随浪应和着舞动着。各种各样的鱼也随声音时而飞旋,时而摆动。海轻吻着我,慈爱的目光里尽是关怀。
4、到了秋季,沙枣树的枝条上结满了椭圆形的小果实。红的像樱桃,黄的像鲜橙,随手摘几颗小枣放入口中,绵绵的,甜甜的滋味,沁人心脾。大人、孩子们在树林里穿梭,将成熟的沙枣装进篮子,把收获的喜悦带回家中。
5、啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃.
6、我想着刚刚发下来的卷子,一想到一个个差号和分数就心烦意乱。我无奈的瞥向一旁的角落,看到一处不同的景色。
7、在假期中,偶然路过那片荷花池。那里的荷花长得非常茂盛,外面层层的花瓣衬托着莲花和花蕾,好似众星捧月。虽然花瓣大小不但它们的颜色一样:白中透红,艳而不妖,清而不素。看着那满池的荷花,我不由得想起了我的奶奶……
8、(2)抒发感情要自然、婉转而不能强拉硬拽,正所谓触景生情;要学习将情融于物中,然后笔锋自然转向所要写的事。
9、外公生前最喜欢茉莉,总能在茫茫花海中一眼找到茉莉。我常常问起外公为什么总能发现花丛中平淡无奇的茉莉,外公微微一笑,故作神秘,然后意味深长地说:“茉莉十分纯洁、耀眼,有自己的生活方式。”我不明白,一株小小的不起眼儿的茉莉竟让外公如此看重。
10、可毕竟时间是个薄情者,它管你昨天多么风花雪月,今天照样给你泼头冷水,令你防备不及,就如老屋真的老了,故人早已离逝。
11、17莲花绽放的季节七年级八班陈姗姗
12、阳光穿过海水,变幻成五彩斑斓的色带。姿韵万千的海带在卖弄着万种风情,长长的秀发随着来往鱼群的游向而摇摆。
13、海依旧握着我,带着许些的期盼。
14、镜台前,永远都会放着一把木梳,上面的雕饰以无法认别,但那熟悉的檀香依旧萦绕。
15、直到上中学初一年时,小学李老师转来了一封我的信。一看,宁夏回族自治区,他给我回信了,我又惊又喜,迫不及待地小心翼翼地撕开了信……
16、②踏着青石板路,我缓缓步入老巷的深处。映人眼帘的是久违的西关老屋。深红的趟栊门前是三级浅平的石阶,某户人家的猫正慵懒地躺在石阶上,享受正午到来前温和的阳光。偶有微风拂过,猫用前爪轻轻拨弄脸上的胡子,发出“喵”的一声后,打了个滚又沉沉睡去。我知道,这是喧嚣大城市的深处才有的悠闲与宁静。而我人生的起点就始于这一片祥和中。
17、可大多数学生,却像爬一面湿滑墙壁的虫子一样纷纷掉了下来,死在一个“字数不够”的症结上。
18、燥热的夏日,耳畔响起的一阵阵蝉鸣,惹人烦躁,扑面而来的热风,以及坐在梧桐树下的我。远处的池塘被烤的好像要即将蒸发掉了似的,池中一簇荷叶静立,原本含苞待放的荷花,现在也没有要开的意思了。波光点点的土地上,几根杂草虚弱的生长着,在这里好像所有的养分都被梧桐树夺取了。
19、世界万物或是有生命的或是无生命的,都是真实存在的,无生命的也可以赋予它生命,有生命的则更加鲜活。而物与事相随,人常常以物来表情达意,许多生活中的小事就常常由一件小东西而引发开去,生出许多波澜——请以生活中的一件小东西为题,(如:一双绣花鞋、一枚邮票、一块手表、一个发夹、一碗面等),并以此为全文的线索,写自己经历的人和事,抒发自己的真实感情。
20、迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》
四、借景抒情的文章写竹子的
1、过了几天,在窗边看风景时,突然发现那盆多肉完好无损地呆在窗边,只不过换了一个崭新的花盆,我想那应该是妈妈帮我重新种上的。我慢慢地的向那盆多肉凑近,发现他并没有变得枯黄,反而变得更加的稚嫩,像极了刚出生婴儿的脸蛋,又嫩又细腻,仔细一看发现还多了两瓣,这可能就是秋姑娘羡慕它的稚嫩,所留下的标记吧,渐渐地,整个人都陶醉在其中。
2、④满洲窗,青瓦砖,古榕树,越来越多的景致冲击着我的视网膜,也敲打着我心。可是,忽然,一个红得早已褪色却又刺眼的“拆”字赫然出现在我老屋的墙壁上。这一“拆”字与周遭的景物与平和的氛围是何等的不相符。这时,我方惊醒:早在十一年前,这条老巷便已被列入拆迁范围,也就是说:我人生的“原点”将要被抹去:
3、(3)特别要注意对人物的心理刻划,心理活动随事情的发生发展而波动变化。
4、学生随即心领神会!下面当堂习作凡是打印成红色都是穿插的“故事”,请大家仔细看看。
5、脱下厚厚的棉袄,换上春装,闻着花朵的芳香,听着小鸟的歌声,我们不知不觉来到了东河。
6、今天的鹏程早课就讲到这里,欢迎大家在留言区评论,也欢迎大家转发点赞,明天会带来《由读而写,告诉你散文的两个重要心法》,敬请期待。
7、最后,我们来到了果园,果园的水果数不胜数,有红红的苹果,像一个个小红灯笼,黄澄澄的鸭梨,像一个个小葫芦,紫莹莹的葡萄,像玛瑙似的挂在藤上,惹人喜爱;黄黄的香蕉,像弯弯的月亮……
8、《河中石兽》作家作品+翻译注解+问题简答+文言知识归类
9、走进了西溪湿地,去观赏的梧桐树当然是最佳选择。它一年四季每天都在变幻着新的模样。从绿色变黄色,这都是秋风的功劳。它每天不辞辛苦地吹啊吹,把梧桐的叶子吹得很黄很黄。各种不同的黄:土黄的、金黄的、带黑色斑点的……还有好多好多,说不尽的美都是由那萧瑟的秋风想“玩吹秋天”这个想法引起的。而至于梧桐的魅力,就是那一片片叶子了。
10、雨还在下,时不时夹杂着一丝凉意。我并没有走远,只是坐在屋檐下发呆。雨点从房檐飘落下来,滴滴答答的,周围的空气让人心旷神怡,随风潜入夜,润物细无声,雨步的轻慢,零落在点点花瓣上,娇羞欲滴,细柔妩媚,似乎我已分不清那是花的柔美还是雨的芬芳。这让我浮躁的心情渐渐平静下来。
11、空中没有一片云,没有一点云彩,头顶上一轮烈日,所有的树木都无精打采的,懒洋洋的站在那里,我带着爸爸送我的车,准备学骑车。
12、但是,尽管我和妹妹都讨厌苦瓜,爷爷仍然在他那块“宝地”里种上了苦瓜。我们都想毁了它,又怕爷爷生气,只好作罢。可我怎么也体会不到辛苦一番却收下“苦果”的乐趣。我们怎样怨恨都无济于事,苦瓜籽仍旧发了芽,芽儿嫩得仿佛是轻纱包着的一团清水,可谁知那晶莹的水竟是苦的!我不禁惋惜起来。
13、⑤眼泪不争气地涌出我的眼眶,我多想呐喊:这条巷子拆不得,拆不得啊!它不仅仅是我出生的地方,也是培育我温和性格的地方,更是让我感受人间温暖的最初的开始。这里的一花一草、一砖一瓦都是岭南文化形成的开始。将这里拆掉,就是毁了我的根,就是毁了上百广州老街坊的根!可是,这样的呐喊谁会听见呢?人生的原点、文化的原点与高速发展的经济,与拔地而起的大厦相比,似乎已经变得渺小了。
14、冬日的暖阳像极了姥姥那经历沧桑的手,透过玻璃窗洒进房间,讲述了一段难忘的故事!
15、如今,见到了这满池的荷花:有的白的似雪;有的红的如火;有的像金色的太阳般耀眼;有的像玉石般晶莹剔透……那一朵朵的荷花宛如像雕刻家雕出来的一般美丽、迷人。“啊!荷花依旧,奶奶。你,还好吗?”
16、泪滴落在花瓣上随风飘扬,迅速幻化为伤痛的记忆,抬头,仰望,纯澈的天空,一朵白云幻化为茉莉花的形状,至我不曾懈垢的远方,祖父,你看到了吗?茉莉花在飞扬……
17、以前每当中秋来临的时候,我总是依偎在父亲的怀中,吃着月饼,看着月亮。同父亲说着唐诗宋词。譬如去年秋天,月亮穿过云彩,将皎洁的月光洒向大地,我脑子一转,大声说道:“海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。”父亲淡定自若的说道:“人生自是有情痴,此恨不关风与月。”……接近尾声时,我便按照往年的方式说到明年的方式说到:“明年的中秋,你肯定赢不了我。”父亲会然一笑。
18、写好借景抒情散文的关键在于处理好三个“关系”。
19、茉莉花虽没有牡丹的艳丽,没有玫瑰的浪漫,没有百合的魅力,但它却饱含了一种质朴的美。
20、“唔。”经爸爸一提醒,我真觉得有一丝甜味。
五、托物言志借景抒情的文章
1、那片海,被和煦春风吹拂着。
2、说起风景,我一定会想到许多名胜古迹,比如浩大的的故宫,庄严的兵马俑,宏伟壮观的万里长城等等。我曾经也向往远方的风景,却不曾想过身边的风景也可以是动人的。
3、清风拂过,不尽的情思与淡淡的荷香纠缠不可解。涉江采芙蓉呵,穿着杏子红色的单衫,窈窕的越江女,窈窕的越江莲,齐菡萏,双婵娟,用桂树作舟,还要用桂枝作楫,嘻嘻哈哈地唱着歌,排开两旁过人头的花,乱入莲池中,惊起一只只鸥鹭……
4、旭日初升,她轻柔的手拍打着我的肩背,带领我遨游在她的世界里。
5、花园里的花开了,紫色的紫罗兰,粉色的八仙花,黄色的向日葵……争奇斗艳、婀娜多姿。白色这个不起眼儿的颜色使茉莉花被彩色的花海淹没,不易发现,而我总在花开的季节,我总在花海中寻找茉莉的踪影,因为它是我对外公的回忆。
6、一直到涟漪平静了,我才敢慢慢地抬起头来,虔诚地,直望着那明艳得莫可逼视的莲花。粉的,雪白的,火红的,娇艳得俏立着,让人幻想着它的温软,细腻,忍不住想抚摩,想揉捏,想拥入怀中,却又绝不敢唐突,只能将脸颊轻轻地靠上,滑过,窃一缕幽香。芙蓉如面,如诗如幻的美人啊,温婉的,清新的,热烈的,一张张秀丽的脸庞都那么纯洁超脱,不杂一点异质,不事半分雕饰,只那么浅笑着,似水的眼波若有若无地流向你。
7、有些时候,爱,就像那潺潺的溪流,晶莹碧透,源源不断,永不干涸。
8、我都深深地记得她每一次抱我,每一次在我不舒服的时候照顾我的样子……虽然现在她已经不在了,但我永远不会忘记她对我的照顾,她对我付出的那些爱。
9、(1)学习按植物的生长顺序来写的方法,生动地再现植物生长时的动态细节;
10、梦觉,雨过,花发,春来。人心愁,从早愁到晚。一发愁,时间就过得慢了。
11、倚着柳树,迎面吹来的风混杂着花朵的沁香。这风,犹如一只温暖的大手,在抚摸我的脸颊。它与其他季节的风比起来是那样的不同:它比夏天的风凉爽得多;经秋天的风温柔得多;比冬天的风温暖得多。正是这只“手”,抚绿了杨柳,抚开了花朵,抚出了草芽,抚融了冰雪,抚皱了湖水,抚醒了动物。多么温暖的“手”呀!
12、张艺楠同学写《小区一角》穿插“流浪猫小花今非昔比”的往事……
13、透过迷蒙的大雾,隐隐约约地看见远处闪过一个红色的身影,向永星小学走去。只见她背着书包,身穿着粉红色的上衣,小辫子上扎着粉红色的蝴蝶结,衬托着圆圆的脸蛋,显得特别可爱。最显眼的是她手里捧着的野菊花年,黄的、紫的、非常惹眼,几片花瓣上还滚动着露珠,让人远远都觉得那花儿清香扑鼻。
14、树上的叶子差不多全部都落在地上了。我们高兴地在落满落叶的地上玩起游戏起来,感觉脚踩在地上软绵绵的,还不时地发出“沙沙”的声音。我在玩的时候一片落叶落下来,还带着绿色呢!我想:它应该是看到哥哥姐姐们都下来了,它也要来地上玩。正想真又飘下来一片叶子是桃形的,我又想:应该是孙悟空摘桃子的时候掉下来一个桃子,然后掉到人间却变成了一片叶子吧。
15、清晨,我趴在窗下,从高空俯视到地下,在一片池塘里,我发现了一个粉粉嫩嫩的花,我细看,原来是一朵荷花,它好像在努力绽放,好像以为姑娘一样,粉粉的,白白的••••••
16、还清楚地记得,在我6岁的时候,奶奶会经常带我去那里,每一次去,她都会骑着那稍有“年份”的车子,带着那个调皮贪玩的我。
17、第教师最好是名校出身,且有公办学校多年的工作经验;
18、树丛旁是在这钢筋水泥堆砌的城市中难以见到的大面积湖泊,湖面上静悄悄的,偶尔微风拂过,或是鱼儿游过,这安静的湖面起了些许褶皱。“啪”这突兀的一声打乱了这份宁静,一只鱼儿跃出水面,这湖面以它为中心泛起阵阵涟漪。这一声同样也打在班长的心上,岸边椅子上的班长今日的心情从未有过的低落,他在这次的考试中退步好多,本就心情沮丧的他还被老师和家长批评,他现在需要一个发泄口。这时下起了淅淅沥沥的雨,好似要洗刷掉他所有的烦恼。低飞的鸟儿用力扑腾着翅膀赶着回巢……
19、随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草.
20、“怎么样,味道不错吧?”爸爸问。