1、【励志爱国奉献语录】最重要的是，要高度信赖党和政府处理重大事件和驾驭复杂局面的能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉把个人发展融入中华民族伟大复兴的历史进程中。

2、——29年4月30日，习近平在纪念五四运动1周年大会上的讲话新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。

3、在这次抗疫实践中，中国一方面加强国家间互学互鉴、吸收先进经验，始终把切实维护好14亿多人民的生命安全和身体健康放在第一位。

4、国无德不兴，人无德不立。

5、对中华民族爱国主义精神传统的认识，一直存在着一个误区，即认为中华民族只有天下意识，没有国家观念，这显然是不符合历史事实的。

6、集体主义指向的家国情怀，是中华民族精神气质的鲜明体现。

7、新时代爱国行动更应是自觉化育的责任担当。

8、爱国主义是中华民族民族精神的核心。

9、例如近期网络上常出现的“此生无悔入华夏，来世还在种花家”的谐音表达和近代史题材爱国内容动漫化的一些初步尝试，都在以年轻人喜闻乐见的形式宣传爱国主义精神。

10、习近平总书记强调：“对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。

11、中国传统价值观中报国、救国、强国、兴国的言论、事迹不乏其例，如“报国有长策”“报国寸心坚似铁”“天下兴亡，匹夫有责”，可见中华民族不仅具有明确、悠久的国家观念、爱国传统，还把这种爱国情感转化为一种道德责任、使命担当。

12、《纲要》也指出，“一个国家、一个民族，只有开放兼容，才能富强兴盛。

13、中国传统儒家哲学倡导的“修齐治平”价值理念，作为传统爱国情感的独特追求，其首先明确的“明明德于天下”总体价值原则，以及“格致诚正”“修身为本”实践工夫，对推进新时代爱国主义的知行合一，仍具有一定的理论价值和启发意义。

14、新时代爱国主义，是以中华民族的观念认同为支撑、以社会主义现代化建设为内容，表现为爱国主义与爱党的一致性、爱国主义与爱社会主义的统一性。

15、程旺：坐而论道不如起而行之，大考也可以是大机遇，殷忧启圣、多难兴邦，中华民族之所以总是能历经磨难而砥砺奋进，发现危中之机，与爱国主义精神支撑下的知行合一是分不开的。

16、中国人历来讲求精忠报国，革命战争年代母亲教儿打东洋、妻子送郎上战场，社会主义建设时期先大家后小家、为大家舍小家，都体现着向上的家庭追求，体现着高尚的家国情怀。

17、三是倡议打造人类卫生健康共同体的大国担当与守望相助、深化合作的国际道义，映照出爱国主义的开放胸襟。

18、以明理、真知促进对祖国情感的澄明，使之从自发到理性并成为相关行动的动力。

19、——29年4月30日，习近平在纪念五四运动1周年大会上的讲话天下为公、担当道义，是广大知识分子应有的情怀天下为公、担当道义，是广大知识分子应有的情怀。

20、面对这次重大突发公共卫生事件，从中央到地方，从卫生健康部门和疾控机构到一线医护工作者，总体部署、全面动员。

21、——26年12月12日，习近平在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。

22、王田：的确，在实践和行动中涵养良好心态，不仅要克服狭隘的民族主义情结和在成就面前沾沾自喜的盲目自大，还需要清醒认识中国的基本国情和国际影响，科学面对社会主要矛盾的变化，尊重法律法规、科学事实、公共利益，对国际国内重大事件进行理性分析。

23、疫情防控工作既艰巨又复杂，但无论是前线奋战、后勤保障、指挥调度还是从事社区服务的人员都能坚守岗位、恪尽职守，包括积极配合基层组织做好体温检测、信息登记、疫情排查、人员隔离、秩序维护等的群众在内，全国人民都为防控疫情作出了贡献。

24、行动：战疫中爱国主义书写的现实逻辑主持人：在这场战疫当中，爱国主义精神以各种各样的形式得以表现，大家如何看待这次疫情防控阻击战中的种种壮举及其与爱国主义之间的联系。

25、——23年10月21日，习近平在欧美同学会成立1周年庆祝大会爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一一个人不爱国，甚至欺骗祖国、背叛祖国，那在自己的国家、在世界上都是很丢脸的，也是没有立足之地的。

26、不论树的影子有多长，根永远扎在土里。

27、在学校教育中，需要将爱国主义精神融入教育教学，注重教师的表率和示范作用，在讨论和争辩中培育学生的爱国主义情感。

28、教育：高扬爱国主义旗帜，培养担当民族复兴大任的时代新人主持人：习近平总书记在二〇二〇年新年贺词中，明确提出“爱国主义的硬核力量”。

29、广大科技人员要牢固树立创新科技、服务国家、造福人民的思想，把科技成果应用在实现国家现代化的伟大事业中，把人生理想融入为实现中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗中。

30、作为时代新人的青年人，更应明确青年的责任与使命，从旁观者转变为参与者、建设者，关心集体、关心社会、关心国家，同时还要练就过硬本领，关键时刻立得起、顶得住。

31、情感并不是非理性的代名词，也有其相应的形成机制。

32、——23年7月17日，习近平在中国科学院考察工作时的讲话转载请注明：党建网微平台监制/慈爱民 责编/刘文韬 编辑/赵丹阳 制作/赵丹阳来源:光明日报编者按新冠肺炎疫情不仅是对我国国家治理体系和治理能力的一次大考，也是对中华民族民族意志和民族精神的严峻考验。

33、“修身齐家治国平天下”，“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这些思想为一代又一代知识分子所尊崇。

34、不过需要注意的是，且不说此一情感维度本身也正是一种强有力的“理由”，我们还应该思考这种自发的情感是如何建立起来的。

35、爱国主义精神是国民在不同国家之中认出“自己”、形成独特性的“我们”的价值源泉，构成属于我们自身的身份标识和族群归属。

36、从哲学的高度深入分析：大家认为爱国主义具体包含哪些情感、新时代的爱国主义应该有哪些内涵。

37、——28年2月14日，习近平在 28年春节团拜会上的讲话只有实现中华民族伟大复兴的中国梦，家庭梦才能梦想成真。

38、在疫情防控阻击战中，冲在防疫一线的青年战疫者用自己的行动证明了中国青年的担当与责任，也赋予了爱国主义新的时代内涵。

39、科学没有国界，科学家有祖国。

40、不论留学人员身在何处，都要始终把祖国和人民放在心里。

41、当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。

42、习近平总书记指出：“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。

43、我们需要特别注意爱国主义教育作为社会实践的那一面，为公民化爱国情感为行动以及参与相关讨论提供平台，在论辩中激浊扬清，凝聚共识。

44、另一方面关切全人类的生命健康和卫生安全，不仅呼吁世界各国加强团结协作，而且积极作为、支援全球抗疫，展现着一个负责任大国应有的道义与担当。

45、正是个人与国家之间命运与共的深刻关联和彻底的群众史观，才使得人们对国家疆域、主权、前途以及同胞始终负有责任与使命。

46、我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感。

47、爱国主义教育也需要在师生的共同行动中凝聚共识。

48、从这个角度，才能较好理解为什么爱国主义可以成为“硬核力量”，因为这正是每一个个体主体认同、自由抉择的结果，是“心坚似铁”、共同汇聚的伟大合力。

49、今天我们讲爱国主义，这个道理要经常讲、反复讲。