1、再后来陶行知创办教育才小学、张伯苓创办南开学校都与武训的影响有很大的关系。

2、因为心里有梦，才能将生活中所有的苦都吞进肚子里。

3、14岁后，武七多次到大户人家当佣工，经常受到欺侮。

4、回到家中的武训，不语不言，自己静静地待了三天。

5、1932年，当时的山东省主席韩复榘为纪念在临清倡办义学的武训，建造了“武公纪念堂”，并在纪念堂两侧建造了两个“武公纪念厅”。

6、结果当杨举人知道武七多年乞讨积攒资金，只为兴办教育的事迹后，深受感动，不但答应了帮武七保存资金，他自己也表示要大力帮助武七兴办教育。

7、孩子们的父母不让孩子上义学，是因为孩子也是家庭劳动的主力，需要为家里干活。

8、多年的积累，武七的努力终究还是没有白费，资金一天天的多了起来。

9、但是在这所学堂里面上学读书的学生们，都是不需要交学费的。

10、名垂青史——千古奇丐武训创办义学的一生中，获得了太多人的爱戴和尊敬。

11、终于在八年之后，他建了第一所义学，这一年，他29岁。

12、一天又一天，终于攒了一些铜板。

13、他早早起来，穿戴一新，挺起了微弯的脊梁，大步来到义塾，毕恭毕敬地拜了塾师。

14、而此时小桃几经波澜从张家逃了出来，终于找到了武七，进门前还特意收拾打扮，甚至带上了妈妈留给自己的头花，她要向武七表达心意一起过小日子。

15、　中国共产党主办的《新华日报》曾发表过称赞武训的文章，1945年12月1日，郭沫若在《新华日报》纪念武训特刊上为武训题辞：“武训是中国的裴士托洛齐，中国人民应该到处为他树铜像”。

16、远方的大娘见武七实在可怜，便把他领回家中抚养，可大娘毕竟也只是穷苦人家，给不了武七好的生活。

17、长此以往，我们必定会成为这个行业的领军人物。

18、"武七这样一位义塾创始人如此低姿态的劝学与敦促，不仅使得学堂的老师不敢怠慢，连学生也都积极上进们不敢马虎，整个义塾的学习氛围保持地极好，最后很多人都学有所成。

19、从古至今，在中国的民间始终流传着一句古话，“三百六十行，行行出状元”。

20、在那嘉奖他义举的牌坊跟前，在钦差面前，他依旧一副疯傻样，惹得老百姓阵阵哄笑……似傻非傻真性情，不为名利空劳碌。

21、梁文中说武训的义塾“行之数十年，弟子卒业而去者，不可胜数”，而他始终“日以两钱粗馒终其身”。

22、他又是靠着什么样的成就而被史学家青睐的呢。

23、不置家产，不娶老婆。

24、这样的一个财富积累者，乡邻当然刮目相看，便有媒人找上门来，可是武七，他一口回绝一个孤独的乞丐。

25、可是在一年的除夕之夜，李姓主人让武训在门框上贴上对联，不识字的武训不小心将对联贴倒了。

26、其中，武训从小就是一个卑微弱小的乞丐，却在成年后，变成了近代教育事业的先驱者，并且是唯一一个以乞丐身份记载到中国历史中的人。

27、1934年，临清县武训小学发起了武训诞辰97年纪念活动，参加这次纪念活动的人几乎囊括了当时民国军政要员和文教界知名人士。

28、本文参考自：《中国男：百年转型中国人的命运与抗争》清朝光绪年间的一天，山东堂邑县的一个大户人家的门口来了一位衣衫褴褛、形貌丑陋的年轻乞丐。

29、这是第一次武训意识到，在这个社会中读书识字有多么的重要，就是因为自己的无知还让自己落到这样的境地。

30、为了苦孩，甘为骆驼。

31、武训兴办义学好不容易攒下的钱被偷，一切又从零开始，武训咬紧牙关又继续兴办义学。

32、跟他一起打牌的张举人家保镖一听，输掉的是武七刚刚存进来的120吊钱一下便有了主意。

33、他在路边马上就卖了，得的钱还是给学校，他自己总选择最次的最不好的食物来勉强充饥，那真是绝对的无私。

34、真希望现在的孩子看一看，那个年代没有文化，生活是多么痛苦。

35、"结果老师羞愧难当，之后再也不敢在教育上疏忽。

36、那个时候饭都吃不饱 哪里来的钱读书。

37、看着自己的“崇贤义塾”蒸蒸日上，武训创办义学的想法更加强烈了。

38、武训就跑到杨府求见。

39、一旦建立了自己的目标，武七便以贯穿其一生的苦行和执着来实现这个目标。

40、武训存钱惨遭被骗武七怀着对土豪劣绅的深仇大恨和对小桃的深切怀念，到处流浪， 四处做工，四处乞讨，一个铜板一个铜板的积攒，在第十个春秋已经攒了120吊铜钱，可是老放在破庙的床下，总觉得不安全。

41、所以，他待老师和学生，非常虔诚。

42、我的整个身心仿佛都被洗礼一番、荡涤一番。

43、原名武七(因在家中排行第七，故名“武七”)，亦称武豆沫，清廷为嘉奖其兴办教育之功，取“垂训于世”之意，替他改名武训。

44、但一心办学的武七对这些并不感兴趣，甚至当杨举人劝他先结婚，为家里传宗接代时，他还编出了"不娶妻，不生子，修个义学才无私。

45、江苏南通的一所师范学校还将武训像与孔子像并列。

46、年岁稍大些，武七一边给人打工，一边继续乞讨，所得一分一文积存起来。

47、毕竟在旧社会，高级知识分子是稀少到能够被人用天上的星宿来比喻的存在，对大部分的底层人民来说，大字不识才是他们最常见的状态。

48、武训办学的实质是让学堂的大门向所有人敞开，这是一次把精英教育转向平民教育的伟大尝试。

49、武训只和学生们一样分得一斤馍，一碗大烩菜。

50、为了积攒义学的资金，武训每当乞得较好的衣物和饭食，就设法卖掉换钱，而自己则像一个苦行僧一样，只吃最粗劣的食物，边吃还边快乐地唱着：“吃杂物，能当饭，省钱修个义学院。

51、武训跪请杨树坊为学董，主持义塾一切。

52、而自己则象一个苦行僧一样，只吃最粗劣的食物，边吃还边唱：“吃杂物，能当饭，省钱修个义学院。

53、他，是唯一一个被写进正史的乞丐。

54、 当他赢得民心时，那些官僚们羡慕嫉妒恨，不是诚心帮他，却是想着如何攫取人家的劳动果实。

55、【临沂武训先生励志语录】长大了的武七，忽然有一个非常的念头，他恨自己不识字，发誓要设立义学，让乡村里的孩子都不重走他的路。

56、”　光绪十四年(1888)，武七花钱40余吊，在堂邑县柳林镇东门外建起第一所义学，取名“崇贤义塾”。

57、但杨府一开始并不愿意让这么一位乞丐进门，结果武七居然像程门立雪一样，在杨举人的家门口跪了两天，杨举人最后还是被这位乞丐的诚心所打动，同意和武七聊聊。