《三字经》全文67句汇总

2022-06-06 09:51:30

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《三字经》全文

1、扬名声显父母光于前裕于后

2、十干gān者,甲至癸guǐ。十二支,子至亥。

3、zhōngbùpiānyōngbúyì

4、(解释)礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺,这六种技艺到现已经没有人能同时具备了。

5、汉朝的朱买臣,以砍柴为生,他把书挂在柴担的一头,边走边看;隋朝的李密放牛时把书挂在牛角上,边放牛边读书。他们在艰苦的环境里仍然坚持读书,成就不凡。

6、汉代孙敬读书至深夜,为防瞌睡将头发悬于梁上;战国苏秦读书困倦时用锥子刺大腿,痛醒时再继续读书。这两人都不用别人督促,自己就能勤奋刻苦学习。

7、宋齐继梁陈承为南朝都金陵

8、(解释)小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?

9、为孝悌打好基础,有坚实的品德做后盾,然后学知识,长进才华。并要懂得计算数目,认识文字,学习文理。“知某数”,讲的是中国的数字,中国的计数方式采用十进制,一到十看来简单,但却有无穷无尽的变化。

10、wéishūxuéréngòngzūnjìshízìjiǎngshuōwén

11、权阉肆寇如林李闯出神器焚

12、唐有虞,号二帝。相揖逊,称盛世。

13、汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡。

14、赵中令,读鲁论。彼既仕,学且勤。(解释)宋朝时赵中令——赵普,他官已经做到了中书令了,天天还手不释卷地阅读论语,不因为自己已经当了高官,而忘记勤奋学习。

15、(解释)中国和历史书虽然纷繁、复杂,但在读的时候应该有次序:先读《史记》,然后读《汉书》。

16、sāncáizhětiāndìrénsānguāngzhěrìyuèxīng

17、彼颖悟,人称奇。尔幼学,当效之。

18、(解释)中国的五大名山,称为“五岳”,就是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山,这五座山是中国大山的代表。

19、(解释)宋朝时赵中令——赵普,他官已经做到了中书令了,天天还手不释卷地阅读论语,不因为自己已经当了高官,而忘记勤奋学习。

20、文字包括的内容很多,如文字、文学、历史等,是难以穷其究竟的。对于儿童要从他们可以接受的东西入手。某数是较简单的,所以教育孩子先从识数开始。即使今天的教育,孩子在入学的时候,都是从阿拉伯数字开始的。为父母的要先教他“知数”,父母是儿童最早的数学教师。

21、国学生活文化《二十四孝》硬笔楷书练习字帖

22、shēnérzǐzǐérsūn

23、幼习业壮致身上匡国下利民

24、songqíjìliángchénchéng

25、首孝悌,次见闻。知某数,识某文。一而十而百。百而千,千而万。三才者,天地人。三光者,日月星。三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。曰南北,曰西东。此四方,应乎中。曰水火,木金土。此五行,本乎数。十干者,甲至癸。十二支,子至亥。曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。赤道下,温暖极。我中华,在东北。

26、gǔshèngxiánshàngqínxué

27、sāngāngzhějūnchényì

28、孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。(解释)《孟子》这本书是孟轲所作,共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。

29、有古文大小篆隶草继不可乱

30、mǎniúyángjīquǎnshǐ

31、(解释)我国古代人把制造乐器的材料,分为八种,即匏瓜、黏土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子,称为”八音“。

32、(解释)在赤道地区,温度最高,气候特别炎热,从赤道向南北两个方向,气温逐渐变低。中国是地处地球的东北边。

33、经既明,方读子,撮其要,记其事。五子者,有荀扬,文中子,及老庄。

34、qīngshìzǔyīngjǐngmìngjìngsìfāngkèdàdìng

35、hàosānhuángjūshàngshì

36、《《三字经》全文》(解释)像苏老泉上了年纪,才后悔当初没好好读书,而我们年纪轻轻,更应该把握大好时光,发奋读书,才不至于将来后悔。

37、匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。曰平上,曰去入,此四声,宜调协。

38、与南朝同时并存的统治北方的王朝称北朝。自北魏始,北魏分裂为东魏和西魏。后来,西魏为北周宇文泰所代,东魏被北齐高洋所代。

39、求学者,贵恒心,磨铁杵,可成针。如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。海有边,山有路,学无涯,不停步。人渐长,入社会,我如粟,民如海。遵法纪,讲公德,勤工作,尽职责。刘少奇,论修养,身作则,人敬仰。

40、(解释)玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

41、人生下来,本性都是善良的,彼此相差不多。大家性情都近于善,只是由于后来所受社会的习染不同才有了千差万别。

42、(解释)知识分子、农民、工人和商人,是国家不可缺少的栋梁,称为四民,这是社会重要的组成部分。

43、他主张文艺评论应以“浇花”为主;文艺领导提倡“微调”方法,被称为“浇花论”和“微调论”。他为促进我国文化事业的发展做出了巨大贡献。

44、曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。曰南北,曰西东,此四方,应乎中。

45、(解释)至于说到”五行“,那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念,是根据五这五个数字和组合变化而产生的。

46、如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。

47、魏蜀吴,争汉鼎。号三国,迄两晋。

48、曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。青赤黄,及白黑,此五色,目所识。

49、(解释)我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书,这一定要认清楚,不可搞混乱了。

50、1晏虽幼,身已仕。有为者,亦若是。

51、子不学,非所宜。幼不学,老何为。(解释)小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?

52、寒燠均霜露改右高原左大海

53、五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。

54、膻焦香,及腥朽。此五臭,鼻所嗅。

55、有古文,大小篆,隶草继,不可乱。

56、膻shān焦香,及腥朽。此五臭xiù,鼻所嗅。

57、子不学,非所宜。幼不学,老何为。

58、始春秋,终战国。五霸强,七雄出。(解释)东周分为两个阶段,一是春秋时期,一是战国时期。春秋时的齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王号称五霸。战国的七雄分别为齐楚燕韩赵魏秦。

59、迨成祖,迁燕京。十六世,至崇祯。(解释)到明成祖即位后,把国都由金陵迁到北方的燕京。明朝共传了十六个皇帝,直到崇祯皇帝为止,明朝就灭亡了。

60、古今史,全在兹zī。载zài治乱,知兴衰。

61、rénzhīchūxìngběnshàn

62、10苏老泉,二十七。始发奋,读书籍。

63、bǐyǐngwùrénchēngqíěryòuxuédāngxiàozhī

64、cǐliùchùrénsuǒsì

65、liángmièzhīguónǎigǎi

66、若梁灏八十二对大廷魁多士

67、曰黄道日所躔曰赤道当中权

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