1、智慧和品德相平衡互补。

2、夫子矢之曰：“予所否者，天厌之。

3、【感悟成长的经典句子】”感悟：所谓仁人，只要能做到自己想成功时先帮别人成功，自己想得到时先帮别人得到，就可以了。

4、24：子曰：“齐一变，至于鲁。

5、”子曰：“何为其然也。

6、我躲到房内，看似飘忽不定却不得不站在窗边，呼吸着来自海洋的空气，吹着清凉的海风，我不止一次呐喊：大海，谢谢你。

7、我给大海留下的声音，是否被听到呢。

8、25：子曰：“觚不觚，觚哉。

9、推己及人，可算是行仁的方法。

10、26：宰我问曰：“仁者，虽告之曰‘井有仁焉’，其从之也。

11、”感悟：何为中庸，不多不少，不偏不倚，恰到好处。

12、”仁与其说是一种行为，更是一种思想和境界，指导和引领我们如何去做，如何正确地做。

13、能近取譬，可谓仁之方也已。

14、阳光落下，照耀着滚滚的碧波，一股呈波浪线般的金光顿时从海面袭来。

15、还记得早上的声音不是手机的闹钟，也不是母亲的催促，而是那悦耳的浪声。

16、运全身之劲向海中抛去，看着他的远去，再次闭上眼睛，脑海中那条最完美的分割线已烙印下来。

17、”感悟：谁都会有触景生情的情况，关键在于如何避免情绪对我们造成不良的影响。

18、过去总是误认为，仁者就是谁找我当帮，君子就是不记仇，容易因为品性问题被欺骗和蒙蔽 。

19、我给大海留下的可能是儿时住在海边的缘故，每当听到海浪的轰鸣，海鸥的鸣叫，我就会落入思念中的海洋，去寻找那风吹椰林留下的沙沙声。

20、君子可逝也，不可陷也。

21、可欺也，不可罔也。

22、赤足踩在柔绵的细沙上，每走一步又嫩的双脚便进入细绵如水的沙子中，每抬一步那绵密的感觉，又从脚缝间轻轻流走，不留下粒粒细沙，快到学校时回眸一看，悠长海岸线上一串小小的脚印，只是过了一会儿脚印，便被雪白的浪泡沫瓶了，一天一天过去，脚印一天一天变大，个数一次次减少。

23、”感悟：学习有方法，做事有原则，思想有突破，这样才能不断地快速迭代，在舒适区内做事完成舒适区之外的目标。

24、29：子曰：“中庸之为德也，其至矣乎。

25、现在我站在那儿时，记忆中的海岸上，脚底的细沙翼上指缝，充满海鲜味的海风拂过我闭上眼睛努力的回想十年前的自己，努力的回到当初的自信与好奇中，海浪的脆响，椰林的伴奏引来了海鸥的加入，一曲海洋的交响曲响彻耳边，忽然一股清凉从脚底传来，我睁开眼睛抓紧手中的漂流瓶。

26、心里的善良更需要智慧和力量去维护。

27、还记得跟随着爷爷在黑黑的礁石上垂钓，黑黑的礁石被海水不停地打击冲刷腐蚀，有些地方已经被腐蚀得比刀还锋利，有些石壁还被打磨，得发出光泽，石底也被浸泡出了岁月的痕迹，每当我钓到一些美丽的漂亮的小小海鱼时，我便悄悄的把它放在积满海水的礁石缝中，可惜一阵碧波袭来，裤子被打湿了，鱼儿也跑了，我给大海留下的遗憾是否被知晓了呢。

28、30：子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如。

29、夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。

30、我给大海留下的，成长历程是否收到了呢。

31、还记得上学路上那片广阔的沙滩，绵长的海岸线镶在蔚蓝的海水边缘，每当我走上沙滩时，便脱下鞋子。

32、中庸是一种动态的平衡和协调，更是人生的修行。

33、28：子见南子，子路不说。

34、但实际上君子和仁都是全面发展平衡的。

35、27：子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。

36、”.感悟：我们的誓言、原则，底线不应该因为面对人物或者环境的不同就会发生变化。

37、”子曰：“何事于仁。

38、睁开双眼，望着暖日，缓缓沉入海平面，我再次陷入了回忆，我给大海留下的信念，不知您是否明白。

39、”感悟：每个人心里都会有自己的最美好的理想，孔子是周，而我们也有着各自的执念，那么如何做好自己，如何认清现实的情况，这些是我们必须要会的。

40、”感悟：孔子的博爱，不是盲目地奉献，君子有美德也有着自己的头脑和智慧。