【琪琪句子迷】精选学生制作书签文案、书签活动宣传文案100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句书签活动宣传文案!

一、学生制作书签文案

1、春天的花如何得知秋天的果，今天的不堪如何原谅昨日的昏盲，春天再见“桃花春欲尽，谷雨夜来收。”然而我并没有绣桃花，谷雨是别春之日，晚樱已经低垂，绣一枚粉红色的樱花书签，珍惜所有的相遇，也尊重所有的失去。再见，春天

2、我一直想拥有一片火红的叶脉书签，后来朋友也如我所愿，送了我一片。它是那样澄澈，深得我心。

3、正面是一个手棒书的女孩，书签上的小字为“读书是在别人思想的帮助下建立起自己的思想”。

4、①准备好材料。②用小鸟图形纸样在布料上画好，主要要不同方向的两片，然后裁剪下来。③将蜡绳和纽扣绑好，并且在纽扣背后打个结。④在其中一个小鸟布料背面涂上胶水。⑤将蜡绳夹在两片小鸟布料的中间然后对整齐并且粘好。⑥最好用重物压住，这样能保证布料粘贴的更牢固，并等待胶水干透。⑦简单好用的便捷书签到这里就做好了!

5、又是一年毕业季，毕业后

6、见贤思齐出自于孔子《论语·里仁》。见贤思齐意思是以别人的长处和优点为鉴，来补己之短、提升自己。将这四个字用隶书的字体设计出来，就是要时刻提醒同学们谦虚好学，多读书，丰富自己的学识，做一个有为少年！

7、不只是染绿了一整个夏天的杨树叶

8、“静读方可沉思，厚积方能薄发”，读书可以让我们明白事理、学会做人，读书可以让我们开阔视野、增长知识。孩子们，愿这一枚枚小小的书签能载着你去书海遨游，去知识的宝库探索！

9、海棠花是春天的花，象征着春天。“青春传薪火，读书恰年华”的主题用红色楷体书写，楷书是中华优秀传统文化，红色宣示着共产主义青年火一般的热情。画面下的彩带带来节日的气氛。

10、书签是穿行于书中的精灵，

11、设计者：高一6班刘墨晗李英楠

12、通过本次活动，不仅增强了学生的实践动手能力，还提高了同学们的创新能力和审美意识，引导广大同学多读书、勤读书、读好书，展现了学生的艺术才华，把美好的记忆留在身边，留在书页的馨香中，留在每一天的感悟中！

13、书签外观是一个小试管，以淡蓝色为底色，许多离子为点缀，体现了化育万物的文字。书签背部是一支滴管，与试管外形相呼应。

14、(中考服务群内容一样，任加其一即可)

15、设计者：七年5班肖贺仁

16、文案出自苏轼《望江南·超然台作》告诫青年应着眼当下，不被过去的挫折牵绊。背景为大气的朱砂红，颇有古典韵味，一抹朱砂蕴月之阴柔。取海棠作为装饰，典雅娟秀。

17、此书签正面是热血青年胸怀理想，在漫漫长夜中，高擎火炬勇挑时代重任。反面借用《青春》来表达对他们崇高的敬意，同时也激励着我们奋勇向前，实现中华民族伟大复兴的中国梦，贯穿古今，也便是主题之所在。

18、云想衣裳“化”想容

19、我不知道什么叫“叶脉书签”，但是我会做“透明的书签”。第取一片树叶。反正是你喜欢的就行。第将树叶洗净。第用低浓度的硫酸泡。(一定要注意安全)运用硫酸的漂白性，可将叶子变透明。第晒干即可。这样，叶子的叶脉清晰可见。如果想染色，可用一些染料染我个人喜欢紫色或紫红色，所以，我会用高锰酸钾溶液染。

20、你，坐在草原上，抬头仰望星空，似有流星划过，正好是三颗，它提醒你高考已过，明天将是新的开始。愿你的未来，能璀璨如星空。

二、书签活动宣传文案

1、打开准备好的杂志or手账本

2、校园读书节书签设计展示

3、学前教育(三年制)2020—14王友灵

4、或许你刚刚和朋友喝完下午茶

5、投稿被选中者可获得整套书签，全体学生可随机获得一张书签。

6、小小书签，无限创意，愿这书香能伴随孩子们一路成长，一路精彩！

7、在幽静的小径里书写时光的芬芳

8、设计者：高一8班刘思彤

9、书籍是人类进步的阶梯，从书籍中我们可以学到很多知识，也可以领略这个世界的美好，读书的时候，很多人喜欢使用书签来帮助自己记住看到了什么地方。书签的种类有很多，比较传统的就是实体书签。

10、书签的边角打了一个洞，可以用绳子系着，方便携带。

11、快来欣赏下面的精美作品

12、小满雨水增，花红叶绿茂盛争；小滿百花盛，一路红季美不胜。小满节气到，麦子渐渐傲；切忌自填满，低头多请教。小满节气，伴着夏日的脚步，披着夏日的晨曦，迎着夏日的骄阳，以书签为爱的表达载体，以艾草包为依托，传达绵长爱意。褪去青涩，成熟的开始时刻，由夏至秋，一始一末。小满，小满，麦粒将满。小满种棉花，秋后不归家。小满玉米芒种黍。小满不满，芒种不管。小满种棉花，光长柴禾架。小满麦渐黄，夏至稻花香。

13、设计者：八年6班徐嘉悦

14、设计者：七年6班项博闻

15、学前教育(三年制)2021—5徐明惠

16、全部折叠完后重合在一起。

17、将左边和右边各自折叠一次。

18、该书签以白色为底，用浅绿色局部水晕点缀，图案为纯手绘，元素包括“CHEMISTRY”一词、分子结构球棍模型、分子式、化学仪器以及护目镜，黑灰两色的图案增强书签的层次感。其中“CHEMISTRY”为“化学”一词的英文，点明书签主题。化学学科包括理论与实验两部分，分子结构模型与分子式则代表前者，仪器与护目镜则代表后者。图中锥形瓶中的红棕色溶液更是体现出化学的“绘意”。

19、书签是藏书票，书签是艺术品，新颖而又有内涵的书签增添了我们读书的乐趣，寄托着我们对知识的执着追求。一枚小小的书签在方寸之间蕴含着无限书情!为营造浓郁的校园读书氛围，丰富校园文化，激发学生的读书兴趣，师范教育学院举办“巧手做书签，方寸蕴书情”书签制作活动。

20、书签的图案是海绵宝宝烧瓶和派大星锥形瓶。烧瓶和锥形瓶是我们化学生日常接触最多的仪器之陪伴我们的探索与发现。

三、书签制作活动方案

1、此书签为系列书签，共两套，由古至今，书香传承，虽相隔千年岁月，但手中捧着的书籍让彼此共同感受书籍的力量。作为青少年的我们应多读典籍，提高自己文学素养，将中国源远流长的文化传承下去。

2、并选出你心目中的绘“化”书签叭！

3、不如，和小滨一起把它们留在身边

4、你对生活、学习的感悟或期盼，你对同学的支持话语，你对学校老师的美好祝福等。

5、设计者：八年1班肖雨霏

6、设计者：七年2班王柯馨

7、光高定制版赋能书签文案征集开始啦！

8、首先准备彩笔、彩纸、剪刀和胶棒。先用剪刀从彩纸上裁下一个细长条，用来做书签。

9、系列以熊伯伊所作《四季读书歌》为主题。此系列共五张。第一张正面为春秋景色，反面为秋冬景色。后四张正面分别为春夏秋冬，反面同为坐在课桌前读书的实验学子。

10、会带你回到那个初见的夏天

11、为学以真化身以诚

12、作品中有锥形瓶、三颈烧瓶，圆底烧瓶，来源于小红书一些化学相关作品的启发，通过描绘反应现象，给予人的表情生动地表现出化学反应的有趣、激烈，图中还附有五角星和爱心，五角星灵感来源于国旗，代表爱国，意味着科研与爱国情怀需紧密相连；爱心则与文案相联系，代表着热爱，对化学的热爱。文案意味着少年对化学的热爱、对梦想的热爱、对生活的热爱，即使会遇到困难，依然初心不变，保持热爱！

13、人们常说，化学人的浪漫总是蕴含在一句句化学用语中。这次我将这种浪漫放在化学的标志性仪器——锥形瓶中，整个书签充满了化学的气息。蓝色的液体和水滴给人明快生动的感觉，有别于温婉的情话，更符合化学工作者果敢理性的性格。

14、我们总会在不设防的时候喜欢上一些人。没什么原因，也许只是一个温和的笑容，一句关切的问候。可能未曾谋面，可能志趣并不相投，可能不在一个高度，却牢牢地放在心上了。冥冥中该来则来，无处可逃，就好像喜欢一首歌，往往就因为一个旋律或一句打动你的歌词。喜欢或者讨厌，是让人莫名其妙的事情。

15、学前教育(三年制)2021—3武嘉欣

16、“学海垂钓”双面书签

17、裁剪完之后如果发现剪不整齐，在重新修整一下。

18、设计者：高二9班陈子天罗政沅

19、派大星锥形瓶和海绵宝宝烧瓶

20、设计者：高二8班张馨月

四、学生做的书签怎么做的

1、将花瓣、树叶放置在书本上，令其充分舒展开来，你放置的样子就是做出来的标本状态哦~

2、设计者：高二1班史彩桐邓英池

3、作品左边有部分元素周期表，表示化学元素一直在我们身边；下面有青蛙、小猪、小牛、小白兔和小鸡等动物，上面有H2O、COO2和N2等等在大气中存在的气体的球棍模型、比例模型和分子结构，表示化学物质一直在包围我们。上面“化而学之”几个大字加拼音，表明了我们对于学习的态度，应该把理论知识化用到我们生活中去，学习好它，利用好它！

4、沿中线重合后，用剪刀将不需要的部分裁减掉。

5、将花瓣摆放好后，轻轻合上书本，最好再拿重物压在书本上，一周后，精美的书签就做好啦~

6、你发现，事情没有那么简单，身下的草原，原来叫硫酸亚铁草原，头上的星空是蓝蝴蝶花的汁液，流星是氢氧化钠溶液不小心划过，改变了pH值留下的痕迹。亚铁离子的氧化导致草原变得愈发的暗，你终于注意到那六朵花，那是花开满怀，一切顺利的意思。

7、可买塑封纸，把树叶塑封起来

8、读书是一个灵魂与另一个灵魂的对话，是跨越时代的交流。百年以前曾有人将他们的热血编入文字，将信仰嵌入扉页，等待着下一个人的翻阅。青年人正是学知识、长本领的年纪，我们应继承先辈的遗志，奋勇向前！

9、一)选叶。叶脉必须要清晰,明显,具有一定的韧性,若形状好看一点那就更好。一般选菩提树叶和槐树叶。二)碳酸钠和氢氧化钠各取一小勺放入清水中。煮沸后,将叶子放进去再煮半小时就可以了。三)将煮好的叶子先用冷水冲洗数次(不可用手直接触摸,因为腐蚀性较强),再有小牙刷小心地将叶肉刷去,接着用水洗干净之后用宣纸(生宣)将叶脉上的水吸干(喜欢什么颜色就用染料染),最后将它压在玻璃板底下压平即可。四)系上丝线。(根据自己的爱好,可以在叶脉书签上刻剪上自己的座右铭什么的)。

10、虽然校园很大，学生很多，我们不一定都认识，但是我们可以通过温暖有力的话语和现实的场景建立起学生之间的支持。虽然我没有见过你，也许我并不认识你，但是我的支持在你身边。我希望可以通过文字表达我的情感，留住属于我们的的光高记忆。

11、然后用剪刀沿着蝴蝶的边缘，把蝴蝶剪下来。把蝴蝶打开，一边是半只蝴蝶，两边组成一只蝴蝶。

12、设计者：高一4班高子贺高新亮

13、其中的化学式有的字母用红色描红，组合起来就是：“ILovescnu”——我爱华师。

14、工具：彩色的正方形折纸

15、作品整体采用棕黄色调，内敛不张扬。火炬象征文化精神的传承绵延不尽。书本诠释不负青春，不负韶华。

16、吹灭读书灯，一身都是月。总归要过好自己的人生的。我怕世俗那一套怕得要死。暮冬时烤雪，迟夏写长信。有的战争，注定单枪匹马。白昼之光，岂知夜色之深。闪闪发光物，并非尽黄金。痛苦是软弱离开身体的过程。以一灯传诸灯，终至万灯皆明。我们最谦卑时，才最接近伟大。春花落入秋水，夏日照进冬泥。照见无尽星河，邂逅日落霞光。虽然朱颜易改，好在热血难凉。

17、我们作为新时代的青年，应当牢记使命，不忘初心，在芳年华月中博览群书，开阔眼界，传递薪火，以实现中华民族伟大复兴为己任，为中国特色社会主义事业做出自己的贡献。

18、将折纸打开后是一个五边形。

19、设计者：高一5班郑有恩王瀛

20、书签是双页的，可以折叠成半面，只看一部分，也可以打开看两部分。这样增加了书签的厚度。

五、制作书签的文案

1、学前教育(三年制)2021—9李秀丽

2、纸质书签：常见到的书签一般都是用纸做的，上面印上一些图案或文字，然后再系上一个精美丝带。丝带虽美，但并不是所有人都喜爱。有人用干草代替的丝带。照样美丽、实用。塑料书签：除了纸以外，另一种常见的书签制作材料是塑料。原因很简单，价格低廉，印刷精美。金属书签：第三种常见的书签材料是金属。金属中较为贵重的当属黄金了。还有用锡做的书签。

3、将彩纸向左对折，折成短一些的长方形，两边对齐。

4、设计者：高二10班穆秋妤

5、接着使用圆珠笔写上元旦快乐，或者其他祝福语。

6、做一枚属于你的滨海书签吧！

7、在欢乐的日子里,愿我们的友谊愈久愈新。我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们一起努力吧！

8、四氯化碳(无可替代)

9、学前教育(三年制)2021—9孟艺卓

10、你犹记得那年的花开正好

11、最后制作一根白色长条，贴在制作好的花朵背后，小学生书签就制作完成了。

12、早期教育(三年制)2021李萧彤

13、青春传薪火，读书恰年华，即将迎来世界读书日(23)和读书恰年华五四青年节我设计了一款书签，融合了中国元素并加入了周总理的“为中华之崛起而读书”。作为青年的我们要热爱读书，树立远大理想。

14、本书签以“青春传薪火，读书恰年华”为主题，围绕实验中学特色展开设计。校徽镶嵌在象征纯洁脱俗、冰清玉洁的玉簪花中，人字雕像将书籍与人字融为一体，契合主题。通过书签传递实验中学读书恰逢青春的浓厚文化气息。

15、整体上看，一个学生坐在书上，在化境森林中探索，他想要摘得树上的化学之果。局部上看，画面下方的锥形瓶和烧瓶代表着化学学生日常学习中的实验部分；人物旁边的书籍代表着化学学生平时进行的理论知识学习；而上方的化学果树与果实代表着各种化学知识。“获得知识的过程，是理论与实践的结合”正是本作品想要表达的中心思想，我们只有通过书中的理论知识学习与亲身动手实验相结合，才能真正的获得化学知识，更深刻地了解知识，就像画面中的学生，要通过实验与书本知识的积累之后，才能逐渐朝着知识的高度上升，最终摘得化学之果。

16、叶脉书签的制作过程是选摘几十张叶脉明显的叶片，放在大的碗里，倒进清水把叶片浸没，然后把它放在温度较高的地方。经过一星期或稍多的时间，浸叶片的水的颜色变成黄绿色并发出臭味；当叶肉大部分。腐烂脱落后，可轻轻捞起，再用清水漂洗2～3次。如果有的叶肉还没有完全脱落，可把它们放在手掌上，用旧牙刷轻轻刷掉。漂洗干净后，就显出浅绿色的叶脉。

17、如果没有上述药品或者道具，可采用最简单的水泡法。方法很简单，就是将树叶用水泡上一周到两周时间，使其自然腐烂，然后用废弃的牙刷顺着叶脉的方向刷干净腐烂的叶肉，即可制成精美的叶脉书签。如果想加快速度，可在水中加入一些碱性的洗浴用品(貌似浸泡期间需保持适宜的温度，以便细菌繁殖。尽量避免炎热的天气，反正天气太热，我就没有浸泡成功过。)。将做好的叶脉书签染上颜色，再拿到相馆过塑，也会使书签变得更加精美，也适合用作书签，更适合赠给亲人朋友，礼虽小但也极招人喜爱。。

18、下面是我喜欢的copy，供你参考。思想有多远你就能走多远。上帝青睐奋斗者。自信创造奇迹。越努力越幸运。一个人追求的目标越高他的智力就发展得越快对社会就越有益。我坚信这是一个真理。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而zhidao当初她的芽儿，却浸透了奋斗者的泪腺，洒遍了牺牲者血雨。

19、正面：主体为“知识”，图中溶液装在锥形瓶中，象征着化学世界无限的知识，而其中“华”代表着我们华师的学子，体现了我们华师学子畅游在海洋中，呼应着我们“书签”，而随着我们努力学习，我们终会从“量变”到“质变”，发生化学反应，得到我们内心真正所要“产物”，实现我们的人生目标！

20、找张硬纸，剪成喜欢的形状，上面写点座右铭.名言就可以啦！—用卡纸来做。先用剪刀剪下书签的尺寸，然后剪下你喜欢的形状，写下内容，加上名字就ok了