《琪琪句子迷》汇总表达泼水节心情的说说共51句精选好句子，如果您对这些表达泼水节心情的说说比较喜欢的还，可以分享到朋友圈给更多句子迷!这51精选好句内容分别是：

表达泼水节心情的说说

1、说一说：还有什么是“火红火红”的？结合生活说一说。(大红灯笼；秋天的红叶；大红花。)

2、学习第2—第4自然段：

3、(1)这两个句子各用上叹号表达了什么？“幸福哇”“难忘啊”提到句子前面起突出和强调作用。

4、(1)交流找出的动词。(端、拿、蘸、泼洒。)

5、(4)语体，风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。

6、学生默读相关段落，边读边想：周总理和傣族人民是怎么过泼水节的？把描写周总理动作的词语加上圆点，认真体会。

7、读句子，照样子说一说：雾都把什么藏了起来？藏起来之后的景色是什么样的？

8、指名读课文第一自然段。

9、C“他还乐呵呵地舀了一碗水……幸福的热泪和清凉的水一起流淌……”

10、想一想一般以什么词结尾的句子打问号？什么词结尾的句子打感叹号？

11、出示生字，学生认读，分析结构。

12、朋友就请做观众，对于成员的表演提出合理的建议，然后轮流进行表演。好，现在开始吧！

13、难道禹不爱自己的儿子吗？

14、《表达泼水节心情的说说》为什么需要挑粮上山?自由地读一读第二自然段，找一找。(板书：严密封锁，粮食奇缺)

15、周总理是怎样与傣族人民欢度泼水节的？为什么说这次泼水节难忘？下面我们一起走近课文，从中寻找答案。

16、您有一个金手指，不信点“在看”

17、总理的祝福温暖着傣族人民的心，他们也把最真挚的祝福送给敬爱的周总理，傣族同胞们，让我们一起把祝福送给他。师读前半句，生读后半句。

18、祝(祝贺)(祝愿)福(幸福)(福气)

19、启发谈话，导入新课。师：我们的祖国边疆辽阔，有56个民族，你知道哪些少数民族？

20、(2)思考：从这句话中你能体会到什么？(周总理平易近人，和蔼可亲，尊重傣族人民的习俗……)

21、例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。

22、全班齐读课题。读了课题，你想知道什么？

23、图文对照，品读课文。(28分)

24、情感升华。(3分钟)

25、你还知道哪些植物传播种子的方法？可以选用下面的词语，仿照课文说一说。

26、如果把“赶来”换成“走来”行吗？为什么(“赶来”有“急切”的意思。泼水节是傣族人民一年中最盛大的节日，大家都愿意来到最热闹的地方欢度节日，最重要的是听说周总理也来参加今年的泼水节，人们早就想亲眼看一看总理，大家恐怕来晚了，赶不上和周总理一起联欢，所以起了个大早。)

27、多么令人难忘啊，2016年校运会商学院五连冠！

28、完成本课对应训练。

29、指名读课文，说说你知道了什么？

30、生：周总理祝福他事业有成，家庭幸福！

31、生2：周总理祝福他学习进步，茁壮成长！

32、例：比如在学习上，有的同学像寒号鸟一样，家庭作业不做,就顾着玩，第二天没交作业被老师批评。还有的同学不认真学习，写作业拖拖拉拉，还不听老师的劝导，结果在期末考试时没考好，只能伤心、后悔。

33、(2)我们去公园玩公园花真多呀

34、■课文雪孩子(略)

35、(1)因为周总理来到他们中间，和他们一起过泼水节。

36、理解“英雄”：什么样的人是英雄？

37、一(块)稻田一(亩)稻田一(片)稻田

38、词语对对碰。(3分钟)

39、介绍课前收集的关于朱德的资料，师补充。

40、教学中，我还注意抓住每段的关键词句，在语境中品词、析句、读文，使学生在读文中体会这种深厚的感情。比如“火红火红”一词就显示了傣族人民当时开心和幸福的状态；“特别”“赶来”“撒满了凤凰花的花瓣”“一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空”“欢呼”等词句无不体现出傣族人民高兴的心情；文中对周总理的穿着、神态和动作的描写则展现了周总理的和蔼可亲；对周总理和傣族人民互相泼水祝福的描写则体现了周总理和傣族人民之间的深厚感情。最后，我创设了良好的环境氛围，让学生有感情地朗读课文，细细品味文中的语句，使得学生在朗读中不知不觉地感受到了那份真挚的感情。

41、“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。

42、■课文朱德的扁担

43、正确、流利、有感情地朗读课文，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。

44、学习第4自然段，感受周总理的平易近人。

45、指导：“多么幸福啊”“多么令人难忘啊”是傣族人民对1961年的泼水节最直接、最具体、最真实的感受。即使多年以后，人们想起1961年和周总理一起过泼水节的情景，依然感觉幸福无比。朗读时情绪要高昂，但不能只提高音量。“多么幸福啊”“多么令人难忘啊”要重音轻读，语速稍慢些，读出陶醉在幸福之中的感觉。

46、(2)为什么说1961年的泼水节是幸福的、难忘的？(因为周总理来到这里，把幸福欢及好的祝愿带给了傣族人民，傣族人民永远也忘不了这一天。)

47、打开83页，读读：

48、想一想，这3句话有什么共同点？

49、泼水节撒的是祝福

50、“周总理身穿对襟白褂……笑容满面地来到人群中。”“他接过一只象脚鼓……同傣族人民一起载歌载舞。”

51、品读课文，体会情感。