关于儿童的名人名言60句汇总

2022-06-05 12:10:44

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关于儿童的名人名言

1、要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书!——泰戈尔《愿望的实现》

2、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。

3、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

4、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

5、中国人爱什么什么就遭殃,爱孩子孩子就要吃家什。——周

6、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。

7、 孩子成功教育从好习惯培养开始。 —— 马慧连

8、正如著名教育学者Halliday所说:“母语以及第二的学习是一个认知的过程,它的表现形式就是自我与他人连续不断的交流

9、“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人”

10、在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。——苏霍姆林斯基教育植根于爱。——鲁迅

11、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

12、 孔子曰:学而时习之,不亦说乎? —— 孔子

13、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

14、儿童是进入天堂的钥匙。——理·斯托达德《孩子们的祈祷》

15、你若希望你的孩子总是脚踏实地,就要让他们负些责任。——班扬

16、——洛克〈教育漫话〉第34页

17、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的。

18、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

19、疑而后问,问而后知,知之真则信。故疑者,进道之萌芽也。

20、不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。

21、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

22、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

23、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。……发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。

24、“我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。”

25、《牧童》唐·吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。《舟过安仁》宋·杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。《清平乐·村居》宋·辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。《稚子弄冰》宋·杨万里稚子金盆脱晓冰,采丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。

26、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。

27、要有理想、有胆识、有恒心、有毅力。

28、父母的美德是最大的财富。

29、在所有人当中,儿童的想象力最丰富。——麦考莱《随笔集·米特福特的《希腊史〉》

30、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一

31、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联)苏霍姆林斯基

32、(1)管得过多的家长(包办);

33、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

34、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

35、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明

36、虽然偶然的失败,在某些情况下,甚至包括受惩罚的失败,对学习的进步并不是不利的,但相当经常的成功,还是必不可少的。正如普雷西和他的同事们提出:“学习以成功为动力。”除非动机是非常强烈的,连续的失败就会使学生失去信心而受挫折,妨碍进一步努力的程度。

37、答:关于激励孩子成长名人名言

38、女人就该具有女人的一切天性——温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者,鼓励丧失目标者,帮助忧伤者,拯救堕落者,亲近孤独者——一句话,对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童,她都用同情来治愈他们的不幸,用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。——马克吐温

39、《关于儿童的名人名言》人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫托尔斯泰

40、我们在变化中成长。假设你拒尽了变化,你就拒尽了新的美丽和新的机遇。

41、孩子们是热爱生活的,这就是他们最初的爱,遏止这种爱是不明智的。——泰戈尔《泰戈尔评传》

42、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

43、青春是一个不可思议的伟大力量,它催发青年人的躯体,启迪着他们的智慧,同时也灌输着热烈的感情和坚强的意志。

44、青少年,如花似锦的年华,充满着多少青春的渴望;青少年,如诗如画的岁月,凝聚着多少亲人的期望。“可怜天下父母心”,天下的父母,谁不盼女成凤,望子成龙。”

45、——(俄)康·德·乌申斯基:《乌申斯基全集》第10卷

46、成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。——冰心

47、——(前苏联)马卡连柯

48、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起;然后他们必须练习自我控制,并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。

49、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

50、从人类能够用文字记录开始至今这么久远的历史中都会出现名人,他们说的话会有一部分成为名言,太多了。

51、——于光远:《教育认识现象中的“三体问题”》,《中国社会科学》1980年

52、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》

53、(7)批评惩罚。孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。学生文化考试考什么?考探究知识的能力和对知识的掌握情况;

54、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。——卢梭《爱弥儿》

55、(好孩子都是教出来的)

56、孩子是母亲的生命之锚。——索福克勒斯

57、评价不是为了排队,而是为了促进发展。

58、容忍一宗罪行所付的代价,足够抚养两个孩子成才。——富兰克林

59、成熟是一种素质,一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力,一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度,一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境,一种能看淡一切,万事淡如水的心境。

60、.心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。——(俄)列夫.托尔斯泰

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