【琪琪句子迷】精选用痛字造一个夸张句、用痛造一个夸张的句子100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句用痛造一个夸张的句子!

一、用痛字造一个夸张句

1、小朋友乘棉花糖气球飞来

2、“理”：理清脉络，理解要点；

3、全文不少于600字，但不要超出所给字格。

4、小燕子搭的窝，()漂亮，()结实，还很暖和。

5、运用拟人手法，赋予汉字以生命，揭示汉字灵性，生动地表现了人与汉字的亲密情感。(扣住要点，意近即可)时间或老于一天的活动。神圣的汉字正在被功利的人们无情曲解、滥用、躯壳化，逐渐失去让人产生丰富联想的依托，表达了作者深深的忧虑之情。(意近即可)老于是一个钟情汉字、推崇汉文化、追求生活本真的中学语文老师。在老于眼中，汉字“神奇”“美好”“有情有义”，汉文化“千姿百态”，博大精深，老于深深爱着它们。(抓住要点，意近即可)

6、如《带秋风律己，携春风处世》，不仅在形式上别具一格，而且“秋风”“春风”是中国古典诗文里的典型意象，使文题更富诗意。“秋风”会让人感到严肃而冷静，暗扣“严于律己”的主题；“春风”一词会给人春风拂面、温暖如春的感觉，暗扣“宽以待人”的主题。再如《德不孤，必有邻》，显示出作者的古文功底。

7、桂花开了，很远就能闻到香味。

8、这句话运用反问的修辞手法,强调了死的东西不会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音,表现了“我”对自己的猜想的肯定。

9、夸张的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。

10、体：右部是“本”，不要写成“木”。

11、食粮——粮食跑——奔热闹——喧闹

12、部编四年级语文下册期中必考点：课文填空练习

13、认真—马虎深—浅亲切—冷漠

14、这句话运用拟人的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声看作人在唱不同的歌曲,生动形象地写出了秋晚虫子鸣叫的热闹,表达了作者对大自然的喜爱之情。

15、烘托气氛,增强感染力。

16、漂亮—美丽瞎闹—胡闹闪烁—闪耀

17、含两对近义词的词语：离乡背井胡言乱语深思熟虑摇头晃脑翻山越岭

18、提示：描述性语言改叙述性语言。保留“是什么”，去掉“怎么样”。

19、洪亮盲人清脆单调加速齿轮

20、一定要注意和比喻句的区别。以下三句为典型的夸张句——(１)燕山雪花大如席。(２)白发三千丈，缘愁似个长。(３)教室里静得掉根针都能听得见。

二、用痛造一个夸张的句子

1、因为——妈妈在，就心安。

2、()每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

3、结合《鲁滨逊漂流记》的故事内容，用自己的话简要说一说鲁滨逊给你留下怎样的印象？

4、(1)草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

5、露露水露馅儿监监督监生

6、九牛二虎之力：形容很大的力量。

7、比喻句：扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。

8、()蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。

9、()槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。

10、那个夜晚，面对数道错题，心中竟有了三分退缩之意。晚上十点，我无力地躺在床上，心中一根弦仿佛被抽走。没拉窗帘，银灰色的天空下清晰可见几家灯光仍在亮着。我起来打开窗子，习习凉风带着湿气扑面而来，尽情侵蚀着我的内心。

11、寒风吹到脸上，脸仿佛被刀割过一样痛。寒风迎面扑来,像一把把钢刀硬狠狠的刺着我的身子,似乎要把我的身子刺穿似的,很冷,很冷。凛冽的寒风迎面吹吹来，冷的刺骨，呼进的空气差点使我变成冰雕！

12、轻盈—笨重养尊处优—含辛茹苦情不自禁—无动于衷

13、诞:右边是“延”,不要写成“廷”。

14、B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

15、(冰凉)的泪珠(整整齐齐)的银发

16、(1)从文中找出一个形容吕蒙变化的成语。(2分)

17、结尾处母亲眼里为何会“含着泪水”？(3分)

18、欢(欢乐)(欢快)(欢笑)(人欢马叫)

19、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

20、这句话说明了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。

三、痛写一句夸张句

1、带数字的词语：七手八脚一刀两断一板三眼一筹莫展一箭双雕两面三刀

2、半X半X式词语:半信半疑半死半活半推半就半新半旧半明半暗

3、B．第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬。

4、简洁。如《童趣》，标题朴实简洁，直接道出文章的主题，毫无故弄玄虚之意。

5、反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？……”

6、风平浪静—波涛汹涌心惊胆战—泰然自若

7、②借用文言特殊句式来拟题。如《归来吧，理性的光辉》《“真我”何在？》《忙兮忙兮奈若何》《美哉，我大好河山》等，新颖醒目，重点突出。

8、把后出现的事物说是先出现的，或者把先出现的事物说成后出现的。这样表面上看不合理，但通过夸张渲染，使内容得到强调。

9、D．为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

10、树枝在风中轻轻摆动，雪花从树枝上掉落下来。(写成拟人句)

11、环境描写：这一天风平浪静，水手们都在甲板上。

12、材料二“传家忠和孝，兴家文和德，持家勤和俭，安家让和忍，守家遵法度，败家酒和赌……”这是“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训，让五世同堂的大家庭拥有了长久的和睦与幸福。杨兴明家住武隆县羊角镇石床村，他当年已90岁高龄，共有120余名子孙后人，他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训，其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。

13、１.海浪激起的泡沫，美丽极了。

14、钻(zuān)进去筋(jīn)疲力尽街坊(fáng)

15、C．此诗着重以诗人的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。

16、寒风吹在脸上很痛，痛的刺骨。

17、“连”：连段成文，连贯通顺。

18、释义：可以形容陶醉的感觉，也可以具有反讽意味，用来形容对各种事物的感受。

19、释义：根据合成词原则可以理解为挺逗的2b。简单的说，就是某人很逗，有点犯二犯傻，有点可爱。

20、浆(jiāng)袱(fú)蘸(zhàn)

四、用痛字写一个夸张句

1、难nàn(灾难)nán(为难)

2、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？

3、(2)周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

4、()每当槐花开放时，一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。

5、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

6、气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

7、吓唬顶端扭转咧嘴船舱海鸥瞄准一艘

8、(年轻)的女教师(翻来覆去)地看(情不自禁)地笑

9、实验论文顺时针见解结论正确

10、(小提示：选择好交流话题，可以根据自己的想法或观点，浏览原著中的重要章节、片段，寻找证明自己想法或观点的依据，做批注。)

11、水槽曹军比赛水寨收纳呐喊

12、演练三：给人物起个“题目”

13、用反问或设问拟题的，有《我是谁？》《结果？不，心灵》《哥，是捡来的吗？》《黛玉，你为谁愁？》《没有付出哪有累累硕果？》等，巧设悬念，发人深省。

14、拟人句：风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

15、救援()野蛮()叛()乱

16、造——建打——击幼——小

17、他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”(并列关系)

18、B.空间连接。作品按地点变化写。如《西游记》。

19、扶衬—帮衬薄弱—微弱差异—差别渺小—微小

20、领先—落后着急—镇静放肆—规矩故意—无意

五、用疼痛写一个夸张句

1、证实~证明和谐~和睦真理~真谛

2、最近你遇到什么困难和烦恼了吗？像鲁滨逊一样把好处与坏处列出来，再说说这样做对你是否有帮助。

3、(光芒四射)的太阳(黑暗)的地方

4、鲁滨逊面对困难毫不畏惧，自己想办法利用周围可以利用的一切，积极改善生存环境，是一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观向上、善于靠智慧解决困难的人。

5、讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现

6、从小到大他都很害怕隔壁那个伯伯，每次看到那被火烧伤了2/3的脸，心肝都疼，所以那时候见到他就慢慢地走在一边，不敢去看

7、出处：原引自动漫《机动战士Z高达》第12集中卡缪·维丹连续击坠两架FF－S3剑鱼战斗机时的两句台词：“不反抗就不会死，为什么就是不明白？”后被发扬光大，接了地气，变成“不作死就不会死”。全句为“不作死就不会死，为什么就是不明白！”意为没事找事，结果倒霉。

8、()超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。

9、PEP小学四年级英语下册：语音考点和各单元句型使用法则！

10、含有“一”的成语：一本正经一声不响一文不值一言不发一窍不通

11、自由—禁锢黑暗—光明巍峨—低矮

12、六：锤炼语言，保持连贯。

13、和风对细雨，朝霞对夕阳。

14、响当当赤裸裸脏兮兮阴森森

15、A．萦带(yínɡ)收敛(lián)目不窥园(kuī)

16、读懂漫画，写出主要内容，并把自己受到的启示写出来。

17、运：里面是“云”，不要写成“元”。

18、昼—夜晓—晚新鲜—腐烂承认—否认

19、讨论~商量调整~调理全神贯注~聚精会神

20、材料一广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫女儿，用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护，使女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动，他们创办的民间慈善机构——“安琪之家”，至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。由此王芳家庭获得全国“最美家庭”称号。