1、大人沉迷手机，孩子有样学样，你让娃二去读书学习，怎么可能做到。

2、那时我少不更事，还认为这是父亲对文字的敬重所带来的仪式感和神秘感，其实现在想来父亲读书不多，写信对他来说仍是很吃力的事儿，只要看看他桌下那一堆烟蒂和揉搓成团的信纸，便知道父亲写一封信要费多大力气了。

3、这时邻居或母亲就会提醒父亲还忘了写什么，于是父亲便在信的末尾写上“又及……”或“又又及……”。

4、大哥写信来总是那几句话，无非是最近拉练、最近集体学习等，父亲就回信责备他字写得太少，内容重复来重复去就是那几句话。

5、我想，培养孩子阅读是没有什么定式的。

6、与大哥相反，三哥的来信总是写得很长很长，因为三哥喜欢读小说，感情丰富，除了写些应该写的事情外，还经常把一些所看书中的精彩句子和读书心得也写进信里。

7、为了他能拥有这份爱好，我一直没给他太多条条框框去约束他。

8、前来参加亲子阅读的，有一到六年级小学生。

9、家里实在是太缺钱了，父亲已经好几天没烟抽了，憋得净发脾气。

10、然后父亲就会陶醉在邻居的感谢与夸奖以及家人的恭维中。

11、我问他们“爸妈周末干什么”，答案花样百出，打麻将或者玩手机打游戏的占多数。

12、图书馆发的消息，明确是50个亲子家庭组，但五六年级的只有孩子，大人却缺席了。

13、看到别人家孩子阅读打卡，我也很羡慕，但这方法在我孩子这里，只能是及时止损。

14、父亲写信是非常郑重其事的。

15、他小的时候，别人告诉我，读绘本的时候，指着字读，慢慢他就会认识好多字。

16、我又觉得有收获就好，由着他吧。

17、我也试着关掉音频，让他去读带拼音的阅读材料。

18、#教育头条##教育微头条##今日头条#图片来源：网络(老徐奉茶致谢原作者)这两天，孩子主动读起了山海经。

19、三哥经常买书，很少寄钱，这也是让父亲不太高兴的原因之一。

20、其中三年级以下的占绝大多数，四年级空位，五年级有两个，六年级有一个。

21、读了这部书，我很震撼，也很佩服这位父亲，为此我还写了一篇读后感《陪伴孩子是人生最大的投资》。

22、这成了他不喜欢纸质阅读的症结。

23、这套山海经当初买的时候，纯是我喜欢里面的插画。

24、我觉得这也不错啊。

25、五六年级的三个孩子，都是他们自己来的，没有大人陪伴。

26、也试图给他讲，但他不喜欢，我便作罢了。

27、大哥上学时在学校里光玩，并没有学多少东西，父亲常常嘲笑大哥这个初中生很诚实，把所学的都还给老师了。

28、相对于我天天提醒他“你该阅读打卡了”，我更想听到他说：“妈妈，我今天功课做得快，是不是可以再读两页。

29、父亲除了写信，还常常以导师自居，指导我们兄弟几个如何写信。

30、看到这种情形，不禁联想起我的学生，我在班上作了一个调查，能跟孩子共同读书的，凤毛麟角。

31、谁家来信，村里的大喇叭就会喊：某某人到大队部来取信。

32、娃儿都恁个大了，还要陪到他读书，大人不做事情吗。

33、我好像顿悟了他的阅读心理。

34、【夸孩子爱看书的句子】遇到喜欢的句子可以停下来反复读，还能和我分享讨论。

35、三年级以下都有家长陪同，父亲陪孩子来参加亲子阅读的，约占10%，父母共同陪伴孩子仅有一组。

36、来源：齐鲁晚报图书馆经常开展临空文化讲座，亲子阅读很受人们青睐。

37、不清楚原因，自然不便发看法。

38、回想起来，在孩子的阅读道路上，我好像一直挺由着他的，完全没有把旁人的建议当回事，还挺自得其乐。

39、但他根本只看图不看字，我也没强求。

40、谈到亲子“共读”，有人会很反感。

41、而生字太少的文章，内容又提不起他的兴趣。

42、孩子如果习惯了听，以后就越来越不喜欢纸质阅读了。

43、消息刚发出，三个钟头不到，50个亲子家庭组的名额一抢而空。

44、但我发现，听故事也让他积累了许多书面词汇，理解力和想象力也得到了提升。

45、父亲拆信前总是对着太阳照一照，看信纸的位置，以免撕坏，然后还要用手握一握，看里面是否夹有钱或粮票(那年月信里夹钱邮寄是常事)。

46、但大哥也有个长处，很顾家，时常信里夹上那么几元钱或几张全国粮票。

47、父亲能写会算，吹拉弹唱，样样在行，再加上身材好、皮肤白，上衣口袋又常插着一支黑粗钢笔，俨然是个“公家人”。

48、不得不说，有些孩子能靠阅读来识字，而我家这个却只喜欢用认识的字去阅读。

49、共读与陪读是两个概念，共读是超越时空的阅读方式，并不局限于看着孩子读书。

50、八九岁的孩子，正是求知欲旺好奇心强的时候，只要是他喜欢的，都通吃，缺乏独立的判断和对是非的分辨，若没有父母的带领，他们很容易走偏航向。

51、一晃父亲离开我们快十年了，他那写信时的虔敬神态、读信时的得意表情，仍历历在目。

52、父母有他们的工作，孩子有自己的学习任务，共读应该是共同学习，共同进步，给孩子营造一个书香的氛围。

53、父母如果说是雄鹰，就能够把孩子带到天空中翱翔，陪伴孩子共读吧，把你的孩子带向蔚蓝的天空，自由翱翔，在那张白纸上绘出美丽的江山。

54、其次，不光可以想象画面，还可以通过文字来想象声音。

55、比如，孩子读《西游记》，父母也可以读《西游记》，孩子与父母的经历不同，读后的感悟也不一样，但读了同一本书，与孩子有共同的交流话题，这样可以拉近父母与孩子的距离。

56、此外，更丰富多样的词汇，进一步打开了他的视野。

57、文|张中锋父亲虽然“完小”毕业，文化程度不高，也谈不上什么学历，可是在他那个年代的乡村里，却无疑是个“土秀才”。

58、首先，阅读节奏可以自我把控。

59、信写罢，父亲就招呼我们回家，然后念给我们听。

60、现在他主动读，我赶紧一连串地夸。

61、不过，在孩子成长的过程中，我一直坚信，阅读首先要是一个爱好。

62、如果把孩子圈在家里，自己玩手机打游戏，却要求孩子读书学习，这几乎是不可能的。