《琪琪句子迷》汇总四年级上仿写月下情景共54句精选好句子，如果您对这些四年级上仿写月下情景比较喜欢的还，可以分享到朋友圈给更多句子迷!这54精选好句内容分别是：

四年级上仿写月下情景

1、第26课《西门豹治邺》同步练习

2、因为反射太阳光而使月亮呈现出的光芒。

3、此时此刻，我的心何尝不是这样。独处的妙处便在这里，无人打扰，望着清幽的皎皎明月，是一种清净感萦绕心头。

4、按照要求真实的描写即可。扩展资料：语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学。

5、读、说、仿写第6自然段的写作要点是：

6、第二种是果园吧，怎么仿照呢？果园他先写，闻到了一种味道，马上进行猜测，最后走进去找到了答案。那我们呢？我们也可以学他，怎么学呢？也选一个类似于可以闻的场景，你也是先闻到这种味道，闻到之后，你自己对它进行猜测，猜测完了之后你也走进去把答案找出来，找出来，把答案给写出来。紧接着就写啥呢？果园里边写到他看到的景物。我们也写我们到这个场景中看到的，把你看到的都写出来。

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8、作者用优美的语言，描写了阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步的场景。全文语言温暖，画面温馨，情景交融，洋溢着浓浓的亲情，具有浓郁的民族特色。全文共九个自然段。以“走”为线索，写出途中看到的景物及联想，带给读者诗情般的感受。“啊，我和阿妈走月亮”串联全文，一咏三叹让画面有了流动感。

9、在田埂上时看见了修补过的村道，果子挂满枝头，听到秋虫唱歌、夜鸟拍翅，鱼儿跳跃、沟水汩汩；闻到果子的香味；想到自己在田地里种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事。

10、夜幕降临，月亮悄悄地爬上来了。清幽的月光照亮了连绵的笔架山，照亮了长长的滨江长廊，照亮了古色古香的广济城楼。草丛里，蝈蝈弹琴，蟋蟀欢唱，就连那绿皮青蛙也跟着一唱一和……江水哗哗，很愉快地响着。是啊，它旁边是肥沃的田地，是它滋养过的土地。

11、口语交际三《爱护眼睛，保护视力》同步练习

12、习作三《写观察日记》视频、习作指导、范文同步练习

13、紧接着最后一个场景是啥呢？是田埂这部分，这部分第一句话是“看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。”刚刚在稻田里，这个时候走到边儿上，他眼睛看到了什么呢？看到了稻谷、稻穗，看到了稻田。先把看到的这些景物写下来，这是从视觉这个角度写的。紧接着马上又开始写自己的要求和想象“哦，阿玛，我们到田埂上去吧，”这是他的要求。“你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？”这个加上了自己的联想，看到了稻田，想到了阿爸；看到了稻谷，想到了用哪一塘新谷招待阿爸。

14、二年级写话：为什么星星会眨眼睛...

15、《四年级上仿写月下情景》一年级看图写话：小兔子过河拔萝卜...

16、盛夏的夜晚，月亮升起来了，从海滩那边升起来了。

17、中秋的夜晚，月亮升起来了。月盘格外明亮，月光格外柔和。我和妈妈坐在月湖边的草坪上赏月。突然，天空中飘来几朵云，给月亮披上了一层薄薄的面纱，那会不会是嫦娥的身影？……这时，从远处的花坛边飘来阵阵花香，隐隐约约，若有若无。做一个深呼吸，顿时沁人心脾。看！明月不知何时跑到了碧绿的湖水中。这时候，一条小鱼跃出水面，“扑通”一声，落到了明晃晃的月亮上面。顿时，明月碎了，银光闪闪，像洒了一湖的银子，湖边的柳树好像受到了惊吓似的，也跟着摇动起来。可是不一会儿，鱼儿便悄悄地游走了，碎了的月亮又圆了起来，柳树也静下来了。

18、用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景。这些细腻，形象生动的描写，让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致，而更多的是真真切切的情，相融相沫的爱。

19、我们在写场景的时候。也可以仿照这篇文章中的这四个场景的写法。写上四个场景，或者选择一个场景。

20、暮色下的泸沽湖畔，清澈的湖水中出现了一个白玉盘，一阵微风拂过，平静的湖面泛起层层涟漪，白玉盘也在波纹里荡漾着，渐渐裹上了层层薄雾，我惊喜地发现，原来它是月亮在湖中美丽的倒影。洁白的水性扬花在波光粼粼的湖面上飘浮着，偶有几朵乘着风飘到了岸边，我用指尖轻轻的拾起其中的一朵，却发现它的花瓣散落开来，飘散在湖面上变成了一个花精灵，在水中旋转，飘荡，向着远方……

21、卵luǎn(鸟卵、鸡卵、孵卵)

22、填tián(填写、填平、义愤填膺)

23、如果你在月光下喝酒,月亮就会躲到杯子里跟你一起喝酒；如果你在阳光下舞蹈,影子就是你的朋友；如果你在雪地上奔跑,你就会有无数双脚；如果你在蒲公英上睡觉,蒲公英会带你飞向妈妈的怀抱.如果你在沙漠中行走,风儿就会带你到天边.如果你驰骋于草原,牧羊骏马将会与你为伴.如果你在雨中狂奔,雨滴会给予你心灵的滋润.

24、第八单元知识点练习及答案一练习及答案二

25、天上星群密布，还有一轮明月高悬天空。皎洁的月光洒满大地，从平房上望去，整个村庄披上了银装，静谧而安详。

26、镀亮：一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。

27、花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。

28、月明风清，秋虫鸣唱，花果飘香，......真是一幅美丽的图画！

29、第27课《故事二则》同步练习

30、夜深了，小区安静了，人们已经进入了梦乡，享受着这安宁而美丽的月夜。(尹秀彬)

31、鹅é(鹅掌、鹅蛋、鹅毛)

32、跃yuè(跃进、飞跃、龙腾虎跃)

33、银色、黑色和蓝色是月夜的颜色，从深到浅，从黑到浅。虽然它们五颜六色，但并不花哨，恰到好处，令人难忘。月光如流水，静静地流淌在这片叶子和花朵上。薄薄的绿色薄雾漂浮在荷塘里。叶子和花在牛奶里洗过，它们就像面纱里的梦。

34、抬起头来，忽见一轮明月挂在空中。这是一轮灿烂的明月，像小船似的漂泊在星海天际。一片缓缓流动的云，掩住了月儿秀丽的面容。此时的月儿为乌云四周镶上了一圈动人的光环。不一会儿，拖着光环的乌云从月亮脸上轻盈地拂过，月儿又将它似水的光，泼洒在大地人间。

35、(月光闪闪)的溪岸(月影团团)的果园

36、本文是一篇充满诗情画意的散文，文章写一对母女月下漫步，边走边描绘所见之物。月下的小溪花香四溢惹人喜爱；月下的农田瓜果飘香，饱含丰收的喜悦；月下的母女柔声细语，幸福温馨。

37、三年级习作：那次玩得真高兴...

38、红日出海，霞光万斛，朝阳喷彩，千里熔金。大洋之上，长蛇飞动，直奔眼底。面前的矶岸顿时卷起两丈多高的金色雪浪。

39、秋天的夜晚，美丽的月亮升起来了，从天边升起来了。月光是那样纯洁无瑕，皎洁的月光照亮了高高的楼房，照亮了海边的银杏树，也照亮了海边的大道和小路。

40、()的玫瑰花()的牵牛花

41、同学们，我们在写作的时候，可以是就他其中的一个点进行仿写；也可以是一个场景，把四部分的方法都用上；还可以是什么呢？我们也选上四个小场景，每一个模仿他一种方法，把文章给写出来。

42、我望着那几朵花，淡淡的，若即若现，仿佛下一秒，就会消失，却又那么真实，深深地印在我的心中。我一直用目光凝视着它们，它们就像一位位美丽的仙女，在欢乐地翩翩起舞，长长的裙子飘逸无比。它们被美丽的月光染成了彩虹的颜色，它们的舞姿是那么优美，让人浮想联翩，不尽陶醉。

43、快乐读书吧《很久很久以前》同步练习

44、人教版四年级数学上册教学练测(全)

45、第二个场景是果园，第一句话“从果园那边飘来果子的甜香”，果园那边飘来果子的甜香，这是闻到的，从嗅觉这个角度写的。紧接着写：“是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？”后边是一个问号，是对刚刚的味道做了一个猜测，猜测是哪种水果散发出来的香味。接下来写了一个“都有”。“都有”可能是他走进了果园，看见了这几种水果。“都有”，马上进行了回答，这是一种设问的写法，也是逐渐走向果园的过程。下一句就走向了果园，文章写道“在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。”这是走进果园以后看到的，看到了啥呢？就看到好吃的果子挂满枝头，就一句话，这个场景到此也写完了。

46、上下滑动点击标题查看内容

47、月盘是那样明亮，月光是那样柔和，月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

48、坑坑洼洼：形容地面或器物表面高一块低一块。

49、二年级上册语文二年级上册数学

50、天边的朝霞红红的，像少女脸上的红晕。太阳慢慢升起，像挑着担子似的，艰难的向上攀爬。每向上爬一步天边的朝霞就更红一分。那红从太阳的身边遍及天空中的没一片云彩。那朵朵祥云，多像小姑娘碎花裙上的小碎花呀。像小碎花的主人一样可爱，一样一尘不染。

51、看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。

52、那个晚上，在夜幕下可以站在屋顶看到很远的小河，小河像一条银色的带子飘向远方。静静地，一阵风打破了夜的寂静。几只扇着翅膀的小飞虫飞来飞去，一缕淡淡的幽香飘来，沁人心脾。是菊花，还是桂花？还是秋海棠？都有，月光下，院子里花圃里，这些好看的花儿开满了枝头。云淡风轻，暗香涌动着。是啊，花圃旁边就是菜园子，在菜园子里，我种过黄瓜，种过豌豆。我在菜园里找过野草莓。我把牵牛花送入溪流中，漂啊，漂，漂到好远。出了伏，就种上了大白菜，看壮实实的，大白菜昂着头。现在，大白菜就要收获了，月光下的大白菜像披了一层银纱。哦，我要到菜园子去，快中秋节了，家人们团聚时吃火锅时，我得选哪一颗来呢？

53、本文描写了在秋天的夜晚，我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感，表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。

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