【琪琪句子迷】精选一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着仿写、一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着仿写句子100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着仿写句子!

一、一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着仿写

1、笠lì(斗笠、竹笠、草笠)

2、综合性学习《轻叩诗歌大门》同步练习

3、《小英雄雨来(节选)》中，“我们是中国人,我们爱自己的祖国”在课文中一共出现了()次,作者强调这句话的原因是()。

4、根据课文内容回答问题。

5、人教版数学全册视频微课

6、旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。

7、第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习类文阅读

8、题目要求把句子“一只胖乎乎的小手在我的手掌里挣扎”改写成比喻句。这个句子可以这样改:一只胖乎乎的小手在我的手掌挣扎，如同一条泥鳅一般。从修改过后的比喻句看，用泥鳅来比小孩的手，形象地描写出了孩子想摆脱控制，具有独立意识的性格。

9、读了《独坐敬亭山》中的()两句诗，我能体会到诗人孤寂的心情。这两句诗运用了的()修辞手法，诗人把()当作自己的知己。

10、下列对本单元课文写法的分析不正确的一项是()

11、小演员们动作(熟练)，表演非常精彩。

12、太阳已经落下去(。)蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子(，)映在还乡河上(，)像开了一大朵一大朵鸡冠花(。)苇塘的芦花被风吹起来(，)在上面飘飘悠悠地飞着(。)

13、教师引导：这首诗中有很多发前鼻音和后鼻音的字，比如“敬”“亭”“尽”，同学们在读的时候要注意读音。谁来给把整首诗读给我们听？

14、预设：小标题可以帮助我们把握长文章的主要内容，比如《小英雄雨来》这篇课文，我们列出了“游泳本领高”“上夜校读书”“掩护交通员李大叔”“智勇斗鬼子”“怀念雨来”“机智脱险”这些小标题，将小标题串联起来，我们就可以概括出这篇文章主要讲了什么。

15、没错吧？他就是个十足的“贪吃鬼”，一听到吃的，就会回答得又对又快。

16、19我们家的男子汉课时练

17、祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。(使用关联词连成一句话)

18、学习了本单元课文，我们认识了几个性鲜明的人物:()、()的小英雄雨来；()、()的小男子汉；()、()的青铜，其中最让我佩服的是()，因为()。《独坐敬亭山》中写出作者孤独心境的诗句是()，表达作者对敬亭山的喜爱之情的诗句是()。

19、恰当地搭配词语。()的芦花()地哭着

20、率领捣衣向晚归巢和谐白鹭

二、一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着仿写句子

1、倘若、即使、若是：都是表示假设、假如、如果的意思。

2、爱护—(爱惜)凶恶—(凶狠)可惜—(惋惜)防备—(防范)

3、昼zhòu(昼夜、白昼、昼夜兼程)

4、沮丧—(消沉)熟练—(熟悉)妨碍—(阻碍)

5、用“”画出文中括号里正确的字词。(3分)

6、(2)那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。

7、(1)黄绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白雪。

8、(做事)不仔细，不认真。(潦草)

9、​扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。鬼子毒打雨来时的动词有(),从中看出鬼子()的特点。

10、36节名师古诗文课堂教学，让您轻松教学古诗文

11、柳树的枝条在人们面前飘荡，就好像无数根绿色的丝带一样。

12、《我们家的男子汉》写的是“我”()的孩子。字里行间表达着“我”对这个小男子汉的()之情。

13、部编版四年级语文下册课堂笔记

14、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

15、预设1：在阅读长文章时，我们可以采取默读的方式，用较快的速度进行阅读。

16、要记住！(情况)越严重，越困难，就越需要坚定积极果敢，而越无为就越有害。

17、教师组织活动：这些同学对句子的理解准确，打的比方合适恰当。下面就请你开始写一写吧！

18、积累“囊萤夜读、悬梁刺骨”等6个成语，能选两三个讲出成语里的故事和含义。

19、把小小的山坡比作天然的游乐场。

20、(1)在尝试买东西自己去说失败后，通过潦草地吃山楂片神情有些沮丧，可以看出他的自尊心受到伤害，表现出他沮丧的心情和失望的神态。

三、一只胖胖的小手在我的手掌里仿写

1、第5课《琥珀》同步练习类文阅读

2、仿照“蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子”写句子。

3、这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。

4、▍综合整理：小学语数外

5、A.扁鼻子军官很善良，很爱孩子。

6、不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

7、教师导入：同学们，通过一个单元的学习，我们不仅阅读了故事，锻炼了口语交际，还进行了习作练习，今天就让我们继续本单元的学习，一起走进快乐的“语文园地”。(板书：语文园地)

8、(设计意图：本环节通过对描写对象的分析思考，有利于学生找到最恰当的事物进行比喻。当堂练习改写句子，有助于学生及时巩固所学内容。)

9、C.子军的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵，向两边拉

10、二年级下册语文二年级下册数学

11、她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。

12、掘(挖掘)军(军人)狙(狙击)属(属于)潦(潦草)

13、把小明比作小猴子，分别写出一句含有批评和赞美色彩的句子。

14、我的爷爷每天早上即使不须要工作，也坚持每天早上5：00起床并晨练，即使走错了路也不会打电话给我们，而是怕打扰我们的休息，爷爷就自己慢慢的寻路。

15、一次，弟弟和堂妹吃棒棒糖，弟弟吃得最快，当他们吃到一半时，弟弟对她说：“我们比一下，谁的棒棒糖大？”当弟弟看到自己的棒棒糖比她小，就会找理由说：“我的比较好吃，你的不好吃，所以我吃得快，要不我们交换吧！”堂妹听了弟弟的话，就答应了。

16、坏人紧紧地盯着爸爸。(仿写)

17、请在括号里的两个词语中选一个合适的画上“”

18、照样子，仿写句子。

19、他们两个因为彼此非常(熟悉)，所以一见面便谈笑风声。

20、第19课《我们家的男子汉》同步练习类文阅读

四、一只胖胖的小手在我的手掌里像什么一样挣扎着?

1、当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时，全家人欣喜若狂。两双鞋，在一家人手里传来传去地看个没够。这两双芦花鞋，实在是太好看了。那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来，风一停，那稻草被芦花又遮住了。它让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，像四只鸟窝，也像两对鸟。

2、均匀—(杂乱)欣喜—(悲哀)疑惑—(确信)厚实—(单薄)

3、(设计意图：本环节通过“读通诗句”“读出韵律”“读出情感”这样梯度式的环节设计，帮助学生在理解诗意的基础上，体会古诗中的情感，教给学生古诗学习的方法，为今后古诗的学习和积累打下基础。在这个过程中反复诵读古诗，也有助于学生背诵古诗。)

4、示例：绿油油红通通嘻嘻哈哈叽叽喳喳叮咚叮咚哗啦哗啦

5、教师导入：今天老师将和大家继续学习语文园地，下面我们来看词句段的运用。成语是我国传统文化的一部分，经过千年洗练而流传至今，他们是历史的积淀，很多成语的背后都有深刻的含义，耐人回味。我们今天召开一次成语故事会，先来玩一个小游戏，看图猜成语。

6、从下面的题目中，选择一个最合适的是(A)

7、悠然自得成群结队默默无言

8、眠mián(失眠、安眠、冬眠、长眠)

9、青铜坚持不放弃一百零一

10、部编版四年级语文下册教材课后习题参考答案(全)

11、回顾梳理长文章的特点和把握主要内容的方法。

12、(物体)倒下。(倾覆)

13、这里的破折号表示声音的延长。

14、18小英雄雨来(节选)课时练

15、下列句子中所用的修辞手法与其他三项不同的一项是()

16、部编版四年级语文下册电子课本

17、而女儿开始很少和我说话，她似乎以(沉默)来对抗我。

18、第三单元知识点练习题及答案一

19、选择词语填入下面的句子中。(3分)

20、弟弟是个“问题大王”。

五、一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着缩句

1、(2)这是在他“买橘子水日益熟练起来”以后，所做出的一种要求满足成功感的外在表现。虽然他买橘子水并不是很顺利，但“他依然耐心地等待着”。在这种情况下更能具体表现出这种狂热。

2、预设2：我还有补充，我们在学习《小英雄雨来》和《芦花鞋》的时候，给每个部分都起了小标题，小标题可以对长文章的各部分内容进行概括。

3、形容事物很风行。(风靡)

4、(无效)的挣扎(坦然)地接受(勇敢)地接住

5、A.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。

6、《芦花鞋》中，青铜一共卖了()双芦花鞋。

7、身体歪斜，脚步不稳。(趔趄)

8、估计你说的不对,不是害怕是的,是在发狠。很多宝宝都会这样的。不要担心,是正常的。你没发现宝宝这时候的小手很用力嘛。我家宝宝现在也常这样。

9、对画线的句子的理解，正确的是()(2分)

10、测试卷及答案一测试卷及答案二

11、小小的山坡上，像是一个天然的游乐场。

12、CBA

13、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀)

14、dànɡ适当kònɡ空地

15、教师点拨：你说的真好！小标题不仅可以概括各部分的内容，还可以帮助我们把握整篇文章。我们一起来看“交流平台”中的第二条内容。读一读吧！

16、第五部分掩护李大叔,雨来被抓

17、3).风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。()

18、遗憾—(可惜)清新—(清爽)祈求—(请求)欣喜—(欢喜)

19、《我们家的男子汉》一文中的三个小标题是：、他对独立的要求、。(2分)

20、(珍藏版)央视纪录片《跟着书本去旅行》(120期合集)假期一定陪孩子看