【琪琪句子迷】精选小朋友调皮怎么教育、小朋友太调皮了,怎么教100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句小朋友太调皮了,怎么教!

一、小朋友调皮怎么教育

1、没有深度沟通，怎能知道孩子的心理呢？只有通过“蹲下来”的平等沟通，孩子才愿意说出真实想法和需要。

2、不要用成年人的条条框框限制幼儿的行为和思想,这对开发幼儿的想像力、创造力、自制力、求知欲、探索精神,以及各种能力很不利。至于你上面描述的行为,只要观念和技巧转变一下,其实很容易解决

3、对大人来说，坐在那里发一会儿呆，十分钟的时间很快就过去了。但是对小朋友来说，他觉得十分钟就是'天荒地老'了，时间漫长根本没有办法忍受。

4、后来老人开始搜肠刮肚地想办法，突然他灵机一动，想到了一个办法。于是等那群捣蛋孩子又来折腾的时候，他打开门非常开心地告诉他们：孩子们，从今天开始，我决定请你们每天中午来我这里喊叫打闹，我不但不会生你们的气，还会给你们发工资。今天我们要给你们每个人发十元钱。于是这群孩子们非常高兴地喊叫吵闹，最后每个人领了十元钱，高高兴兴地走了。

5、多给调皮儿查一份关爱和一些鼓励

6、为了给淘气的孩子以关爱，苏霍姆林斯基曾经说过:“教育技能的全部奥秘在于如何爱孩子。”“淘气的孩子”期待老师的爱和鼓励。他们想通过自己独特的行为吸引老师的注意力，进而得到老师的喜爱。所以对于“淘气的孩子”，老师不应该吝啬自己的言语和表达，而应该通过各种形式向他们表达爱意。哪怕只是会心的一笑，关心的话语，亲切的抚摸，他们也会觉得老师爱我，我应该听老师的。

7、仔细观察，及时发现，挖掘“淘气”孩子的闪光点“淘气”孩子，虽然有很多不尽如人意的表现，但也有很多积极有价值的地方，比如善于提问，善于探索，有主见，聪明伶俐等。老师应该尽最大努力找到亮点，鼓励他们进步。著名美学家罗兰曾经说过:“我们眼中缺少的不是美，而是发现。”我们应该相信每个孩子都有自己的闪光点。作为教师，要善于发现孩子身上的闪光点，以平常心和平常心对待这些“顽童”，进行有针对性的教育，才能取得良好的教育效果。比如我班有个叫万筱雨的男生，上课经常不举手就提问打断老师。

8、b孩子渴望得到肯定和鼓励：会不会是父母平时对孩子肯定、赞美的太少，批评指责的过多？孩子希望自我价值得到父母的认可和欣赏，这时非常正常、合理的心理需求。如果长时间得不到，就会用叛逆、对抗、执拗的行为，来维护自己的价值感和自尊。

9、解决：细心观察孩子的行为、发现他的优点和优良表现，并及时地给予肯定和鼓励。如“你这次考试进步了不少，我注意到这是因为你近期的努力和认真！”“你现在做作业很专心，效率越来越高！”

10、我借用一些教育专家的研究，梳理四条重要的建议：

11、如果与孩子之间的交流只存在于成绩之上，很容易让孩子产生极端心理，导致难以预估的后果。

12、所以别再怪孩子闲不住了，他们的天性就是这样。让小朋友老老实实待在一个地方，其实是违背他们的天性的。所以家长必须要给孩子找一些他们喜欢的事情。

13、家长可以转移孩子的注意力。遇到这种情况，家长一定不能扔下自己的孩子不管，否则他就更加让你难堪。这是你就需要想办法转移一下他的注意力，比如说，只要他能听话的等到回家，那就奖励他一个玩具，或者是给他买好吃的。小孩子一听这个肯定就不会闹了。随后回到家里，家长再跟孩子复盘，说教。

14、孩子调皮好动，是易动型的孩子，孩子天性爱玩，再加上孩子本来就坐不住，所以调皮好动都是正常的，这是孩子在这一阶段的一个特点。

15、如果家长说话都是高高在上的语气，很容易招来孩子的厌烦。

16、我们先来看一个小故事。

17、解决：增加陪伴孩子的时间，和孩一起游戏或者娱乐，并多关注孩子的生活和学习的细节，满足孩子合理的关注需求。

18、日常生活中对孩子的一些不好的小习惯，家长也不妨试试这一招。这个原则反过来就是，如果一件事情本来是出自内部动机的，当家长反复的去奖励的时候，就变成了外部动机。反倒抑制住孩子的内部动机，减少了他们的热情。

19、具体事物要具体分析，不同性格的孩子教育方法也不同。上文学大为大家提供的就是调皮孩子教育方法，希望各位能够了解。

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二、小朋友太调皮了,怎么教

1、儿童心理学说，孩子并不是很好的语言表达者。想要更好地理解他们，就要学会用孩子的方式，走进他们的世界。

2、而且我说这的小哥俩儿，除了调皮之外，也有很暖心的一面。他们的妈妈不舒服时，孩子会切果盘，盖被子，倒热水。也会偶尔分担家务，扫地或者洗碗。帮爸爸做小助手，看爸爸累了，也会很贴心的捏捏手锤锤背之类的。每个孩子都不一样，有调皮的，也有不调皮的，各种各样的成长变化，确实很考验家长。说回来，孩子毕竟是孩子，不管孩子怎么变化，家长最好用平和的心态面对，智慧的方法处理，适合孩子的方式沟通，这样一切才会往好的方向发展。

3、狗狗太调皮主人想拿它炖汤，本以为闹着玩，切葱姜的那刻狗狗怂了！

4、二﹑面对调皮宝，爸妈如何做阳台应有保护网

5、什么都是“为了我好”？

6、家长其实在家里并没有给孩子树立了一个好的观念。作为家长，在家里就应该把自己的小孩子给教好，让孩子知道，不管是在家里还是在外面，规矩都是一样的。应该让自己的小孩子知道，不管是在家里还是在外面都得守规矩。如果小孩在公共场合犯错了，那作为家长切记不可直接打骂孩子，虽然孩子比较小，但是他也有自己的自尊心，知道要面子。这时候家长需要做的就是把孩子拉到一边，轻声细语的跟他说，这是在公共场合，这样胡闹的话，是没有人会喜欢他的，小孩子此时就会安静下来，毕竟他也是想要受到别人喜欢的。

7、有一些孩子，被打骂后不是听话，而是越来越“犟”，什么事都喜欢跟父母作对。为什么打骂都不听，因为这是孩子的一种无声的“反抗方式”，出现这种情况，家长们一定要引起注意，很多问题少年都是由此产生的。

8、原因主要是，从小学习好习惯培养不够，没有从学习中找到乐趣，不会管理时间等。

9、孩子调皮，再加上成天上窜下跳，家长肯定头疼，遇上这种情况，选择淡化处理就可以了，这是孩子成长的一个规律和过程，不用去格外的对孩子进行要求和约束，当然，孩子调皮好动过程中，一定要注意安全，给孩子提供一个安全的环境即可。

10、然而，对于调皮儿童的教育一刻也不能放松，因为他们具有一定的反复性，仅仅上面所提的几点方法是远远不够的，我们还必须在实践中总结出更多更好的教育策略，教育好调皮儿童。

11、孩子们都很喜欢把各种的小物件比如玻璃球，小扣子和铅笔等物品放到嘴里，这种行为是很危险的。爸妈要把家里的这些对于孩子来说具有危险性的物品统一的收好锁起来。

12、那么，家长究竟应该如何与孩子“打交道”，才能让他们“乖乖听话”呢？

13、－你的孩子能够一起决定奖励，如果合适的话。如果孩子想要一个新的玩具，你可以告诉孩子如果他对家长友好和尊敬，不准调皮，那么一个月后他就能得到它。

14、并以换位思考的方式，让孩子体会别人感受的最好方法，告诉孩子假如当他和他的朋友正在玩得很开心，却有别人来打断时，他还会开心吗？让孩子体会一下自己错误行为。

15、同时家长也要注意和孩子进行沟通，比如让孩子观察下身边的人，看看还有多长时间能够排到自己。这样的互动，能够让孩子产生希望，不至于等到无聊。

16、特别调皮的孩子有几种类型，有故意调皮的，还有傻淘傻淘的，还有胆子小调皮的。针对哪种类型就需要不同的方法。故意调皮的孩子，都是比较聪明，他知道自己应该怎么做，做完了会有什么后果。那么作为教师就应该正面教育他，给他讲一些好孩子的故事，让他从心里面知道自己的犯的错误，主动承认错误以后不会故意调皮。那么傻淘傻淘的孩子，多数是没有什么心眼，就是自己想做什么就做什么，不知道做完后会发生什么事情，教师应该多与他谈话，多让他与好孩子在一起，让他知道老师喜欢好孩子，不喜欢调皮的孩子。胆子小调皮的孩子，比较好处理，因为他们胆子小，老师只要知道他害怕什么，就拿他害怕的东西一说，这时孩子就不会再做调皮的事情了。

17、具体化：您可以举例说明下孩子任性的具体表现吗？

18、你应该走过去、蹲下来，看着他的眼睛，抓住他的手，对他温和地讲话，让他同时有视觉、触觉和听觉的刺激，他才会从其他事情上把注意力转到你身上

19、动动手指点个(在看)再走

20、教育调皮孩子要有语言艺术。也许有些老师每天都在用同样的“台词”批评孩子，自然“经常批评”没有效果。研究表明，如果同样的刺激一直持续下去，很容易在心理上产生一种“不敏感”，然后就不会觉得是刺激了。淘气的孩子自己也经常被老师批评，如果每次老师的批评都一成不变，他们就会充耳不闻。我们不妨换一种说法。一点新鲜刺激也能得到意想不到的效果。

三、孩子特别调皮怎么教育

1、批评调皮儿童要讲究艺术

2、有一个老人喜欢安静，中午有个雷打不动的午休习惯。但是突然有一天，正在他午休的时候，家门口来了一群孩子。这群孩子又蹦又跳，又吵又闹，折腾得老人心烦意乱，根本就没法午休。老人生气地去批评那群孩子。但老人的愤怒与批评非但没有制止住他们，他们反而吵得更厉害了。连续好几天都是如此，不管是老人批评他们，吓唬他们，还是好言相劝，都根本没有任何效果。

3、－如果孩子足够大了，孩子可以因为表现得好而选择自己的奖励。

4、当家长还真不容易，离开孩子一小步都不知道会发生什么，面对孩子未知的好奇心和破坏力时，父母要不要一味的约束和打骂，而是要适当的给孩子一些独立空间，因为这样更有利孩子的成长。

5、甘肃省一个四岁的小男孩，因为被爸爸用棍子打孩屁股，肾脏受到了损伤，家里花了好几万，才治好这个“打”带来的“病”。

6、所以，父母应该具体问题具体分析，寻找教育着手点，尽力引导孩子往积极方向发展。

7、1低声调可以使人理智一些、情绪平和些,也可使孩子抵触的心理防线有所松弛,利于沟通。2低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,而且也可先发制人,不让孩子使用高声调。3低声调可以赶走愤怒。父母是孩子人生中任教时间最长的老师,大人的言行对孩子的影响最大.

8、但这也意味着现在的孩子比起以往会更加“叛逆”。

9、吃饭的时候，孩子也常常感到无聊。现在有的餐厅会在菜单上画上小迷宫，希望帮助孩子打发等饭菜的无聊时光。但是很多餐厅没有这种服务，家长怎么办？

10、父母应有良好情绪，与孩子平等沟通

11、鲁迅小时候是比较斯文的，但也要举着木匠师傅给他做的大刀到处向人“示威”。爱迪生、达尔文小时候也都很调皮。

12、所以当老人开始给他们减少工资的时候，他们吵闹的外部动机也就随之减少。当老人停止给他们发工资的时候，他们的外部动机也就降为零。没有外部动机驱使了，所以也就失去了行动的动力。于是他们就自觉地不再来了。

13、c孩子渴望必要的权利和自由：有没有可能父母忽略了孩子自己做决定的需要，而事事都要求孩子服从大人的安排？随着年龄的增长，孩子也需要不断的练习自己做选择和决定。如果没有合理的选择空间和自由，孩子往往就会表现出任性、对抗的行为。

14、孩子们的神经系统很脆弱，粗暴的打骂方式，都会使孩子精神高度紧张、恐惧、甚至引发心里障碍。

15、爱玩儿爱闹是孩子的天性，调皮是很多孩子成长阶段的自然表现。即使很听话，那也是孩子在打压自己，一味的取悦家长而已。

16、鸭子被狗狗带大，主人假装要打金毛，鸭子的反应令人惊讶！

17、因为这样做很容易让孩子产生羞愧心理，导致家长与孩子的关系恶化甚至破裂。

18、尽管孩子年幼，但他们的自尊心很强，尤其是调皮儿童，教师更要坚持一分为二的观点看待他，尽量找出其闪光点以鼓励他们进步。

19、多跟孩子进行沟通，多陪伴孩子

20、当孩子出现了这些问题，家长往往会打骂孩子，但是基本不管用，孩子老实一会儿就又开始闹腾了。等到孩子弄明白大人的情绪，就更不把大人当一回事儿了。

四、小孩子调皮怎么办

1、爱是幼儿心理健康发展的重要条件。实践证明，被成人厌弃的幼儿，常自暴自弃，形成自卑或逆反心理。比如，有些调皮儿童，他们喜欢捣乱，活动时常打打闹闹，这往往是由于我们对他付出的爱及关注不够，他们中有的想通过捣乱、打架来引起老师的关注，获得老师的爱。因此，对于调皮儿童，教师更不应该吝啬自己的语言和表情，而要通过多种形式，向他们表示我们的爱。即使只是一个会心的微笑、一句关心的话语、几下亲切的抚摸，都会使他们感受到“老师还是爱我的，我应该听老师的话”。

2、很乐意说点自己的想法。认识听话与不听话孩子完全听话，好吗？新时代新社会，需要有主见和创新的孩子，而那些太听话的孩子，在自主创新方面就会有不足。

3、了解孩子情况是必要的，但需要注意不能联合老师“打压”孩子。

4、父母怎么做才能让孩子摆脱无聊，老实待一会呢

5、原因主要有，犯错时没及时纠正，家长没做好榜样，父母没有陪伴孩子学习和玩乐，没有与孩子好好谈谈等。那么，哪些不听话的行为该管？该怎样管呢？

6、如果把手机从水盆里检出来后，也不问孩子情况就把孩子一顿痛打，孩子虽然知道自己做错了，但是，家长却没有了解到孩子的意愿和想法。好多时候，在面对捣蛋的熊孩子时，大多数家长都误解了孩子的想法，他们只是好奇和贪玩，并没有恶意。

7、除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

8、要给孩了找事做，俗话说:无事生非，孩子更是如此

9、希望孩子不打人、骂人，父母自己不要总与另一方争吵不休，用责骂的方式解决问题，这样让孩子模仿。比如有的孩子爱出手打伙伴，就是模仿大人举止。

10、在爱的“聆听”中健康快乐成长

11、熊孩子的都喜欢挑战刺激，而且具有出色的攀爬能力，比如家里的阳台，桌子等地方。这时，爸妈们要确保阳台上有防盗网的保护才行，避免发生危险。

12、其实这个故事就是利用了心理学上的内部动机和外部动机的原理。

13、立定学习的规矩，玩耍的规矩，合理安排时间的规矩，讲文明的规矩等，让孩子有“法”可依，知道对错的界限，才好约束不良言行。

14、1：告诉他你对他的期待。让你的孩子确切地知道你眼中好与不好的行为，以及这些行为会导致什么后果。一旦孩子足够大能够了解你的需求，你应当让他知道同样的行为会招致同样的结果。以下教你如何告诉他你的期待：

15、利用刷牙、剪指甲、剪头发的时间，来培养孩子的耐心。我们常说身体和大脑，总有一个是要在路上的。孩子也是一样，让孩子脑袋转起来，身体就不无聊了。

16、为此，家长在和孩子相处中，可以通过以下几个方法教育孩子：

17、你不喜欢就不允许我喜欢？

18、越喜欢讲道理的家长，孩子往往越不听话

19、从小注意培养孩子的自制力

20、欢妈第434条育儿感受

五、怎样教育调皮的小孩

1、男孩子好动，像踢球、玩打仗，这些都是有益身心的活动。但必须处理好学习和文体活动的关系。也有些男孩做事没耐心、好玩、坐不住，听课不留心，喜欢惹事，动不动就打架。

2、孩子从调皮到收敛是需要一个过程的，任何事的改进都不会是一蹴而就的。父母应该耐心的陪伴孩子，及时纠正，也可以给孩子立立规矩，适当的鼓励与表扬，让孩子朝更好的方面发展。

3、给孩子一定的自由空间，不要什么事都问下。孩子已经长大了，不需要样样照顾的周全，需要孩子自己走的路就让他/她自己走，遇到挫折和失败也是正常的。您需要多理解，给予指导，而不是插手询问任何事情，孩子重要长大独立。

4、在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，程桂英老师建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

5、怎样教育贪玩、淘气的孩子呢？

6、不要将自己的孩子与其他孩子做比较，尽可能让孩子愿意主动找父母沟通交流。

7、不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。

8、1：观察她(他)爱好哪些方面，多加培训，让他知难而退。如果不退那更好，你可以让他从事这方面的行业。2：好动的孩子没耐心可以带她去钓鱼。教他写毛笔字这样可以让他变得沉稳。当然这些都要家长监督的，家长不监督一切都是空谈

9、有的孩子因贪玩影响了功课，家长只要给他讲清道理，帮他合理安排时间就行了。不要因此返孩了整日坐着读书。至于淘气的孩子干了错事，家长就不能迁就。放任了，一定要耐心给孩子讲道理，使他认识错误，自觉改正，千万不要用简单粗暴的方法打骂孩子。

10、呜呜呜这对我真的很重要♥谢谢您！

11、每个孩子都是独立的个体。

12、家长还可以把类型设定为小动物，通过和孩子之间的互动，让孩子了解小动物的特征。这样的互动孩子一般不会觉得厌烦，因为好奇心会驱使他们参与进来。

13、其实这个时候父母可以和小朋友玩儿一些不打扰别人的小游戏，比如让孩子猜东西。家长可以先在脑子里想一个东西，告诉孩子是什么类型，然后再去猜。

14、调皮儿童的逆反心理特别强，当他做错事时，如果教师只是一味的训斥和责骂，效果只能是适得其反，这就如做母亲的对着大哭的孩子歇斯底里地吼叫，只会让孩子越哭越大声一样。本来孩子要是做错了事，便知道会被教师责骂，这个时候，如果和他的“预期”结果相反，如教师并没有责骂他，甚至只是保持沉默，不理睬他，孩子的心理反而会紧张起来，自己会把犯错的地方重新再思考一遍。这样，给孩子一段时间冷静一下自己的头脑，过些时候再与他交谈，因为孩子已经检讨过自己的过失，所以就能坦然接受老师的意见。

15、幼儿园：家长首先要有颗坚强的心

16、如果凡事都非常听话，什么都顺着家长心意，很可能会限制孩子各方面的良性发展。慢慢会让孩子失去主见。不敢说真话，不敢表现真实状态。

17、中国式“打骂”教育反而适得其反：

18、3：为你的孩子设定一个奖励系统。一个奖励系统应当准备就绪，这样孩子实施了好的行为，就会有相应的好的后果。不要忘记，奖励好的行为和管教坏的行为一样重要。向孩子展示如何正确作为会让孩子认识到有什么是他不能做的。

19、学习成绩固然重要，但更重要的是让孩子拥有善良的品质。

20、教育好孩子，是每个家庭，每位父母的头等大事，不可儿戏！