反用典故的诗句62句汇总
《琪琪句子迷》汇总反用典故的诗句共62句精选好句子,如果您对这些反用典故的诗句比较喜欢的还,可以分享到朋友圈给更多句子迷!这62精选好句内容分别是:
反用典故的诗句
1、“渔舟唱晚”四句,即凭借听觉联想,用虚实手法传达远方的景观,使读者开阔眼界,视通万里。实写虚写,相互谐调,相互映衬,极尽铺叙写景之能事。
2、上个世纪八九十年代小学语文教材回忆汇总
3、这首诗,我想可以算是成功的。因为放诸今日之网络,它的批判讽刺,仍不过时。
4、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,可以说整阙用的全是周瑜破曹的故事,词人多层面地展示了周瑜的飒爽英姿,特别是“羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭”一句,周瑜雄才大略的非凡风采跃然纸上。词人讴歌周瑜的丰功伟绩,折射出词人内心深处建功立业的真切渴望。
5、(贫原宪)杜甫《寄岳州贾巴州严两阁老五十韵》:“弟子贫原宪,诸生老伏虔。”陆游《杂赋》诗之三:“家业贫原宪,年龄老伏生。”
6、龙门:在现在山西省稷山县和陕西省韩城县之间的黄河中,那里水险流急,河里的大鱼聚集龙门的下边上不去,据传说,上去的鱼将化为龙,因此,“登龙门”往往用来比喻士子忽然得到荣耀,“鲤鱼跳龙门”即此意;也用来比喻由于谒见名人而提高了自己的身价。
7、兰亭已矣,梓泽丘墟。
8、海外徒闻更九州,他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。
9、事出《史记•司马相如列传》。杨意:杨得意的省称。抚:抚弄。凌云:指司马相如的《大人赋》。杨得意是汉武帝时一位掌管天子猎犬的官员,向武帝推荐了司马相如。
10、所谓“典故”,一是指过去的典章制度和历史掌故,二是指诗文中引用的古代故事和有来历出处的词语。
11、(挥日)李商隐《寄太原卢司空三十韵》:“酣战仍挥日,降妖亦斗霆。”
12、行行重行行,与君生别离。
13、“层峦耸翠”四句,借视角变化,使上下相映成趣,天上地下,城里城外,相与为不可分离,体现了作者整齐划一的审美观。而“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”更是写景名句,水天相接,浑然天成,构成一幅色彩明丽的美妙图画。
14、《反用典故的诗句》当吴三桂领兵赴京朝见新主(李自成),走至永平沙河驿时,遇到从京城逃出的家人,吴三桂问:“我家里人好吗?”家人说:“被闯王抄了。”吴三桂说:“没关系,我到后就会归还。”又问:“我父亲好吗?”答:“被拘捕了。”吴三桂说:“我到后就会释放。”又问“陈夫人(指陈圆圆)还好吗?”答:“被闯王(一说为刘宗敏)带走了。”此时,血气方刚的吴三桂勃然大怒,厉声叫到:“大丈夫不能保一女子,何面目见人耶?”随后,掉头打回山海关,以明朝大臣的身份,向昔日的宿敌清军递去了请兵书,希望多尔衮“合兵以抵都门,灭流寇于宫廷,示大义于中国。”这就是“冲冠一怒为红颜”的故事,也就是说吴三桂为了一个苏州名妓陈圆圆,将大汉江山出卖给了满清。
15、梅花落曲调名。如“黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花”(李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》),由《梅花落》的笛声想象梅花满天飘落的景象,再由梅花的飘落产生凛然、生寒的感觉,由听觉诉诸视觉,以通感的方式描绘出了冷落的感受。
16、哀鸿比喻哀伤苦痛、流离失所的人。
17、钟期既遇,奏流水以何惭?
18、而评判讽刺诗之成功与否,便在于,这首诗所讽刺批判之内容是否能够超越时空之界限,日久弥新。
19、传说晋国介子推隐居山中,晋文公用烧山之法逼他出来做官,介子推不出被烧死。晋文公为纪念介予推,在其死亡之日禁止举火,只吃冷食。
20、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词的最后“凭谁问:廉颇老矣。尚能饭否”,用的是有关廉颇的旧事:廉颇免职后,跑到魏国,赵王想再用他,便派使者去察看他的身体状况。廉颇为了显示自己尚可以用,“为之一饭斗米,肉十斤”,而赵使为廉颇的仇人所贿赂,回去禀告赵王说:“廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐,顷之三遗矢矣”。于是,赵王以为他确实老了,便不再起用廉颇。词人活用此典故,以廉颇自况,抒发内心的感慨,自己虽年事已高,可为国效力的雄心不泯,只可惜无人问津。正所谓借他人酒杯,浇自己胸中之块垒。
21、这首诗中泉客是指鮫人,传说中的鮫人生活在水中如鱼,能纺织,即鮫绡,陆游《钗头凤》有“泪㾗红浥鮫绡透”句,鮫人眼泪能化为珍珠,李商隐《锦瑟》有“沧海月明珠有泪”句,都是用的鮫人典故。杜甫这首诗对典故的陶冶加工是“珠中有隐字”和“开视化为血”二句。珠中有隐字,是化用佛教摩尼珠(宝珠)中有金字偈语的传说。开视化为血,是想象珠既然是泪化成的,泣泪也能成血,珠也可以化成血了。这是对典故的陶冶加工和升华转化。借指官府收刮的都是百姓的血汗。珠子不仅仅是贵重的,也是藏有隐痛的,既然流泪成珠,当然是有隐痛了,不然怎么会流泪呢?珠子作为百姓劳动成果,都是凝聚着人民的血汗哪。
22、王绩·《野望》:相顾无相识,长歌怀采薇。
23、杜牧的《赤壁》也是如此:
24、李商隐《锦瑟》诗中的“望帝春心托杜鹃”,是用望帝化为杜鹃。“至春则啼,闻者凄恻”的民间传说,来寄托诗人难言的冤情。同样,白居易《琵啻行》中也借“杜鹃啼血猿哀鸣”来暗示自己“迁谪”的愤懑。
25、典故的运用类型很多,明代高琦《文章一贯》对典故分为十四类:正用、历用、列用、衍用、援用、评用、反用、活用、设用、借用、假用、藏用、暗用、逐段引用。我们现在仅就反用典故试作分析。
26、 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
27、(典源)《淮南子·览冥训》:“鲁阳公与韩构难,战酣,日暮,援戈而撝(通“挥”)之,日为之反三舍。”
28、最后再稍带提一嘴,除了明用还暗用,还有正用、反用、借用等用典手法,但是都包含在明和暗这两种里面,只能具体的诗具体解释,这里就不举例了。
29、(穷是病)苏轼《回先生过湖州东林沈氏》诗之一:“世俗何知穷是病,神仙可学道之余。”
30、请缨《汉书·终军传》载,汉武帝派年轻的近臣终军到南越劝降南越王。终军说:“请给一根长缨,我一定把南越王抓来。”后以“请缨”比喻杀敌报国。如岳飞《满江红·遥望中原》:“叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。”
31、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
32、班马春秋战国时,晋、齐交战,齐军趁夜间撤走。晋国大臣邢伯听到齐军军营里有马叫,推测道:“有班马之声,齐国军队一定连夜撤走了。”班马指离群的马,后送别诗中多用以抒发惜别之情。如李白《送友人》:“挥手自兹去,萧萧班马鸣。”
33、张季鹰“见秋风起”,“遂命驾而归”。而辛弃疾此处反其意而用之,纵使西风吹拂,自己又怎能像张季鹰那样回归故里呢?
34、这种写法,是《滕王阁序》写景的最突出特点,体现了作者立体化的审美观,把作者带进了如诗如画的江南胜境,读者和景物融为一体,人在景中,景中有人。
35、“用典”包括“正用”和“反用”、“明用”和“暗用”
36、 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
37、在白居易《长恨歌》最后一部分,运用浪漫的想象,在临邛道士的帮助下,在虚无缥渺的蓬莱仙山中寻到了杨氏的踪影。在仙景中,杨氏以含情脉脉,托物寄词,重申前誓,表示“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”。而李商隐《马嵬》(其二)反用典故,用“徒闻”加以否定。“徒闻”者,徒然听说也。玄宗听方士说杨妃在仙山上还记着“愿世世为夫妇”的誓言,“十分震悼”,但这有什么用?“他生”为夫妇的事渺茫“未卜”;“此生”的夫妇关系却已分明结束了。著一“徒”字,讥讽之意可谓明显。
38、古典诗词中的“用典”,是古典诗词固有的一种特色,这是由诗词本身的性质决定的。诗词贵在含蓄,立意要精深而不浅露,用语要简洁而又意味深长,经得起反复吟咏。显然,不用典,就很难抵达这样的境地,因此,诗人常常借助于用典来塑造形象、烘托气氛、创设意境,用最为简短的字词,最大限度地融汇深邃曲折的内涵。
39、“用事”可分为直用、活用和反用。
40、“云中谁寄锦书来”典故出自《晋书》卷九十六《列女传》:
41、(鲁人回日)江淹《萧拜太尉扬州牧表》:“徒怀汉臣伏阙之诚,竞无鲁人回日之感。”
42、秦晋春秋时,秦、晋两国世为婚姻,后便称两姓联姻为“秦晋之好”。
43、啼猿不自愁,愁落行人心。
44、“邺水朱华”两句是写宴会之文,意思是说,参加宴会的文人学士,就像当年的曹植,写出“朱华冒绿池”一般的美丽诗句,其风流文采映照着谢灵运的诗笔,意谓可以和谢灵运相比。
45、莫遣只轮归海窟,仍留一箭定天山。
46、诗中用典,分为明用和暗用,明用就是用典故本身的含义,起到一个比兴的作用,而暗用除了典故本身的含义,往往还隐藏着作者更深的意图。
47、(鲁戈)王恽《番禺杖》诗:“鞭驭真雷策,批亢格鲁戈。”赵翼《苦雨》诗:“空拟乘吴榜,谁能挽鲁戈。”柳亚子《痛哭八首为浙事作》之六:“落日犹堪挽鲁戈,吾谋不用复如何。”
48、这个分句是借诗人曹植、谢灵运来比拟参加宴会的文士。“邺水朱华”用了曹植的典故。临川,指南朝山水诗人谢灵运。
49、据《汉书·终军传》:“南越与汉和亲,乃遣(终)军使南越,说其王,欲令入朝,比内诸侯。军自请:‘愿受长缨,必羁南越王而致之阙下。’军遂往说越王,越王听许,请举国内属。”。
50、首联前半句典故出自白居易《长恨歌》:
51、特邀顾问:陈文林、刘妙顺
52、胡马依北风,越鸟巢南枝。
53、伏波惟愿裹尸还,定远何须生入关。
54、中考757分8门满分的寒门女孩,她用实力告诉我们:自律是最强大的武器
55、要想破解“用典”之秘、准确赏析其艺术效果,其实不难,从字面上看,“用典”包括“用”和“典”,就是“怎么用”和“用了什么”。
56、他日:来日。趋庭:恭敬地快步走过庭前。作为典故,“趋庭”“鲤对”“庭对”都指子女接受父亲的教诲;“庭训”多指父亲的教诲或培育。叨陪:惭愧地用以自比。鲤:孔鲤,孔子之子。对:指庭对,有接受教诲之意。
57、古天乐捐建小学被曝早已荒废:骂他“沽名钓誉”的人,摸摸自己的良心吧!
58、柳营指军营。《史记·绛侯周勃世家》载,汉文帝时,汉军分扎霸上、棘门、细柳以备匈奴,细柳营主将为周亚夫。周亚夫的细柳军营纪律严明,军容整齐,连文帝及随从也要经周亚夫许可,才可入营,文帝极为赞赏周亚夫治军有方。后代多以“柳营”称纪律严明的军营。如王维《观猎》:“忽过新丰市,还归细柳营。”
59、黍离《诗经·黍离》中有“彼黍离离”的句子,是说东周大夫经过西周故都,看到长满禾黍的景象,由此悲叹宫室宗庙的毁坏。后来常用“黍离”表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。如许浑《登洛阳故城》:“禾黍离离半野蒿,昔人城此岂知劳?”
60、出自《论语•季氏》:“(孔子)尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学诗乎?’对曰:‘未也。’‘不学诗,无以言(说话没有依据)。’鲤退而学诗。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也。’‘不学礼,无以立(立身没有准则)。’鲤退而学礼。”
61、这句承前句而来,衔接自然,写得明白如话,虽然巧用典故,却无矫揉造作之感,使人不觉是用典,达到了前人提出的“用事”的最高要求:“用事不使人觉,若胸臆语也”(邢邵语),所以能引起读者的联想和猜测:不知造成“无人送酒来”的原因是什么。其实这里反用其意,是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒,可是在战乱中,没有像王弘那样的人来送酒助兴,共度佳节。所以,“无人送酒来”句,实际上是在写旅况的凄凉萧瑟,无酒可饮,更无菊可赏,暗寓着题中“行军”的特定环境。
62、其中“羿射九日”是典故,用来形容剑光闪烁耀眼(㸌音酷,闪烁),“群帝骖龙翔”也是成句,夏侯玄赋:“又如东方群帝兮,腾龙驾而翱翔。”这二句说:剑光明亮闪烁好像后羿射落九日,舞姿矫健轻捷如同群神驾龙飞翔。