《琪琪句子迷》汇总鼓励孩子弹古筝说说共58句精选好句子，如果您对这些鼓励孩子弹古筝说说比较喜欢的还，可以分享到朋友圈给更多句子迷!这58精选好句内容分别是：

鼓励孩子弹古筝说说

1、——致学音乐的家长和学生

2、格局，最终决定了孩子的未来

3、学琴过程中，有甜也有苦。孩子收获的喜悦，需要有人分享；孩子经历的痛苦，需要有人倾诉。这就需要父母用心陪伴孩子，让我们的耳朵与孩子的琴声相伴，让我们的心灵跟孩子的心灵相连。

4、儿子：妈妈，我知道了。

5、有这样想法的父母不在少数，但我们也能理解。一来，现在学生的课业的确相当繁重，二来中国人喜欢讲学习成绩摆在第一的心理，更使持此疑问的家长增多。

6、应该用肯定他的进步和不足之处作总结，代替那也许根本就不应该在学习过程中引进的、原本属于品德评定的这两个字。

7、希望的是孩子一生能以音乐为友，不一定以音乐为业。

8、空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

9、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。

10、假如是妈妈负责小孩古筝的学习，那爸爸就要负责做个缓冲剂。因为妈妈每星期要面对老师的眼神。若小孩弹得不好，妈妈的责任感一定会不自觉的、严格地督促小孩的学琴。那么爸爸就要常常和妈妈讨论教小孩的方式，要想办法柔软妈妈的严厉。找到一个“中道”的方式。

11、(筝言)五类最有“前途”技能，古筝居然排第一

12、「学音乐」是父母为你做过最棒的一件事

13、在弹奏古筝的时候，左手和右手各有分工，左脑控制右手，右脑控制左手，并且需要相互配合，这样可以很好的锻炼左右脑的协调能力。

14、可以多夸夸孩子，如，你弹得越来越好了，你真棒！爸爸妈妈最喜欢听你弹钢琴！开始学钢琴一段时间后，孩子都很不情愿，毕竟这不是个轻松的“工作”，可以陪着一起练，听到好听的地方，使劲的夸她，说说旋律后面的故事，边讲故事边弹琴，孩子就很有兴致。

15、“你想不想暂停?课业没问题吧?”

16、对中国家长来说，孩子在考试里拿个好成绩才是头等大事，琴棋书画属于课外活动，就是个锦上添花，可有可无的东西，有时还会浪费孩子的精力。于是，很多中国父母有了这样的疑问以及忧虑：

17、古筝是一种古典优雅的乐器，长期弹奏古筝的人在精神上不断地被滋养，弹得越久越能够体会到古筝所蕴含的底蕴，促使弹琴的境界不断提高，达到一种良性的循环。

18、相反，古筝不但不会耽误学习，反而会在各方面提升孩子！

19、案例二：今晚你8点前就完成了古筝老师交给你的曲谱作业，能不能告诉妈妈你是怎么做到这么好的呀？(注意太小的孩子不要出现太过于陌生的词汇，会使他们理解困难)

20、谈话过后，明确了儿子是真的想弹琴的，只是他自己也要跟艰难的枯燥练习做斗争，面对逐渐提高的要求他也会有畏难情绪，孩子还这么小，如果真的是每天心甘情愿，欢天喜地地去练琴，要么是家长吹牛，要么就是下一个莫扎特。

21、因为早期阶段很容易犯错，常常是在上课时都懂，而回家一练习，动作就走样了，因此要说服孩子，养成上课之后当天再练一阵的好习惯，以便回忆一下上课的内容和要求，及时巩固新知。否则很多孩子到上课第二天就把课上老师的要求忘得一干二净。

22、古筝—给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝！

23、《鼓励孩子弹古筝说说》学习古筝真的就如一些家长所认为的那么耽误功课吗?

24、开始学习此兴趣的时候是孩子自己要学还是你要孩子学？这点很重要！

25、比如曾经有一位台湾著名儿童音乐教育专家，她曾经问她的其中的一名学生：

26、一定要有一个家长(爸爸或妈妈)，负责小孩的古筝学习。他要在每次老师教古筝时，了解到老师的要求和功课。不要怕自己是乐痴。学音乐是有趣的。我们做家长的又不是笨蛋，可以利用这个机提高自己的音乐修养。欣赏美是我们与生俱来的本能。

27、时时改之，更上一层楼

28、三人网课后，女儿弹古筝，老婆准备午饭，我在跑后拉伸，小米在晒太阳，美好生活就在此刻吧。

29、佳人当窗弄白日，弦将手语弹鸣筝。春风吹落君王耳，此曲乃是《升天行》。

30、说实话，这个启蒙的确很不错，孩子学琴兴趣高涨，进步神速，我也乐开了花。当儿子学了七个月后，启蒙老师坚定地把儿子转到了现在这位老师门下，学费翻了一番不说，每次课后，老师都还要求家长督促孩子完成一些基本练习。一下子感觉我又多了一门任务，凭添一项烦恼。后来在跟启蒙老师的一次谈话中，我才明白她的真意。不是不需要严格的训练，而是太太需要了。

31、在家练习方法对不对很重要。以练琴为例，家长不懂音乐，听不出孩子练琴时候出现的错音、节奏等问题。错误的引导，导致孩子练了一周的琴，都是错的。下一周去上课的时候，老师再纠正，不仅影响上课进度，对孩子的积极性和兴趣是极大的伤害。

32、最初，我只是希望他去学学，熏陶一下，至于能弹成啥样，我到不在乎。可是慢慢的，随着学琴的深入，我渐渐地意识到，如果一直以这种不在乎的态度学下去，还不如不学。不学可以省下时间让孩子多玩一会，不在乎的学，就是另一种浪费时间。

33、孩子需的是陪练，不是陪骂；

34、学古筝的小孩不会变坏。这句话是正确的。

35、清筝何缭绕，度曲绿云垂。

36、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵。

37、这些问题，我们心里都明白。关键是，有些家长不明白！他觉得是学琴影响了文化学习。

38、当孩子为弹琴发脾气的时候，我们可以暂停练习，先对孩子说说“爱”，让孩子逐渐恢复平静后再跟他谈谈“琴”。

39、学古筝的好处五：学音乐的孩子不会变坏

40、学古筝的好处四：锻炼人的意志力

41、案例一：今天练琴，老师发现你只花了5分钟便进入了状态，这就叫做有效率~

42、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚、灵透、柔和，音韵较为明亮、清脆、含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。

43、无论初学还是资深的琴童，不管孩子弹得好不好，考级考到多少，父母对孩子的爱都不能减少。相反，当孩子遇到困难、遭受挫折的时候，我们还要加倍地给到孩子关爱和呵护。如果孩子从内心感受到父母的爱，那么他自然就会心甘“琴”愿了。

44、在古筝教育上，相信每位老师和家长都花了很多心思。为此不免对孩子高要求、高标准，甚至会出现责骂乃至体罚的行为。

45、对孩子们的鼓励，老师提倡要有度、不滥用。根据幼儿的身心特点，她在课堂上准备了小贴画、小零食，隔天对孩子们进行奖励，吸引孩子们认真听课、用心练习来赢得贴画和零食。她激励孩子们好好练琴，“终于有一天你们会登上大舞台，当众演奏的”。孩子们对此充满期待，并化期待为行动，不再怕吃苦。

46、案例一：老师相信你可以完成今天的学琴任务~

47、你可以在地图上去搜一下当地珠江钢琴专卖店，一般他都会有写的，而且珠江钢琴在每个地方都有自己的经销店，可以去看看新款的珠江钢琴120W，性价比比较高，去那种大一点的老琴行，就有，因为每个系列价位不一样，对应人群也不一样，所以并没有什么系列是买的最好的，可以找找珠江的总代理，亲自去店里试试琴，才能知道那个系列更适合自己。1***Sep16,20211:16:48PM

48、不要以为小孩子什么都不懂。不要认为小孩子学古筝就只是“刻苦”练习罢了、其实每一首曲子都是如同生命般的有意思。它有它的高潮低潮、起承转合，有它的意境、感情。我喜欢让琳琳去体会它。

49、这些从实践中总结出来的精辟论述，向我们揭示了儿童早期教育的重要性，使我们认识到，必须把握好儿童的早期教育的施教佳期,这会使他们不仅学习到很好的古筝演奏技能,还会使他们更有想象力和创造力,使他们变得更加灵敏和聪慧。

50、每天练琴时，都以欣赏的态度，尽管孩子的琴技还较幼嫩，但还因该由衷地去欣赏从孩子手上流出的稚幻的音乐。

51、长期学习音乐可以陶冶一个人的情操，让人拥有高尚的品德，使人向善。

52、1入门阶段须培养坚持精神

53、(筝练)记住：基本功可以走一辈子！！！

54、中国歌中国戏，中国文化记心里；拉二胡，弹古筝，梆子粤剧和京剧；中国精粹不能丢，一代一代传下去。

55、学古筝最大支出：不是学费，也不是乐器！原来是……

56、◆敦煌杯！良匠杯！……大赛来袭，你准备好了吗？

57、从5岁到100岁，每个年龄阶段弹古筝的好处详解！

58、不要忘记儿童的注意力最多只有二十分钟。因此，我建议学龄前儿童每次练琴不超过半小时，有时间可分多次练习。