【琪琪句子迷】精选用希望造一个夸张句六年级、用盼望造一个夸张句六年级100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句用盼望造一个夸张句六年级!

一、用希望造一个夸张句六年级

1、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句)

2、树叶在春风中欢快地抖动着。(缩句)

3、A.心理描写B.动作描写C.外貌描写D.景物描写E.语言描写

4、(短短)的妹妹头(暄腾腾)的被子

5、我的铅笔掉在地上，李明帮我()来了。

6、丁零(línɡ)香肠(chánɡ)吃醋(cù)

7、少年隐约看见河对岸母亲顶着一块塑料布艰难地走来了，可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子，来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然，一股更猛的洪水奔涌过来，母亲一闪不见了。少年急了，跟着洪水往下游跑。

8、古—今圆—方善—恶朝—夕

9、想一想,你明白了哪些词语的意思

10、判断下列句子是对人物的什么描写，将序号填在括号里。(4分)

11、晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

12、仔细看图，图中的小朋友在什么地方？他们在干什么？用简单的话写一写。(不会写的字用拼音代替)

13、比喻因为琥珀冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前。

14、我们的祖国，多么、。

15、句子广场。(8分)

16、示例：刘姥姥三进荣国府刘备、关羽、张飞

17、古(古今)(千古)(古文)(古国)

18、选字组词。(4分)

19、现在我知道了有好几千样东西是不能用的，这不就是结果？(改为陈述句)

20、读一读,选择几个短语描述这棵白桦,说说它给你留下了怎样的印象。

二、用盼望造一个夸张句六年级

1、(2)老人多次击退了鲨鱼，但最终大马林鱼还是被鲨鱼吃掉，这不得不说是一次失败。()

2、把下面的反问句改写为陈述句。

3、写出下列有关手的成语。

4、沉郁漫长休止惊惶亲吻依偎挽回荒凉

5、加强➝减弱灿烂➝绚烂突然➝猛然

6、愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细

7、揩揩眼泪伴着鼓点睁得滴溜圆

8、废寝忘食囊萤映雪悬梁刺股以一知万

9、“奔跑在田野中”，“好心情”的描写

10、鲁班造出“羊皮伞”时的心情是怎样的，请你在文中找出来写在下面的横线上

11、胸有成竹束手无策

12、(2)雨来生活在一个革命家庭中,爸爸妈妈是他学习的榜样。

13、“原封不动”的意思是。写出两个“原封不动”的近义词：、。

14、(思路点拨)首先，要构思出通俗简单的故事内容，通过写故事来达到说理的目的。然后，对故事内容进行认真修改，故事情节的设置关系到故事的结局。最后，检查一下自己写的寓言故事是否合情理，是否易懂。例文略。

15、似乎~仿佛稍微~略微宽广~宽敞

16、因为格林琴十分诚实、谦让，有一颗感恩的心，面包师被她的行为感动了，所以他真诚地帮助小姑娘。

17、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

18、鲜花盛开雪花飞舞柳枝发芽

19、课文中出现了很多好词好句,经常以填空的形式考查课文的背写情况。

20、(2)“周瑜问:‘十天造得好吗?’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。()

三、用喜欢造夸张句六年级

1、妒忌惩罚擂鼓呐喊胸膛拳头委托疏软

2、当我看到分数那一刻，我的眼睛黯然失色——87分。我心中的花枯萎了，快要成熟的果实被捣蛋鬼偷走了，就感觉地球也好像不转了。我赶紧捂住试卷，不想让旁边的同学看到。豆大的水珠子在眼睛里打转。那一刻，我感到又沮丧又懊恼。

3、间：被包围部分是“日”，不要写成“口”。

4、提示：特点可以是缺点，可以是优点，还可以是别人不具备的地方。

5、请你简要介绍文中的三个人物。(3分)

6、严寒—酷暑近—远热闹—冷清

7、身：第六笔横右边不出头，第七笔撇出头。

8、非连续性文本阅读。(6分)

9、原来贴的封口没有动过。比喻完全按照原样，一点不加变动。近义词：纹丝不动、依然如故、一成不变、原封未动

10、(答案：荷香芬芳提供参考)在表达上《猫》通篇都在写猫的可爱,无论是猫的古怪,还是猫的淘气,作者从始至终表达的都是一种喜爱之情;而《母鸡》则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂。

11、口语交际。(4分)

12、我比这世上任何一个人都更加热切地盼望他能幸福，只是，想起这幸福没有我的份，还是会非常的难过。作者：南康白起出处：等你到三十五岁

13、“兵兵一拳把他妈妈打倒在地，他妈妈趴在地上呜呜的哭。我们一看这还打个屁，赶紧说有事离开了，从此再也没去过他家。”

14、少读些卡通漫画书，阅读的种类应多样化。

15、心直口快眉开眼笑口干舌燥

16、我最快乐的事便是和爸爸妈妈手牵手一起走在小巷里。小巷两边是商店、参观、巷子中彩灯闪烁，到处洋溢着幸福的味道，像可口的棉花糖，又像是让人心情愉悦的小饼干。

17、套：下边部分的笔顺是：横、竖、横、横、横、撇折、点。

18、“他来了！”随着这振奋人心的呼喊，我们看见一个瘦小的身影，由远及近，跑来！跑来！

19、秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。

20、示例：每天阅读时间是否做读书笔记

四、用喜欢造一个夸张句六年级

1、这是对严监生咽气前的一段描写。严监生病得很重,尽管这样,他还伸出两个手指头,惦记着什么,为下文他的吝啬鬼形象作铺垫。

2、朋友间的关心，父母与子女间的爱，陌生人的帮助，这些真情每时每刻在感动我们。拿起你的笔，选择一件最感动的事，描写一下人间真情吧。 

3、但有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的，与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭，不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。比如大学里修缮房子，脚手架一支几个月不见卸，其实也就是给墙壁涂涂漆；医院里更换一段路边栏杆，叮叮当当，不紧不慢，捣鼓了将近半年。有时我都替他们着急。然而竣工以后观工程之成色，又不得不叹服其质量之优。原来，不急功近利，一板一眼，精益求精，是他们普遍遵循的信条。办一样事，计在百年。始作时多投入财、力、工时，乍看似有些“浪费”或“没必要”，却保证了完美无瑕、一劳永逸，虽慢犹快，真是高效率。

4、(1)你有一百岁了吗？(2)好一个光明的世界！

5、我们要养成“勤动手”的好办法。

6、“走在小巷里”，“好”心情的描写

7、确乎——的确空虚——空乏挪移——挪动

8、之：共三笔，不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。

9、阅读方法:这是一篇写人的文章,我们在阅读的时候可以结合本单元的学习,看看作者运用了哪些刻画人物的方法,和老师、同学交流学习。

10、妈妈一句话教会我生活，

11、gōngchéngmùliàogāngtiě

12、(1)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

13、这热腾腾的饺子让人馋()涎()欲滴。

14、容易—困难打开—关上继续—中断

15、(2)示例：事情已经很清楚了，你还想掩耳盗铃？

16、宋(宋朝)去(回去)咳(咳嗽)

17、五年级语文下册第二单元综合检测练习

18、①天尝地酒(白酒厂广告)②一明惊人(眼镜店广告)

19、(1)红楼梦林黛玉(2)水浒传林冲

20、玉不琢，不成器，人不学，不知义。

五、用希望写一句夸张句

1、树真好。它能挡住大风，不许风沙吵吵闹闹，到处乱跑。

2、课内阅读。(10分)

3、A.经伟簇拥蔓妙家愉户晓

4、示例：(1)树上有小鸟(2)妈妈去哪儿了妈妈去上班了

5、选出下列画线字的正确读音。

6、回到家，看着那一张试卷，那刺眼的“87”，回想老师的评讲。我明白了，学习路上，容不得一点马虎和自以为是。

7、把下面的四字词语补充完整。

8、其实这句话说白了就是人生的警示条，在不同的年纪要做不同的事情，尤其是在30岁之前一定要有所成就。因为30岁的努力是确保一个人后半辈子是否能够安逸生活的基础保障。毕竟30岁的人已经开始成熟，也有了家庭和责任，就算是为了自己的孩子和老婆，也要不断的奋斗才行。同时在30岁的时候是人体精力最旺盛的时候，这时候有事业心、上进心，不怕输、敢想敢拼。很多人都会在这个年纪成就自己的一番事业，像我们所熟知的互联网大佬如李彦宏、马化腾等都是在30岁之前建立自己的事业。

9、祸兮福之所倚，。——老子

10、我拿起树条要打他手，他也让我打，但打完后他就自残！

11、B.夸张不能和事实距离过近.

12、夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。所以，这句话应该是属于夸张。

13、(收住)脚步(驮起)口袋(甩甩)尾巴(挡住)去路

14、✕√✕√

15、他是全省数学竞赛的冠(guānguàn)军,虽然摘得桂冠(guānguàn),但是他从不骄傲。

16、学习中出现问题，我们要及时补救，亡羊补牢，为时不晚。

17、女人也喜欢身旁男人有好的容颜。为了看一张好容颜，笑什么样、生气什么样、娇宠起女人是什么样，看得眼珠子都要出来了，追剧追娱乐节目到后半夜。此女子的热情也是不同凡响！

18、这只手有什么特点，归纳出来

19、碾过几十米的碎石路后，吉普车欢快的轰鸣声戛然而止，我们一行停在荒无人烟的山溪边。

20、(2)鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！(改为双重否定句)