1、新时代下，北大仍然希望它继续发挥改革实验田的作用，为北大乃至中国高等教育的先行探索创造更多的可能。

2、“元培计划初期吸引了一批有冒险精神、敢于尝鲜、有好奇心的学生，用现在的话来说，就是具有创业精神。

3、王俊煜也是其中一名参与者。

4、毕业后，王俊煜的同学大多出国或读研，而他加入了谷歌。

5、高汉武本人作家高汉武曾写过这样一个故事。

6、当他们发现自己置身于一个高度“内卷”又缺乏支持的环境下，又会做何感受。

7、有领导认为该思路是照搬西方模式，但实际上，元培计划吸收并反思了现代西方大学和传统中国书院的教育方式，并非照搬某种模式。

8、怎么让学化学的学生也能学好物理，赵凯华、吴思诚、张庭芳等老一辈教师对课程进行了不同程度的改造，为此付出了大量心血。

9、跨学科带来的自我管理意识觉醒24年6月，北大古生物专业大四学生薛逸凡随手在社交网站上晒出“一个人的毕业照”，配文“求合影”。

10、”回想起这段经历，李强仍记忆犹新。

11、这门一学分的元培必修课，在很大程度上是三学参与组织和管理的。

12、”三学主席、北大元培生命科学专业学生张令仪说。

13、而这份默契来自于生活中交往的点滴。

14、那是个晴天，班主任把大家带到操场上，说：“这是最后一课了。

15、有人担心放开专业选择，会导致北大文史哲专业消失，但后来的事实证明，文史哲非但没有在北大消失，还成为选课率最高的一批课程，诞生了一批“明星”教师。

16、“大一是学生最需要教师指导的时期，没有教育内容去支持学生，没有师生间的交流互动，大类招生很容易变成一个类似‘招商引资’的方式。

17、“我们还会一起在宿舍楼的许愿墙上写下心愿，在地下室里一起健身、跳舞、看电影……今年春季运动会，元培拿下北大女子4×1米的冠军，可谁也没想到，这支冠军队伍其实在赛前只配合过一次。

18、原来的35楼地下一二层设施比较简陋，经改造后成了图书馆、讨论室、学生电影院、健身房、琴房……方便学生在此进行思想的碰撞与交流。

19、事实上，“书院是本科生院的关键，就像《哈利·波特》中的格兰芬多学院、拉文克劳学院一样，是不同风格的住宿制书院。

20、在探索“无人区”的过程中，元培不断自我蜕变，其发展正暗合了“正反合”的逻辑。

21、让她始料未及的是，网友们对“全中国唯一只有一名学生的专业”的好奇心，最终令北大古生物学意外“出圈”。

22、”在李猛看来，这是本科教育应有的方向，也是蔡元培先生“五育并举”思想的传承与发展。

23、“有意思的是，在‘就业去向’一栏，我被归为‘其他’。

24、这是德国哲学家黑格尔为解释“正反合”逻辑所举的例证。

25、新麦粒不是麦苗，也不同于原来的麦粒，而是两者综合的产物(合)。

26、而当它作为集体发声，又有了更多可能。

27、现在，20年后的今天，我对作业讲评一下。

28、元培前期的一些好做法已经推广至全校。

29、我们一起反思0阶段的自由存在哪些不可控因素，从而避免极端的个人主义。

30、跑得太慢、就会落钰。

31、中途退出，就会断送以前的努力。

32、”毕业前的最后一课是这样的。

33、同年，在时任北大常务副校长迟惠生的推动下，北大启动以蔡元培校长名字命名的本科教育教学改革计划——元培计划。

34、“元培在蜕变中不断发展。

35、该专业的学生需要从本科起就接受生物学、地质学和环境科学的综合教育和系统训练。

36、其四，有了起点并不意味就有了终点。

37、毕业20周年之际，同学们组织了一场同学联谊会。

38、同年，元培设立第二个跨学科专业“政治学、经济学与哲学”(简称PPE)，之后又陆续设立了“外国语言与外国历史”“整合科学”和“数据科学与大数据技术”等跨学科专业。

39、”张林峰告诉《中国科学报》，元培设有专职导师、兼职导师，均为各院系的学术大牛，但学生有时候意识不到身边有很好的资源，也不知道怎么与导师建立有效的交流渠道，在邮件交流的礼仪上应注意什么等，而这些其实都是学生开展有效学术研究与交流中的关键点。

40、”后来，他将“创业精神”变为“创业事实”，一手创办了手机软件——豌豆荚，后被阿里以2亿美元收购。

41、质疑声更是此伏彼起。

42、我们调研了世界上多所有PPE专业的大学，这是它们的课程设置、教育模式，这是我们提出的改进方案……希望学院领导能了解、采纳”。

43、另一种方法是元培学生上一门考试提前半小时交卷，然后赶到下一个考场。

44、有意思的是，“主讲人”——北大元培实验班学生南星的兴趣由物理转向化学，最后又转到了哲学。

45、27年，元培学院成立，继续它的实验步伐。

46、在李猛看来，首先要有完备的新生教育体系，其次要有很好的朋辈群体。

47、“反内卷”的脚步还在进行中。

48、”元培计划初创者之北大政府管理学院教授李强回忆道。

49、然而，它让国际上取得原创性成果和重大突破的交叉学科有了落地的可能。

50、如今，元培迎来了20岁生日。

51、【毕业发说说对同学们发说说】”教室里顿时鸦雀无声。

52、北大元培数据科学与大数据技术专业学生叶皓天开发了元培的智慧校园系统，该系统成为书院管理的“心脏”。

53、研究小组评估了北大本科生教育的现状，并思考下一步改革的方向。

54、老师说话了：“我离开操场后，在教室走廊上观看了同学的完成情况。

55、“原因很简单，比如打球可以最大程度地缓解心理压力，下了球场，他们还可以约在一起喝奶茶、撸串，球队的成员未来还可能在一起创业。

56、跑完两圈的有4人，时间在15分20秒之内。

57、“学生要上多个学院的课程，难免会出现排课、考试时间相冲突的事情。

58、该计划允许学生入学时不选定专业，在三个学期的通识教育及若干专业学习尝试后，在全校范围内自由选择专业、课程。

59、”周文杰说，比如，跟其他院系对接资源，还直接促成了24年PPE专业学生参与到本专业的教学计划修改，而“这也成为整个0阶段的高潮期”。