仿写句子白云朵朵【文案100句】
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一、云朵白白的软软的仿写句子
1、你拍我拍天空雁群会写字。
2、(自己的事情不用爸爸去做。)
3、(1)①他守候着家乡的消息。②护士日夜守候着伤员。(2)这山中的一切,都是我的朋友。(3)直至夕阳亲吻着西山的时候,我的心灵才被红鸠鸟的歌声唤回来。(1)大漠孤烟直,长河落日圆。(2)人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。(徐特立)
4、南(上下,部首“十”)些(上下,部首“止”)
5、老师笑容满面地走进教室。
6、(4)田字格里的生字及组词
7、看的更远就要(欲穷千里目,更上一层楼)
8、⑨应声虫:比喻自己胸无主张,随声附和他人的人。
9、小虫子的生活有意思吗?和同学交流你感兴趣的部分。
10、(必须再次背诵2345自然段,课文中抄写的仿写也要看熟)
11、默读课文。借助插图,说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
12、本单元的第二个语文要素是“学习课文的语言表达,积累语言”。本单元以写景的文章为主,语言优美,生动形象。课文《黄山奇石》中用“好像”“真像”仿写文中句子,介绍黄山奇石,并用课文提供的词语介绍某处景物;课文《葡萄沟》中课后第三题安排了仿写的练习;《古诗二首》《日月潭》等课文中安排了词语的拓展积累,在多篇课文后安排背诵课文或片段的练习。
13、③不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
14、(“垂”字表现了蜘蛛逃走的方法巧、速度快)
15、云朵白白的像奔驰的骏马,像顶盔挂甲的武士,像温柔的仙姑,真是千姿百态!
16、小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”
17、楚国有一个卖兵器的人,到市场上去卖矛和盾。他举起他的盾,向大家夸ロ说:“我的盾,是世界上最坚固的,无论怎样锋利尖锐的东西都不能刺破它!”接着,他又拿起一支矛,夸起来:“我的矛,是世界上最锋利的,无论多么坚固的东西它都能刺破!”这时,一个人上前问道:“如果用你的矛去刺你的盾,结果会怎样呢?”卖兵器的人一愣,哑口无言。什么都不能刺破的盾和什么都能刺破的矛,是不可能同时存在于世上的。
18、本单元写话安排的是学习写留言条。通过例文了解留言条的内容,通过例文旁的
19、朗读课文。用自己的话说说吹肥皂泡的过程。
20、发(半包围,部首“又”)
二、仿写句子白云朵朵
1、④我见过暴雨。傍晚,电闪雷鸣,暴雨哗哗,像天河决口,我真担心屋顶被砸漏了。狂风卷着雨丝像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,窗缝里钻进雨水了,顺着窗台往下流。闪电一亮一亮的,像巨蟒在云层中飞跃,接着,一个暴雷猛地在窗外炸开……
2、看拼音,写词语。(5分)
3、老婆婆说,管他狼哩,管他虎哩,他什么都不怕,就怕漏!
4、身体虽辛苦,心里喜洋洋。
5、要是下起(蒙蒙细雨),日月潭好像披上(轻纱)周围的景物一片(朦胧),
6、大树很快也学会了,它学会的是把自己变高变粗。方法就是让人们多浇水施肥。
7、大地处处充满着生机与活力。
8、②大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
9、你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。
10、云朵像(一条条橙红的丝巾),(柔柔的滑翔于空中)
11、例句:清晨,小草上落满了晶莹的露珠。
12、(雪白的)小花(可爱的)葫芦
13、默读课文,说说海上日出的景象。
14、“一只猴子在人群里钻来钻去,模枋人的动作,惹得大家哈哈大笑”,这句话点明了故事发生的原因;“水手们又大笑起来”,水手们的大笑刺激了孩子的情绪;“水手们笑得更欢了”,他们的笑声加上猴子的戏弄,使得孩子更加生气,致使孩子做出冲动的举动——爬上桅杆去追猴子。水手们的“笑”推动故事情节向高潮发展。
15、云朵:白白的云朵像软软的棉花糖。
16、《元日》描写春节时,人们燃放鞭炮、畅饮屠苏酒、换上新桃符的欢乐情景:“噼里啪啦,噼里啪啦”,串串爆竹唱着欢歌,个个孩子脸上绽开了花,新年就在笑语欢声中到来了。在淡黄的屠苏酒中,大人们,孩子们,撕掉门上的旧桃符,把所有的期待,凝在新桃符上,郑重地贴上门去。
17、角度①:可以从蜘蛛回到网上,继续以前的日子展开想象。
18、天上的云姿态各异,像在草原上奔驰的马,像在蓝天上翱翔的雄鹰,像在水里欢快嬉戏的鱼儿,应有尽有。
19、③张贴有大公鸡的年画,寓意大吉(鸡);
20、②第二句“立刻警戒起来”是总结性话语,后面的内容是说它如何警戒的。
三、白云松松软软的好像一团雪白的棉花仿写句子
1、选一个开头,展开想象,大家一起接龙编写故事。
2、小花见它们都学会了,小花也开始了。有一些小花学着怎么长花骨朵,另一些小花学着怎么开花。它们很快就都学会了。
3、你能猜出下面词语的大致意思吗?
4、伤心:妹妹伤心的哭了。
5、秋天,落叶像金黄色的毛毯铺满大地;红彤彤的果实喜滋滋地挂满枝头,压弯了树枝的腰;秋风习习,掀起层层金色麦浪,飘来阵阵稻谷的清香。
6、白白的云朵像奔驰的骏马,像顶盔挂甲的武士,像温柔的仙姑,真是千姿百态!
7、你好,仿写如下:高山(收容每一颗树苗),(不论其高矮),(所以高山雄伟壮观)。大海(收容每一朵浪花),(不论其大小),(所以大海浩瀚壮阔)。长河,(是顽强的寻求与机智的开拓)。大海,(是无比的宽容和博大的包含)。如有帮助,请予采纳。
8、重(独体字,部首“短撇”)止(独体字,部首“止”)
9、“我”自认为有剃头的天分,技术比老剃头师傅还熟练,所以称自已为“剃头大师”。而结果是小沙的头发被“我”剪得乱七八糟,最后被迫去理发店剃成了光头。题目和故事的结果形成明显的反差,更吸引读者。用“剃头大师”作为题目风趣幽默,体现了孩子的童真童趣、可爱淘气。
10、①请勿自误:请不要自己伤害自己。
11、这样写使文章详略得当,重点突出,有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识,展现节日习俗的温馨和美好,传递人们欢欢喜喜过春节的心情,反映出老北京人热爱生活,追求美好生活的心愿。
12、老舍先生用词很严谨,他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”,母鸡真的就是这样。结合课文内容说一说。
13、(包着)头巾(敲着)象脚鼓
14、“长”,让我感受到了长城蜿蜒万里的风貌;
15、表达与习作。(30分)
16、云朵像一叶叶洁白的风帆,在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。
17、宗璞笔下的“绿”是雨中鲜浓欲滴的“绿”,是饱满的,是流动的,让人感到心旷神怡。
18、把你积累的词语写下来。
19、天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。
20、第1句运用了比喻的修辞手法,突出了白桦的高洁。
四、一朵白云一朵美丽的白云仿写句子
1、在《两小儿辩日》中,两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点的?
2、《他像一棵挺脱的树》:祥子给我留下了身强力壮,天真朴实,乐观向上的印象。从“很高很大”“天真淘气”“铁扇面似的胸与直硬的背”等语句中可以体会到。
3、方法:每组中加点的词语都可以在句中找到一个反义词,用反义词法也可以来解释带点词语的意思。
4、③充满英雄气概的武松(重点词:万夫难敌)
5、柳条随风奏动的乐章,翩翩起舞。
6、A都是两部分,都用过渡相连接。
7、②抓住细节把打虎经过讲生动。可以加上表示语气、表情和动作词句。
8、黄山奇石在(我国安徽省南部)
9、这样有画面感的词语还有:
10、一边默读一边想,试着回答下面的问题。
11、肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶,飞上树梢,又低低地落下,落到了小鸟的翅膀上,和小鸟一起去森林中旅行……
12、②慈爱:对鸡雏温柔和怜爱。表现在:“发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。”“它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。”“它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。”
13、写完一定要检查句式是否合理,句子是否通顺。
14、《陶罐和铁罐》《北风和太阳》两篇文章中,铁罐和北风在性格上的相似之处在于,两个人物都只看到了自己的长处,认为自己最了不起;在结局上的相似之处在于,两个人物最后都以失败告终,铁罐最终连影子“也没见到”,北风最终“悄悄溜走了”。
15、立刻、马上:表示很快或紧接着就要发生某种动作行为。
16、周瑜妒忌诸葛亮,设计让诸葛亮三天造十万支箭,以此陷害他。诸葛亮将计就计,巧妙计划,周密安排,向曹操“借箭”,挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮借箭成功,周瑜心服口服,自叹不如诸葛亮。
17、你拍我拍雄鹰飞翔云彩间。
18、卖围巾:因为围巾织起来很简单——围巾编织店,每位顾客只需付一元钱——颈鹿来了,脖子那么长——忙了一个星期
19、柔软的柳枝在水的倒影中荡漾,如少女挥动的衣裙。
20、黄(土黄)(鹅黄)(金黄)
五、白云真的那么柔软吗?仿写句子
1、因为后来这里有了许多树,有了许多喜鹊,树和喜鹊有了邻居和伙伴,大家互助友爱,一同就游戏玩耍,所以他们变得很快乐。
2、②扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
3、※北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿,地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。
4、本单元的教学重点是“阅读课文,能说出自己的感受或想法”。本单元的另一个教学重点是“借助词句,尝试讲述课文内容”。
5、川(独体字,部首“竖撇”)
6、(范例)通知各班班长领取新校服。
7、事(事情好事)忙(连忙急忙)
8、到底:妈妈到底什么时候回来?
9、公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花(五颜六色,鲜艳极了。)
10、周瑜:嫉贤妒能,心胸狭窄。
11、波光粼粼的湖面如毛的细雨
12、季(四季季节)吹(吹气吹风)
13、①有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
14、下面是不同译者笔下《汤姆.索亚历险记》中的句子,读一读,说说你更喜欢哪一个。
15、跳(跳远跳高)睛(眼睛画龙点睛)
16、杨氏之子迅速听出了客人孔君平话里的玄机,于是由孔君平的姓联想到了“孔雀”。最妙的是,他没有生硬地对答“孔雀非夫子家禽”,而是委婉地说“未闻孔雀是夫子家禽”,既表现出了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”的意思。由以上分析,我们了解到杨氏之子思维敏捷,应答得体,可以看出杨氏之子的机智。
17、故事中的坐车人错在一意孤行,不听朋友劝告。他的行动和目的相反,就永远也达不到目的。
18、带(皮带带来)坏(坏人破坏)
19、每(上下,部首“母”)
20、◎原因:没有写清楚丢失地点、物品特征及联系方式。