1、)随即板书总结：动物外形。

2、【说说我最喜欢大象的特点】果然呢，辩手们撕起来都是很有理有据的，看完这种费脑子的撕X，如果你想要个禅定时刻，来，老少女想跟你聊聊《奇遇人生》。

3、但是作者还没讲完呢。

4、《艾玛学反义词》《艾玛的一天》《艾玛的朋友》《艾玛认颜色》《艾玛识天气》《艾玛来数数》纸板书，咬不坏，撕不破高品质的环保印刷插图颜色明亮鲜艳从小培养宝宝的美感造型也特别有意思花格子大象艾玛，其实在叮当还没出生前，我就在公号里面推荐过呢，几个月前我也在朋友圈说过，叮当绝对是艾玛的小迷弟啊。

5、在大家玩得开心的时候，他又悄悄地走了，因为他想玩点更刺激的，让象群来找他，然后回打雪仗的游戏。

6、情节跌宕起伏，结局出人意料。

7、色彩斑斓，花而不乱，每张图都感觉是艺术品高级的色调搭配给孩子的是一场视觉美学......好吧，我词穷了说说这套书的优点艾玛，代表着孩子最美好的模样读完23个故事，艾玛的形象就很立体和全面了，这样的艾玛，肯定是广大老母亲老父亲们心中，最想要的孩子的样子。

8、”其实，老少女想说，做节目和做人一样都讲究机缘，在哪个时间段能成为经典自有它的命数。

9、由此麦基爷爷还得了一个当之无愧的称号——当代欧洲的“寓言大师”。

10、但突然有一天，他厌倦了这种特别，心想：做花格子大象太奇怪了，难怪大家老笑话我。

11、2 花格子大象艾玛认知启蒙书共6册套装装帧：纸板书适合：1-3岁原价：156元包含4本方形+2本大象形状纸板书包含了6大主题，颜色、天气、数学、动作、动物和反义词，都是0-4岁孩子最基本、也是最需要的主题。

12、(设计意图)通过创设动物王国举行“有趣的动物”评选大会创设情境，根据大象特点猜一猜激发口语交际的兴趣，并结合大象有趣的地方明确交际标准。

13、”大象们都吓了一跳，这时，正好一场大雨落下来，把艾玛身上的果汁冲得干干净净，大家说：“你开了不少好玩的玩笑，就数这次最好笑了。

14、”做过节目的人都知道这个点好剪，还带着节奏，一下就能把片子的结构做出来。

15、小细节还有很多，找细节的过程，也充满了极大的乐趣啊。

16、当然，节目中总有一个人在抛梗，她就是小s，一个天生属于聚光灯下的人。

17、想不到艾玛早就和花蛇沟通过了，故意装作不知道的样子，还真的用白泥把自己全身都涂上，变得很白。

18、●能坚持自我，认真做自己，也能接纳别人的不同与众不同的艾玛，也曾经怀疑过自己，想让自己做灰色的大象。

19、说到这，不得不提下，这套书的天才绘本作家大卫.麦基了，被誉为“欧洲寓言大师”的他，曾获得国际安徒生奖提名奖，德国绘本大奖。

20、过渡：结合这封“自我介绍”信请你说说你觉得大象哪个地方最有趣。

21、启发性的内容、生动的语言，让宝宝爱上听故事一头大象微微笑，两只鳄鱼哈哈笑，三只老虎跳起舞，四只狮子睡大觉。

22、就是这样一件事情，触发了他的创作灵感。

23、可以请先想好要讲的内容，结合课前搜集的资料和板书提示，把有趣的地方想清楚再说给同学听，说话的时候吐字要清楚。

24、那时，所有的东西都还在眯眼睡觉。

25、艾玛和别的大象肤色都不一样，它有一点疑惑，紧张，害怕。

26、●关爱长辈，暖心又贴心在《艾玛和艾多爷爷》里，艾玛去看望艾多爷爷，陪着爷爷散步，陪爷爷说话，回忆了很多小时候和爷爷在一起的场景，虽然爷爷故意说自己记性差了，都忘得差不多了，但心里总是暖暖的啊。

27、大森林五彩缤纷，植物、山峦、天空、大地，色彩丰盛饱满，还有永远不重复的花花草草.....一群青灰色的大象生活在这艳丽的森林环境中，两下构成鲜明的色彩对比而花格子身上的花纹是规则而整齐的，永远不会混淆或淹没在五彩斑斓的大森林背景中，可以说是在真实与夸张、虚构之间出奇制胜。

28、那个最好笑的下饭节目现在只能翻来重复再看，咦，真的没有很好笑啊，当时为什么会这么喜欢呢。

29、)随即板书总结：生活习性。

30、从此以后，大象们每年都要举办“艾玛节”，庆祝这个花格子回来的日子。

31、是不是特别神奇呀。

32、这样，不论是大孩子，还是小娃娃，都能挑到书看啦。

33、这在孩子的成长中，也是至关重要的。

34、用好吃的东西来给孩子讲颜色，一下子就记住啦。

35、1- 3岁宝宝低幼启蒙纸板书套装考虑篇幅，我就简单来说说这套书的特征：主题丰富，适合基础启蒙和锻炼思维《艾玛的一天》(认知动作、形成时间观念)《艾玛认颜色》(识记常见颜色)《艾玛识天气》(认知常见天气现象)《艾玛的朋友》(识记常见动物及其特点)《艾玛来数数》(数字启蒙和认知)《艾玛学反义词》(学习反义词，养成基本逻辑观念)涵盖动作、颜色等最最基本的认知点，为孩子搭建出了一个完整的基础认知和逻辑体系。

36、比如《艾玛打雪仗》里面，为了让大象们暖暖身子，艾玛带着大家去爬山，他故意选择了崎岖的山路，大象们不一会儿都感到很暖和了。

37、拿出画笔，给艾玛和朋友们图上好看的颜色翻翻页也是有讲述一个故事，让孩子在阅读中互动。

38、这次大会的主持人是一位淘气又神秘的动物，它给我们留下了一封“自我介绍”信，要我们猜出它是谁后，才肯猜出来和大家见面。

39、《奇遇人生》是阿雅每期邀请一位自己的老友，为ta定制一份旅行，在路上看到一个不同的自己。

40、麦基爷爷诙谐的绘画风格在此表露无遗，每次讲到这里，叮当也学着它的样子在床上打滚，说自己是“花格子叮当”计划成功，花格子大象已经完美伪装成普通大象啦。

41、据说创作这套书还有个由来。

42、”是啊，一片灰色多么沉闷、无聊，那一点点彩虹一样的花格子多好呀。

43、我还可以用人类听不到的次声波和小伙伴交流呢。

44、再通过分层介绍及多元评价，进一步明确标准。

45、“花格子大象艾玛”系列从出版以来，陪伴了至少三代人长大，是名副其实“爷爷和孙子一起读的绘本”。

46、介绍大象，明确交际标准1．通过大象的“自我介绍”信，激发学生口语交际兴趣。

47、 综合学习板块通过查阅资料或自己观察，发现大自然中还有哪些有趣的事，按照评价标准和同学相互分享。

48、曾经那个叫自己“老娘”的人，现在真的成了老娘了呀。

49、本来以为是非洲风光片加上小s耍宝哈哈哈就看完这期节目的时候，意外地，跟着小s哭了出来。

50、一旦别人跟我们不一样，我们就不接受。

51、●当然，艾玛也有孩子都有的调皮在《艾玛和花蛇》中，象群们想要捉弄艾玛，就听从了花蛇的建议，个个都说艾玛变苍白了。

52、今年已经82岁高龄的大卫•麦基还在热情创作哦真让人佩服啊他在作品中成功塑造出许多有趣的角色，其中最著名的当属《大象艾玛》系列，这套绘本经过20多年打磨才出版。

53、●把握当下，过好每一天象爷爷过生日时，遇到了危险，被超人小飞象搭救了。

54、非洲的大象孤儿院、去追龙卷风、去古巴行走，都是有趣的目的地。

55、艾玛在内心坦然接受了自己是一只“花格子”大象的事实，同时也意识到自己的与众不同是被喜欢的、被认可的、被温暖着的......好在经历困惑之后，艾玛最终明白了，做自己才是最真实最快乐的，也最能带给身边的伙伴快乐。

56、编辑告诉我，为了尽可能地优化这本书的语言，别看这么短短几行字，她和译者老师一起整整改了一个月呢。

57、艾玛总是在想办法，调动大家的积极性。

58、这个细节我都没发现，还是叮当告诉我的呢，所以他特别有成就感。

59、彩虹色横条、心形与花格子相映成趣，流动与规整的感觉完美交融，真想拿一张贴在墙上。

60、瞧这只滚来滚去拼命给自己染色的大象，是不是活像一个在野地撒欢的机灵男孩。