1、这篇充满崇敬情感的书作，是黄庭坚展读老师寒食诗帖有感而发，跋文大意为老师的寒食诗超过李白，书法有颜真卿、杨凝式、李建中笔意，就是老师再写一次，未必能写这么好。

2、年年欲惜春，春去不容惜。

3、”此卷的书写时间大约在翌年，或元丰七年离开黄州以后。

4、”二曰：“春江欲入户，雨势来不已。

5、苏轼用他的经历和磨难为我们诠释了如何度人生的深刻道理——如果在令人绝望的时候继续绝望下去，你会沉沦下去，万劫不复，如果在绝望的时候改变生活的态度和方式，你会找到一条精彩的重生之路。

6、再者更何况苏轼这样才华横溢，又满怀理想的天才呢。

7、常常，我沉浸其中，呆呆地遥猜苏轼当年的处境和心境，以至于心疼起了这个已经去世了920年的可爱的大文豪。

8、何殊病少年，病起须已白。

9、卧闻海棠花，泥污燕支雪。

10、大年初一，苏轼在漫天风雪中，踏上了通往黄州的路途。

11、也拟哭涂穷，死灰吹不起。

12、带着这样的理解，我们再看《寒食帖》。

13、一曰：“自我来黄州，已过三寒食，年年欲惜春，春去不容惜。

14、诗词大家叶嘉莹先生说：一个人什么最可悲。

15、这是一首遣兴的诗作，是苏轼被贬黄州第三年的寒食节所发的 人生之叹。

16、一个被贬谪的文人，在一个凄风苦雨的寒食节叙述自己的心境：“君门深九重，坟墓在万里，也拟哭穷途，死灰吹不起。

17、他不得不走向宗教，从道家，禅宗处寻求解脱。

18、今年又苦雨，两月秋萧瑟。

19、但我不敢轻易去评析它。

20、蒋勋先生虽不能从技法层面赏析书法，但他从书法的线条美学去剖析《寒食帖》，也甚是动人。

21、那知是寒食，但见乌衔纸。

22、花是个体的生命，泥土是赖以生存的世界。

23、其章法大小错落，字密行疏，起伏跌宕，气足神完。

24、如果一个人白白来着世上一遭，什么也没有实现，那该是一件多么可悲的事情。

25、苏轼无疑是天资英才，否则如何敢说出“我书意造本无法，点画信手烦推求”这样的话。

26、自己所思所想，无法传递给朝庭，“死灰吹不起”，心如死灰，不能复燃，表达了他对人生的无力之感。

27、闇中偷负去，夜半真有力。

28、它日东坡或见此书，应笑我于无佛处称尊也。

29、我想很多人都喜欢。

30、暗中偷负去，夜半真有力，何殊病少年，病起头已白。

31、 如果此刻的你面对着大千世界的纷纷扰扰感到无力无助，我们一起来吟诵《寒食帖》吧：“自我来黄州、已过三寒食……”我们谈宋朝书法，肯定是不能少了“宋四家”，为首的大才子苏轼，作为诗文，人中翘楚，对宋朝影响好无争议，但书法的水平圈里圈外仍然有异声，不是说不好，而是该不该做第一把交椅。

32、学书法的人，没有不知道这个帖子的，可能的是，很多书法人只关心《寒食帖》的字，却忽略了这两首诗真正的含义。

33、读苏轼寒食帖的日志中，没有同时赏析黄庭坚《题苏轼寒食帖跋》，这篇跋文就装裱于寒食帖后，阅读高清资料可体会黄庭坚笔意。

34、年年欲惜春，春去不容惜。

35、再细看去，仿佛不是苏轼在说自己，他在说你、我，说的是每一个人——自我来黄州，已过三寒食年年欲惜春，春去不容惜。

36、卧闻海棠花，泥污燕支雪。

37、 一直以来我挚爱苏东坡，比较系统的了解苏东坡应该是从阅读林语堂先生的《苏东坡传》开始的，后来也看了许多关于苏轼的资料，欣赏他的才华，折服他的人品，但从来没有如同这次一样的感动。

38、 西方人很疑惑，没有上帝，中国人的心宁何处安放。

39、更甚至，或许他一生所奉行的那些“致君尧舜”“经世济民”的儒家价值信念，在崩塌。

40、春江欲入户，雨势来不已。

41、也拟哭涂穷，死灰吹不起。

42、黄庭坚跋语赞曰：“东坡此诗似李太白，犹恐太白有未到处。

43、今年又苦雨，两月秋萧瑟。

44、《台北故宫》这一纪录片制作的十分精美，音乐、画面、解说将传统文化与现代技术结合得天衣无缝，或是这种特殊的视觉效果调动了我一向迟钝的感官，又或是岁月的增长让我进一步理解了苏东坡创作《寒食帖》的心境。

45、闇中偷负去，夜半真有力。

46、　右黄州寒食二首。

47、何殊少年子，病起须已白。

48、【苏轼寒食帖经典语录】就是铅刀它也贵在一割之用啊。

49、你看他们一人看似豁达“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。

50、他拿起笔，伏在案头，写下了《寒食帖》。

51、何殊病少年，(『子』)点去)病起头已白。

52、留给观者心中久久震荡不息的尾韵。

53、当时的黄州太守徐君猷，看到苏轼非常困难，便把把黄州城外一块废弃的军营地，交给苏轼无偿耕种，穷困失意的苏轼对这块地非常喜欢。

54、右黄州寒食二首(元代)趙孟頫《蘇東坡小像》，紙本水墨，尺寸不詳。