说说咱们班作文开头74句汇总

2022-06-17 10:57:56

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说说咱们班作文开头

1、如果你不了解他,单看他的外表,会以为他是个爱运动的男生,因为他长得瘦瘦高高,能够说相当帅气。

2、这样的学霸,你们猜出是谁了吗?

3、只会耍嘴皮子的人,却很受大家的欢迎,因为他总能给我们带来很多欢乐,这个人就是——万怡欣。我们每一天微笑,不,是每一天哈哈大笑,都是因为他。他脑子里好像有数不完的笑话和故事,每次都能带动大家的情绪。但他这个人也确实真骚,吊儿郎当的。可是高高胖胖的他,还有一张无比可爱的肥嘟嘟的脸,哈哈哈哈!加上他那乐观开朗的性格,是很好交朋友的那种人。我们班的人都很喜欢他。每个班多多少少都有“牛人”,他们给我们展现的不仅仅是才能还有他们身上那难得可贵的精神,值得我们去赞赏和敬仰!

4、刚上课,她沉重的小脑袋就和课桌有了亲密接触,虽然她不断提醒自己:不要睡,不要睡,她的头像鸡啄米一般抵御着,可最终还是拒绝不了周公的邀请,无力地瘫在桌子上,睡着了。)

5、七年级下册“怎样选材”写作实践:

6、很好!好多孩子也是这么想的。

7、同学在一齐难免互相调侃,上次我们说黄鑫像孙红雷家的狗,她笑着反驳:“才不是呢!”谁知第二天早晨,黄鑫郑重其事的来找我说:“班长,其实我根本不像什么雷他家的狗,我回家搜了,不仅仅我自我觉得不像,我妈也说不像!”黄鑫,我该说你什么好,真是傻得可爱啊。

8、(调动学生的参与热情)

9、一个月明星稀的夜晚,我与几位女同学在办公室写家长会需要的奖杯,正写得腰酸背痛时,一个“开心果”来了——“我发工资了,好高兴啊!”我心想:想必如果不是为了形象,怕是要蹦起来了呢!我一边偷笑一边戏问:“我不准备请我们吃个饭?”只见她阔气地手一挥,“全郑州市的美食随你们点!”我们笑着、闹着,这份欢乐飞出了窗外,感染了月亮姐姐,她也挂起了一丝欢快的笑。

10、审核:刘杨(龙华区玉龙学校)

11、她,不是体育健将,不是多才多艺的大学者,也不是大学霸,更不是万能机,但她的精神品质却让我震撼不已。

12、怎样样?我们班的“牛人”难道就这几个吗?非也!

13、以上是一管之见,请批评指正!

14、我们班的“牛人”可是数不胜数,并且他们琴棋书画样样精通。我们班用一个成语来形容,那就是“卧虎藏龙”。下头我来介绍一下我们班的几位“牛人”。

15、学会生活,必须先学会合作。

16、在我身边,有许多让我敬佩的人。其中,我最敬佩的是奶奶。因为她快六十岁了,腰有时还有点问题,但她每天都是一个人做饭、洗衣、拖地……所以,我很敬佩她。

17、原先,他不是个运动型男生,(当然体育也不错,)而是个心灵手巧的内秀男生。

18、七上考完期末测试,班上一伙人便兴冲冲奔向火锅店,决定在麻、辣、热中释放自我憋了已久的情绪。等美味可不是件易事,于是门口扫码领冰凉粉的地儿,就被我们盘踞着。端着碗冰凉粉进来的我,一脸喜悦,看着红艳艳的火龙果块,仿佛已感觉到入嘴的冰凉爽快。临面碰上他,显得几分尴尬,在母亲的眼色下,几分强颜欢笑地将冰凉粉递给他。可他一摆手,眯起小眼,咧开嘴一笑:你看见哪株‘老白菜’吃这个的,会越吃越胖的!边说边用手叠起,拱出个大肚子,滑稽地踮着脚一摇一摆地走,几分像从地下钻出的土拔鼠,萌萌的,不禁让人捧腹大笑。在流彻心底的乐意中,不由得夹杂几分暖和愧。

19、班上坐着几十个学生,每个学生都有自我的特色。今日,让我晒晒我们班的牛。

20、我的这位同桌“慧星恒冲”呀,别的啥都好,可就是“海拔”不高,这便成为我们开玩笑的话题。下课了,几个女同学走到他身边,用手拍拍他的脑袋,再用手比划他的身高。他害羞极了,拔腿就跑,恨不得找个洞钻进去。

21、在运动会上,他不断的为同学加油,在比赛中超越自我,在失败时安慰他人。私底下我们也给他起过很多外号,但他也总是乐呵呵地照单全收。

22、她不仅仅妙语连珠,气势磅礴,更重要的是自信。一般人说话,都会有一个长长的拖音做前缀,再过滤一遍讲话资料。但她却不一样,直接开头,喷薄而出,霸气十足,却又不显生硬,有时却又娓娓道来给人以清爽舒畅的感觉,如小溪潺潺,优美又灵动。

23、学校里,班级里,有很多人,当然也有很多让我敬佩的人。比如杨俊杰、刘静瑶、李思张、严翊铭……今天,我只说我最敬佩的人,她就是郑湘怀。

24、“可你也不要来这么早吧!早饭都没吃就出来了。”

25、有句话说得好,“史地不分家,文史不分家”。他的地理也学的那叫一个好。教师上课提的问题,在全班都寂静无声默默思考的时候,他总是会举起他胖乎乎的手。但称呼他为“活世界地图”还有一个原因就是他喜欢画画,但不画平常的一些东西,他居然画地图!他曾临摹过世界地图,海岸线、国州界、河流、山川分的清清楚楚。与他做同桌时,我还曾见过他的一本本子,上头画满了各式各样的地图,让我惊叹不已。

26、师:那就选择你最想写的,最有话可说的事例。

27、她就是我们班的大“牛”人——许思盈

28、可能有人已经猜到这个所谓的不是很“牛”的“牛人”是谁了吧?可是过程还是要有的——这个人的名字由两个字组成,lastname的声母是c。或许你猜对了。

29、比较一下哪个好?小丫说第二个好。为什么好呢,同样的是交代时间、地点、人物开门见山叙述一个聚会,第一个干巴巴的叙述,而第二个却转换了一下用了抒情描写的方式,就显得生动了。本来写这次难忘的聚会就是满怀深情的,怎么能用那么样一个干巴巴开头呢。当然“叙述式开门见山”也是常用的,但不是这个样子,要写出味道来。

30、俗话说的好:“高手在民间”。我们班看起来没什么特点,可是牛人多的一双手都用可是来,有大学霸,也有运动健将,一个个都让我们佩服,今日我就拎出来几个给大家细细道来。

31、是否,有这样一个人,她如一缕清泉滋润了你;她像一束阳光温暖了你;她似一轮明月照亮了你……她,让你受益终生,在你的生命中永垂不朽!

32、我们班人才济济,有许多特点鲜明的同学,正是这些形形色色的人组成了这个温暖、和谐的大家庭,也正是这些同学让我们的班级充满了生机和活力。

33、人才济济的二班还有很多牛人,第二个进入我脑海的就是他了。他是如此之牛,以至于我好几次都要请他帮忙,因为我自我实在是无法解决问题了。

34、师:同学们,咱们这个班集体已经成立一个学期了,相信大家已经彼此熟悉了吧。老师可听说咱们班“高手如云”,今天咱们就来搞个“牛人擂台赛”,(出示情境与任务)细细研究吾班班级日志,发现近来班上人才辈出,牛人四起,不妨把他们的江湖琐事抖出来行文一篇,今日招募班级牛人六人入榜。还有“做一天班长”“与你最喜欢的老师合影”或“与好伙伴做一天同桌”“免做一天语文作业”等精彩大奖酬谢各路来稿豪杰。大家听懂了吗?我们要干什么?

35、掌握了自荐信开头的提问式、赞美方式、直接方式等三种写法,相信大家对写好自荐信的开头了个把握,那么大家的简历自荐信写作水平一定能提高。

36、那一段回到旧时光的路,路两旁有粗大结实的白杨。白杨的枝叶密得在路上方交织成树荫,筛落下一地斑驳的光影。有蝉嘶鸟鸣,我踩在这样的路上蹦跳着回家。《层层叠叠是光阴》

37、嘿!我们这个班,同学平时不怎样,可一搞笑起来,我们在一旁的都会笑得喘不过起来,如果你看了,也会是这样!我们班有个男生,他一笑起来,声音是那么的粗犷,听了就让人害怕。大家知道他是谁吗?没错,他就是我们班的“混账”。

38、唉,语言表达如此流畅之的人,正是我所羡慕的呀!

39、我们这个班级曾是陌路的我们,被命运牵在了一起,组成了一个温馨的家。在这短短的两个月中,我们曾经发生过争执、吵闹;流过的泪是苦痛,是甜也都会渐渐淡忘。也许你们不理解,一个曾像一盘散沙似的班集体,如今已成长为如此坚强、团结的大家庭。我们之间也被一些重要的回忆牵绊着。假如,生活是一块彩色的绸缎,那么,发生在我们身边那一件件难忘的事,就是绸缎上绣着的那美丽的图案,它们那么耀眼夺目,我们又怎么会忘记呢?在我眼里,我们学生的家就是校园,校园是一个培育祖国花朵成长的一个大花园,然而在这个大花园里发生过许许多多值得令我们回忆的美好往事,就让我为你摘下一朵最鲜艳夺目的花朵让你细细闻闻它的芳香吧!

40、他是一个高个的“霸气”男孩,当他管理纪律时,他就在教室内巡逻着。当班级有些吵闹时,他便吼道:“安——静——!”拖着长音,唯恐那些吵闹的同学听不见似的。他跟班上的人关系都不错,可是他公私分明;对于班级上的事情,也挺负责的,做事也比较认真。这就是那个霸气又负责的班长了,期望我们的班级能在他的带领下变得更好吧。

41、《双城记》查尔斯·狄更斯

42、她完全能够像其余的小伙伴一样在前面等着我就够了,而她并没有,她在我困难的时候挺身而出,帮我修好了自行车,还把自我给弄脏了,你说,她能不牛吗?

43、在我的认识里,宝马配金鞍,名师着名牌,似乎天经地义。可张特不是这样。第一天见到他,一双老北京布鞋便深深地将他的“腹有诗书气自华”的平易形象刻在我的脑海中。

44、我认为汤曜宇真是配得上“历史大佬”这四个字,这个印象从何而来?且听我细细道来。我们的语文课有一个课前演讲的环节,那天不知为何同学们都羞涩了,气氛有点尴尬。可是不知谁起了个头,同学们就一齐喊起了汤曜宇的名字,难道是大家不厚道,想看企鹅摔跤?

45、问羔羔“那闲闲有没有淘气的时候,有人找你算账?”小伙子答“很少。也有一次,我赶紧跑过去了”。妈妈问“跑去看热闹?”羔羔“我去帮忙啊!”

46、黄鑫啊黄鑫,这个愚人节我过得真是好“惊喜”啊。

47、我心里暗暗敬佩小谢真是一枚开心果啊!

48、我们班有20多名学生,每个人都是不一样的烟火。有的同学学习很好,有的同学口才一流,还有的同学……

49、她是一位美人,更是一位才人。没错,她就是我们的“亲妈”班主任。

50、我们叫他“百科全书“。这是有道理的。别看他那平凡而又朴实的大脑袋。一头乌黑的短发,可还是遮不住他那“金光万丈“。还记得他讲历史时。说起来真是头头是道。你还在用刘邦、项羽作为你文章的主题时,他的拿破仑、五四青年、毛泽东的事迹总能把你“碾压"。不说了,说起他那惊人的脑容量可真会让人"大惊失色“。

51、我很吵,就不写了。班长也默默地放下了笔。他静静地观察着教室里每一个说话的同学,眼神犀利如鹰。那眼神仿佛就像一个即将扑向猎物的丛林杀手,沉着脸,瞳孔微微收缩,仿佛在寻找机会,需要时间才能爆发。

52、敬仰威严慈爱和蔼风趣熏陶严厉楷模崇敬德高望重为人师表声情并茂学而不厌温文尔雅抑扬顿挫笑容可掬循循善诱口若悬河文质彬彬毕恭毕敬和蔼可亲语重心长孜孜不倦谆谆教诲

53、心中有阳光,脚下有力量。脚底有泥,心中有底。

54、这就是我们班的一个牛人,正是像他这样一个个的牛人,才组成了我们这个完美趣味的大班级。

55、摒弃懒惰之念,必取百炼成钢,约婉花蒂“名符其实”了吗?

56、小谢,圆嘟嘟的脸上一双不大却很有神的眼睛,一张能说会道的小嘴,她呀,简直就是活宝一枚。

57、她来的第一天,上午英语默写。当晚,英语教师公布英语成绩,我正为自我的发挥感到满意,无意间看见名单最终添上了一个手写的名字,后面赫然用红笔写了一个潇洒的“100”。“100?”我心想:能够啊,开门红啊!可当第二次默写成绩公布时,她依然是满分,到了第三次默写,满分。看着那一串红色的“100”,我不禁慨叹:“厉害,表面上默不作声的,原先是真人不露相啊!”心中也有些许佩服。可当又一个周一来到时,我对她的印象又加深了几分。因为在我们的英语测试中,她以98分的成绩,夺得我们班英语No。1的位子!就连一向眼界甚高的妈妈,听到这个消息,也啧啧赞叹道:“你们班这位新同学,真‘牛’!”

58、我说:“哪种开头都好,我喜欢诗一样的开头。”

59、特特用最短的时间就记住了我们全班同学的名字,还开玩笑地给几个人赠送了形象的外号。他在批评我们时总还不忘鼓励我们,常常说“你们可以骂我,但只能在心里悄悄地骂哦”(其实我们只有满心的感谢)。

60、“我们根本就生活在一个悲剧的时代,因此我们不愿惊惶。大灾难已经来临,我们处于废墟之中,我们开始建立一些新的小小的栖息地,怀抱一些新的微小的希望。这是一种颇为艰难的工作。现在没有一条通向未来的康庄大道,但是我们却迂回前进,或攀援障碍而过。不管天翻地覆,我们都得生活。”

61、孙悟空嫌兵器太轻,我们嫌一件事太大。

62、看!只见她身穿一身黑色上衣,脚踩一双小白鞋,一步并两步地闯入我们的视线,但最显眼的还是在她的手中拿着几本厚厚的书本,这也使她散发着一股“牛人”之气势,而她就是我们班的“牛人”——骆祎萌。

63、人生如茶须慢品,岁月似歌要静听。

64、班级中的牛人就是我们班团体的榜样,我们也要向他们学习,不断积累,刻苦努力,继续学习,你也能够成为像他们一样的牛人代表的,加油!

65、《说说咱们班作文开头》如果上天再给我一次机会,我想对开会说,不要再让我看见你。

66、说起“飞毛腿”,大家在脑海里最先想到的就是速度之快,而在我们班里就有这么一位“飞毛腿”,他就是跑得比闪电都还要快的李凌宇!有一次,我们学校举行了一年一度的春季运动会,我们班参加跑步笔赛,首选一定是李凌宇啦。盼星星,盼月亮,等待已久的春季运动会终于开幕了:“预备,跑!”董教练一声令下,我们班的“飞毛腿”——李凌宇如闪电一般向前飞驰而去……我们扯着嗓子为李凌宇呐喊助威,只见他猫着腰、迈开双腿、摆动手臂,飞奔向前;不一会儿,他就将对手抛在身后。比赛结束,我们班李凌宇取得了400米赛跑第一名的好成绩,为班级争得了荣誉,我们大家都高兴极了。

67、从动物园聚焦到动物馆,再聚焦到猴山,再聚焦到一只猴子的追跑上。是不是就容易写得生动了?

68、开篇点题:我们班的朱老师是一本书。具体事例:①上课时,朱老师是一本《十万个为什么》。②说话时,朱老师是一本《幽默笑话大全》。结尾总结:朱老师,一本我最爱读的书,一本永远读不完的书。

69、突然,他停了下来,喊道:“你能自我学习,努力学习吗?”?他高昂着头,说话的语气立刻让整个班级为之震动。嘈杂的声音瞬间消失,他的耳朵对时间不是很适应,耳边传来一阵嗡嗡的玉笙声。班长又用锐利的目光扫视了一周。然后,他用略带温和的语气说:请坚持安静!说完,立刻坐下来,进入了写作,学生们渐渐缓过神来,一个个不敢喘一口气,安静地写着自我的作业,谈话的风波被班长平息了,教室又安静了。

70、1班的妹子看过来,关于张特,我们20班也有话说

71、“多年以后,奥雷连诺上校站在行刑队面前,准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。”这是《百年孤独》开头的第一句话。我第一次听到这句话也同样是在一个下午,那就是张特给我们讲《外国小说欣赏》里的《礼拜二午睡时刻》的时候,当时张特就是用《百年孤独》的这句话导入新课的。张特接下来说:“多年以后,你们每当站在教室前,会想起我给你们上课的这个下午吗?”现在我们虽然毕业了,但那次上课的情景仍历历在目。我想,评判一个好老师的标准,不应只有教出来的学生的成绩,还应看他给学生留下多少美好的回忆。而张特就是这样一个兼具“二美”的老师。多年以后,我准会记得那个下午,记得那个认真负责、嘴上说着“我有暴力倾向”却又和蔼可亲的张特。

72、运动会立刻开始了,每个班的同学都摩拳擦掌,准备大展身手一番。却唯独我们班的女子800米差一个人,这时她走了出来,把自我的100米换成了800米,让同学们吃了惊。

73、那一分钟发生的事,真是让人流连忘返。

74、一说到牛人,我们班可多了。

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