《琪琪句子迷》汇总描写童心童趣的古诗词共50句精选好句子，如果您对这些描写童心童趣的古诗词比较喜欢的还，可以分享到朋友圈给更多句子迷!这50精选好句内容分别是：

描写童心童趣的古诗词

1、白云跑啊跑，分成了好几块

2、清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

3、描写秋天的古诗和描写秋天的名句秋雨——高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。秋夜——睡起秋声无觅处,满阶梧叶日明中。秋声——未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。秋叶——夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。秋色——雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红。秋月——月光浸水水浸天,一派空明互回荡。秋菊——宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。秋思——故人万里无消息,便拟江头问断鸿。秋愁——莫道身闲总是,孤灯夜夜写清愁。秋兴——西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然。秋怀——出门未免流年叹,又见湖边木叶飞。秋梦——清梦初回秋夜阑,床前耿耿一灯残。秋忆——砧杵敲残深巷月,梧桐摇落故园秋。秋悟——人人解说悲秋事,不似诗人彻底知。秋味——蟋蟀独知秋令早,芭蕉下得雨声多。

4、雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。

5、向夜在堂前，学人拜新月。

6、重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

7、宋·辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

8、双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

9、▲这是诗人写给自己小女儿的诗。她才刚能听懂大人讲话，就咿咿呀呀地学着说话了。因为贪恋小车不肯去睡觉，因为衣服上少绣了朵金线花，就整个晚上哭闹着不休息。诗抓住小女孩学话、贪玩、爱漂亮、喜欢哭闹的特点，通过这些生活琐事的描写，使小女孩的天真可爱的形象跃然纸上，诗人爱女之情也流于笔端。

10、三支只熊代表我们一家三口

11、孩子们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道水路。

12、阿童三尺槌，御此老觳觫。

13、晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

14、寒天弄冰，说明童心炽热。金盘、银冰两相辉映，赏心悦目。而声音更是有“玉罄穿林响”的高亢，然后又变成“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具，声意俱美，绘声绘色地表现出儿童取冰为铮、自得其乐的盎然意趣。(铮：一种乐器)

15、星星爸爸带着一群可爱的星星宝宝

16、不解藏踪迹，浮萍一道开

17、宋·杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

18、意思是说草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪水东面豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是淘气的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

19、简评：儿童步履蹒跚地追逐黄蝶，还有比这更憨态可掬的经典画面吗？

20、城南二首(其一)

21、 戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。

22、在一个美丽而又寂静的夜晚

23、从这些天真烂漫的童趣诗中,我们可以感受到古代儿童丰富多彩的生活,这一幅幅的画卷,使人不能不由衷地赞叹:多么可爱而又可贵的童趣和童心啊!

24、终于长成了一颗枝繁叶茂的大树

25、▲篱笆外面有个人家没有系船，随着春风驶进钓鱼湾。小童看到了，以为是来了客人，急忙去打开柴门迎接客人。作者用“疑”、“急”二字，把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态，描绘得十分传神。诗人捕捉住这一刹那间极富情趣的小镜头，成功地塑造了一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童的形象。

26、唐·吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

27、少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。

28、时复往来吹一曲，何愁南北不知音。

29、吃了它，小蜜蜂充满活力

30、✎牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

31、《描写童心童趣的古诗词》✎芭蕉分绿，柳花戏舞，儿童捉柳花，柳花似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起，诗人闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，心情舒畅。

32、戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。

33、每一句都美得不可方物的诗，是童心、想象力、智慧与情感的完美融合，流淌心间的绝非仅仅是纯真的童心，还有令人称奇的想象力，有充满魔力的语言。

34、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。

35、冬季的三个月就跟着塾师学习，农忙时节就回家跟随父兄耕田种地。识字勉强能够应付租税劳役就好，不需要辛苦读书羡慕王公贵族。

36、滕王阁序(节选)唐王勃滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。登蓬莱阁观澜亭柳倩波涌千层逐浪翻，无端独自莫凭栏。海风拂拂催秋老，长岛遥遥落日残。众屿横陈安水域，峰山纵列属仙班。杜甫望岳岱宗夫如何齐鲁青未了造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生层云决眦入归鸟李白望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

37、牧童骑黄牛，歌声振林樾。

38、赏析：小孩子撑着小艇，偷偷摸摸地去采白莲，但是不懂得隐藏自己的踪迹，虽然已经很小心了，但是他离开的时候，身后留下了一大片被划开的浮萍。笔墨细致逼真，主人公天真幼稚、活泼开爱的形象，栩栩如生，跃然纸上。

39、昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。

40、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

41、花语吾本是，荷花女，衷肠未诉泪如雨。君若看到荷花泪，可知荷花几多苦？吾本是，荷花女，只是与君心相许。今宵为君把歌唱，句句都是伤心曲。吾本是，荷花女，朝朝暮暮为君舞。看尽人间多少事？知己只有吾和汝。吾本是，荷花女，梦里与君做诗侣。但愿天下有情人，总有一天成眷属。吾本是，荷花女，一片芳心请记取。他年荷花盛开日，朵朵带去吾祝福。。

42、 梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。

43、儿童相见不相识，笑问客从何处来。

44、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

45、秋风娃娃给树叶穿上金黄的衣服

46、宋·杨万里晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

47、而儿童诗的所有创作诗人中，我最喜欢宋代诗人杨万里。杨万里的童趣诗，让我们看到一个内心真实丰富的杨万里。《闲居初夏午睡起》(其一)：“梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。”这首诗写作者午睡初起，没精打采，当看到追捉柳絮的儿童时，童心复萌，便不期然地沉浸其中了。芭蕉分绿，柳花戏舞，诗人情怀也同有、景物一样清新闲适，童趣横生。儿童捉柳花，柳花似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏，不时有笑声漾起……《稚子弄冰》：“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”全诗摄取瞬间快景避开直接描写，用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。

48、——二年级(3)班李玥含

49、——二年级(13)班楼润朋

50、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《清平乐·村居》