《琪琪句子迷》汇总说说我自己一年级作文共39句精选好句子，如果您对这些说说我自己一年级作文比较喜欢的还，可以分享到朋友圈给更多句子迷!这39精选好句内容分别是：

说说我自己一年级作文

1、我是个活泼可爱的男生，十分好动，有两大特点：爱哭、爱吃，我今天就给大家介绍一下吧！

2、谋篇布局之一年级规划：

3、2)短小精悍、语言简洁。

4、我最大的优点是爱看书，只要有一点时间我就会捧着书看。前几天，我和妈妈去齐齐哈尔，刚下车，我就吵着去书店。到了下午，妈妈终于被我连拉带推去了。我在书店里东找西看才找到了我想看的书。我赶紧拿着书去让妈妈去付钱。一回到家，我就捧起书津津有味地看了起来。现在我已经看完了四大名着和《老人与海》等许多书啦。

5、五六月份里娃做了这么多写作(包括老师要求的看图写话)，他的语文提高得很快，很多刚开始写作时不会写的字，后来写得不要太熟练！二年级上学期的一类字，他大部分都已经不知不觉地会了。从他拿回家的练习卷可以看出来，原本散落在各处的错别字明显少多了。这些都是看得见的效果，看不见的表达能力也在悄悄提高，因为分数实实在在提高了，分数来自于能力。

6、虽然大家都说我口若悬河，但是我是一个很诚实的人。对待同学，我非常诚心友好，乐于助人，我在家不欺骗父母，在校不欺骗老师。遇到什么问题总是能够和父母真诚的沟通。妈妈夸我是个诚实的好孩子。

7、新课预习(第二学期)：

8、04描写校园的排比句

9、我爱旅游。旅游可以使我增长见识，有时候还可以改变我的梦呢！有一次，我们全家要去神农架玩，我激动不已，因为听说那里有野人！在过去的途中，我感到时间过得很慢，因为我迫不及待地想去玩。到了那里以后，我去了梦寐以求的野人谷，还去了一块野萝卜地。

10、小朋友每天的写字量，看起来似乎挺多的，其实我每天都计时的，很负责地告诉大家，练字不过就几分钟，《默写能手》做一页只有五到十分钟。但就是每天这十五分钟的字词时间，大大改善了我娃校内练字本、抄写本、默写本、家默本上的等第，从第二学期第二个月开始，大部分都是优，少部分良，几乎没有合格和须努力了。到5月份期中复习时，默写160个词，只错7个，初步解决了语文卷上看拼音写词语中的错别字问题。(难道还有其他地方的错别字问题？当然有！容后再表。)

11、一提起女孩子，你的脑海中必须会蹦出“文静”、“羞羞答答”等词儿吧！要是把这些词儿与我挂上号、牵上手，那你就大错特错了。只要你仔细观察，就必须会发现，我可是个不折不扣的“假小子”，除了喜欢“舞枪弄棒”、上网冲浪之外，最让我引以为自豪的还是我打篮球的水平。

12、合上厚厚的书本，仰望苍穹，星光穿越数万年的距离投射进弥望者的视野，心潮起伏中，我似乎感觉到在先人们一次次演绎人生境界中透露出的精神积淀亦越过茫茫历史长空，汇聚在夜幕之上照耀着我们。

13、想想激动，做做不动！这就是孩子！啥也不多说，既然拍了胸脯，老母就只有一字诀：盯。

14、我最大的缺点是不爱说话。为了这妈妈和姥姥没少锻炼我，每次都让我自己去超市买东西。在学校里老师让我去大队部办事，一开始我连大队部在哪都不知道，通过锻炼，我熟知了很多地方，也敢大声地说话了。

15、太阳当空照，花儿对我笑…..”是谁在唱歌呢？哈哈！没错就是我，我叫陈辰昂，今年10岁了。

16、我的兴趣是很广泛的，我还喜欢养小动物。我养过好多种动物呢，像鹦鹉，松鼠，小狗，兔子，鸭子……我一放学就直奔动物笼子，细心地喂它们吃东西，爱怜地抚摸它们，他们一般都会一边吃，一边感激地看看我，用各自不同的方式亲近我，我往往就忘记了自己还饿着肚子呢。它们都是我的好朋友。

17、(第三单元)大自然给人类的启示

18、我有我的兴趣，别人有别人的兴趣，我的兴趣是下象棋，因为我觉得学校就像一盘棋，而且是一盘有着几千、几万颗棋子的棋盘，而不用功、不努力的学生，就是那些被吃掉的棋子，而那些用功努力的学生，就是那些把别颗其吃掉的棋子，而我就是被吃掉的棋子。

19、不过，现在的我，浓郁里加了一层稳重。知道人心的险恶，明白事情的重要。我再也不会回到那个光着脚丫满地跑的“时代”了。从我踏进小学的门坎就已不是了。回想小时候，还真有点舍不得。然而现在我又得告别小学六年的生涯，走进初中的大门，也不知怎么的?慢慢的，思维有一点笨拙，脑子里竟想着小时侯的辉煌。长大这个词太可怕了，小时侯想长大，而现在长大了又想小时侯。面对着整洁的教室，干净的桌椅，雪白的墙壁都有一丝丝的留恋。上帝曾说过，每一个人曾经都是仙，经过五百年的轮回才能转化成人。而人有着烦恼、无奈和忧愁但都是一小半的，而一大半是快乐和无恼。

20、这只是学习方面的。因为我上学期的朋友都忙得不不理我了，而当我没去上学的时间里，在QQ上，她们都说很想我，我当时已经很满足，很开心了。前几天，我们这一届开始补课了，在校园里，碰到她们时，她们又蹦又跳，当然我也很开心，我又重新拥有了已经失去的友谊，她们在各个方面都很照顾我，有时候到我现在的班级找我，都会给我很多好东西。当时我真的很幸福，很快乐，感觉朵朵百合包围在我的周围，我被这种单纯而又美好的境界所感染了，不再为我休过一年学而不好意思了，虽然是因身体不适。我开始变得快乐，变得有自信，不再把自己和差生联系在一起，我要把那段不好的记忆封锁在我的大脑深处。

21、我是一个活泼可爱的男孩，我上小学一年级。我的名字叫边海，如果你想去看看大海就来找我吧!因为大家都笑我说我是不是海边生的，哈哈，有趣吧!

22、这就是我，一个爱说爱笑，一个个性突出的我，随着我们相处的时间越来越久，你们会更加了解我的。

23、我的长相不是很帅，但是我对自己挺有信心。头发是乌黑乌黑的，脸是椭圆形的，笑起来有两个小酒窝。我的两只眼睛水汪汪的，鼻子有点翘，嘴总是笑嘻嘻的。当然，有时候挨批评了，嘴也会不高兴的。

24、1)少食多餐、持之以恒

25、最后，还请同学们帮帮忙，老师的下水文还有一项任务没完成：给老师的下水文加一个题目。设计此环节，目的就是教会学生通过找文中的特点选题目的方法。通过大家讨论后一致认定，我的下水文可以取题目为《名字特别的我》、《喜欢当老师的我》，还有一个同学硬是说，要给我的文章取名为《可爱的我》。

26、《说说我自己一年级作文》哎！我这大大咧咧的性格也给我带来了不少麻烦。不是答数学题时让小数点来了个“隐身术”，就是答语文题时没辨清是“划出”还是“划去”，要不就是把单词‘，bird’，误写成“bord’，……害得老妈扯起喉咙直嚷嚷，而我却搬出“如今的考试比吃饭还勤，哪有不噎着的时候”来做挡箭牌，结果呀，老妈操起鸡毛掸子对我“穷追不舍”“’“’

27、听读是每天下午放学后听音频，以及每天睡前20分钟听老母亲读故事。老母亲一直不放弃亲自读，并不是自恋，也不是闲着无聊，主要是想着以后做深入阅读时需要讨论，一直有亲子阅读，交流起来比较自然，不刻意。

28、在数学篇中，我强调了许多习惯，除了个别习惯，其他基本都适用于语文，所以我在这里不重复了。只就朗读和背诵再多说几句。

29、我嘛，总是留着平头，我的眉毛挺浓，眼睛很黑、亮亮的，虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦，忘了告诉你们我的名字了，我叫王蒙。

30、都说爱哭的人脆弱，但我不以为然，毕竟，性格开朗让我找到快乐，下课笑得最爽朗，玩得最疯的，绝对是我了。我还爱广交朋友，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，因为我认为，只有在朋友的陪伴下，友谊的拥抱下，才可以变的更好，所以，朋友是无可替代的。

31、小练笔不等于单一练笔，我们各种形式都要尝试，记叙、描写、仿写、复述、续写、翻译、编故事、读书笔记，以后还会有缩写、说明、议论、影评等等，引导小朋友写自己想写的东西，而不是写大人的话。

32、是的，我相貌并不出众，可我勇于面对。少了与同龄人相互攀比的资本，我却有跟多的时间去观察周围的世界;少了物质上的满足，我却已另一种方式陶醉与西域的大漠风沙，流连与三月江南的杏花，出身的贫寒，并不是我自卑的根源，头脑的空虚与青春的虚耗才是真正的悲哀。

33、所以连拼音也要焦虑的老母亲们，我就问：还有啥是你们不焦虑的么？

34、这就是我，在茫茫人海中我不是最优秀的，在别人的眼中，我是无足轻重的存在，可在我心中，世间却因我而多了一分精彩——

35、我还是一个充满自信的女孩。今年暑假，我参加了武汉市青少年体育舞蹈锦标赛，在比赛现场，面对场上四十名竞争选手，面对周围不拘微笑、一脸严肃的评委，面对场下几千双眼睛，面对老师和家长期盼的眼神，我充满自信，踏着音乐的节奏尽情地跳舞，面带微笑地面对评委及所有的观众。在场上，我会对自己自信地说：“窦嘉贝，我相信你，你是场上最棒的一个。”我总是用这句话来鼓励自己，我希望：自信会让我获得更大的进步！

36、亲子间的那些事儿(家有一年级娃)：

37、我爱好画画，一有空余时间就开始画。不一会儿，一幅风景画画成了，还受到了朋友和同学的称赞。怎么样？厉害吧！

38、成语汇总｜阅读书单｜开头结尾｜高分技巧｜

39、我对家长、同学、老师都好，在家里我帮爸爸妈妈做事，他们不高兴时，我讲几个小笑话或者唱几首美妙动听的歌曲给他们听，让他们笑起来;如果有同学摔倒了，我会马上把他扶起来，把他送到班上，让他好好休息;我对老师也好，经常当老师的小助手，帮老师把本子抱到办公室里，张老师让我发《七彩语文》，我楼上楼下跑了好几圈，完成了张老师交给我的任务。我很喜欢帮老师做事。