古代街市热闹的描写【文案100句】

2022-10-20 10:42:00

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一、古代街市热闹景象描写

1、第4自然段:东汉时代,蔡伦改进造纸术;

2、杜牧(公元803—约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。

3、这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米,小的只有几厘米,甚(shèn)至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像正在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……

4、《九月九日忆山东兄弟》一诗是盛唐著名诗人王维因重阳节思念家乡的亲人而作。诗人一开头便紧急切题,写异乡异土生活的孤独凄然,遇到佳节良辰,思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟,按照重阳的风俗而登高时,也在怀念自己。诗意反复跳跃,含蓄深沉,既朴素自然,又曲折有致。

5、画中展现了一群儿童敲锣打鼓闹元宵的民俗风情。

6、不能删去。“基本”在这里起限制作用,删去后就成了“画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载一致”,说法太绝对,与事实不符。“基本”体现了说明文语言的准确性、严密性和科学性。

7、有的横,有的竖,杂乱无章.形容纵横杂乱.(出自):明·施耐庵《水浒全传》第三十四回:“一片瓦砾场上,横七竖杀死的男子妇人,不计其数.”(示例):床下~有几双花鞋.◎曹禺《日出》第三幕(近义词):乱七八糟、杂乱无章(反义词):有条不紊、井井有条(语法):联合式;作谓语、定语、状语;含贬义,形容杂乱无章

8、白话文释义:红妆盛艳的佳丽骑马游春,踏着婆娑的月影,高竿上彩旗如林,在闹市华街穿游追寻。迤逦的楼台歌舞一眼望不尽,随着丽人们秀足莲步带起了脂香弥漫的微尘。幽婉欲断的箫音,呼唤着彩鸢期约归去,今夜不用怕执金吾的呵禁。皇帝车辇证从大路驶过,闹市的喧哗暂时静息,只听歌女们欢歌四起。

9、课文按照时间的先后顺序记叙了造纸术的发明过程、每个过程对人们生活的影响,以及我国造纸术发明及传播,对人类社会进步的促进与影响。

10、《武林旧事》中记载的这些在集市上售卖的美食,没有过多的描述,仅仅是名称的罗列就足以让人垂涎三尺了……这些吃的、喝的、玩的、用的又从另一个角度为我们揭示了古代集市的丰富程度。

11、在土豆堆前,冷冷清清的没顾客,卖主苦思冥想,过了一会高声叫起来,终于一位老大爷停下了脚步,卖主便打起了精神兴奋的说:“老大爷,本地土豆,绝对正宗,便宜的很六角一斤,给您来两斤?”大爷拿起来看了看,四角卖不卖苦笑着说:“你真会叫,有些都长芽了,还这么贵,四角卖不卖?”“不行不行,五角一斤,你要觉得可以我就给你称”“四角不卖,我就走了”老大爷不耐烦的说。

12、东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。

13、借jiè(借口、借书、借钱)

14、赵zhào(赵国、姓赵、赵州桥)

15、可以看出他是一个热爱生活的孩子。

16、这首诗写的春节。写出了一片喜庆,人们放鞭炮、喝屠苏酒、贴新对联欢度春节的情景。

17、逢:遇到。倍:格外;加倍、更加。

18、“《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。”这句话中的“基本”一词能否删去?为什么?

19、茨姆紫肯往南到南门桥,纳西语叫“巴坞”,汉名叫八河街。一条不到半里长的街道,聚集了十几家面馆和众多卖粑粑凉粉的摊点。这里是丽江东南片区、七河及鹤庆进入丽江古城的交通要道。

20、①内容庞大,繁而不乱,长而不冗,段落清晰,结构严谨。②写实性很强。③画面细节的刻画真实。④有着文字无法取代的历史价值。

二、古代街市热闹的描写

1、此行应宁波市集邮协会副会长兼秘书长李岚邀请到甬作《中国邮票印制工艺》讲座。在宁波市邮协常务副秘书长邱士青和副秘书长张国梁的陪同下,游览了宁波市区著名的鼓楼步行街。

2、济jì(救济)jǐ(人才济济)

3、哪些词语可以体现?本题运用说明顺序判断四法。作者在介绍《清明上河图》时采用了空间顺序,文中的“画面开卷处”“画面中段”“后段”三个词语可以体现出来。

4、诗的前两句:这两句从“清明时节”、“雨纷纷”“欲断魂”交代了时间、场景、心情。这样的天气,这样的心情,找个地方避雨休息,借酒浇愁就是水到渠成的事情,为后文问哪里有酒家做铺垫。

5、把下面的词语补充完整。(12分)

6、读课文,想一想课文写了什么?

7、(1)小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。

8、译文:走:跑。市:集市。形容为某种目的而奔忙、活动的人很多。

9、画卷布局精妙严谨,气势恢宏,笔触细致,十分细腻地刻画出了江南的湖光山色、田园村舍、阊胥城墙、古渡行舟、沿河市镇、流水人家、民俗风情官衙商肆,描绘了苏州城郊百里的风景和街市的繁华景象,形象地反映了18世纪中叶苏州风景秀丽、物产富饶、百业兴旺、人文荟萃的繁盛景象,具有极高的历史价值和艺术价值。

10、(1)奶奶不爱吃鱼的秘密被我()了。

11、解释:九衢:纵横交错的大路。指繁华的街市。

12、学生在小组中互助启发。

13、了解我国的传统节日,体会古诗表达的情感。

14、上课开始,笔者用“同学们,今年的北京冬奥会开幕式,将中国古诗词与二十四节气文化完美地融合,使我们领略了四季的变换之美,感受了中国人深厚的文化底蕴……”这样的语言,借时事创设情境,导入新课。

15、译文:豪华的马车满路芳香。悠扬的凤箫声四处回荡,玉壶般的明月渐渐西斜,一夜鱼龙灯飞舞笑语喧哗。美人头上都戴着亮丽的饰物,笑语盈盈地随人群走过,身上香气飘洒。

16、集市早讨价还价声是一曲晨歌,集市晚上的讨价还价声是一首夜曲。

17、仿写:他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。上面一段话写出造纸具体过程。请你用上“……,……再……”写做一件事的过程。

18、魂hún(灵魂、鬼魂、魂不守舍)

19、在闹市区,小吃店、商店鳞次栉比,呈现出一派欣欣向荣的景象。

20、这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

三、描写古代街市的场景

1、《清明》这首诗描写清明时节的天气特征,抒发了孤身行路之人的情绪和希望。

2、粗略计算,全幅画有各色人物1万2千余人,各色房屋建筑约2140余栋,各种桥梁50余座,各种客货船只400余只,各种商号招牌200余块,完整地表现了原作中气势宏伟的古城苏州市井风貌,是研究250年前“乾隆盛世”的形象资料,具有极大的历史价值。

3、画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

4、创举:从来没有过的举动或事业。本课指赵州桥的设计前所未有。

5、唐代赏灯活动极其兴盛,唐代大诗人卢照邻《十五夜观灯》描述:“接汉疑星落,依楼似月悬。”

6、(3)雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。

7、首先概括写了画面上人物多,然后运用排比的修辞具体写画面上都有哪些人,主要是通过人物所从事的行业来表现的。“……”表示在画中还有许多形形色色的人物,这里没有写出来。突出人物之多的特点,从而看出下了很大功夫。

8、脱掉()的冬装,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了。

9、读音:bājiējiǔmò

10、译文:谯楼城门的左右画戟林立,下临辽阔而整饬有序的街市,金黄和碧绿色的楼台一座挨着一座。水边荷叶菱角,汀洲杨柳飘絮,水面上倒映着拱桥的身影,小舟飞快地前行,游人聚集在一片湖光山色里。

11、(1)学生积累了一些传统节日文化的知识。

12、本文通过介绍闻名世界的赵州桥设计雄伟和图案美观的特点,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。

13、(1)这幅画历经八百多年,依然保存完好;

14、烟柳,风帘翠幕,参差十万人家树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。

15、课外阅读。(13分)

16、雨纷纷:细雨绵绵不绝。

17、示例:下班的人潮,川流不息的路人,车水马龙的街道,风驰电掣的摩托车,谱成了一首紧张而刺激的“惊愕交响乐”。

18、在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。他们不仅是在看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。

19、集市每天人来人往,讨价还价声此起彼伏,到处都那么热闹。

20、(2)仿写词语。(4分)

四、古代热闹街市的描写唯美

1、录lù(录取、录音、录用)

2、在学习《清明》这首诗时,笔者引导学生通过抓住“雨纷纷”和清明“扫墓”这个传统习俗,借想象画面创设情境,通过与作者共情,突破他们对“欲断魂”的理解。紧接着,笔者引导学生抓住“杏花村”联想画面,穿越时空,走进作者的内心。学生借助多种形式的读,通过生生交流把诗句读得更有感情,更深入地理解诗意,品味清明。

3、(3)①街上有挂着各种招牌的商铺。

4、词语辨析:节省节约:二者都有减少消耗的意思。但节省除减少开支外主要侧重于省,而节约的使用范围更大。例:政府号召我们要节约水资源,同时这也可以节省开支。宝贵珍贵:二者都有价值很高的意思。区别在于:宝贵侧重表示因有用而可贵,多用于生命、经验、财富、意见等抽象事物,有时也可用于具体事物;珍贵侧重表示因意义深远、价值大而可贵,多用于具体事物。例:老人为我们留下了一笔宝贵的精神财富。这是一件非常珍贵的文物。

5、市列珠玑,户盈罗绮竞豪奢。——柳永《望海潮·东南形胜》

6、词语积累(形容知识渊博的词语)

7、(1)联系上下文理解词语。(2分)

8、《九月九日忆山东兄弟这首诗写的是哪个传统节日?写出了什么样的节日情景?

9、(2)这幅画内容丰富,描绘细致:人物众多,街上商铺林立,人来人往;

10、之后,笔者引导学生回顾本单元学习任务以及上节课所学,并交流三首诗的不同之处。

11、()史严()设()日()

12、2011年发行的《八十七神仙卷》特种邮票未能采用胶雕印制工艺,给广大集邮爱好者留下的遗憾至今未消。

13、举jǔ(举手、举行、举重)

14、宋杨万里有《上元夜里俗粉米为蚕丝,书吉语置其中以占一岁之祸福,谓之蚕卜,因戏作长句》诗:『今年上元家里住,村落无灯惟有雨。隔溪丛祠稍箫鼓,不知还有游人否?儿女炊玉作蚕丝,中置吉语默有祈,小儿祝身取官早,小女只求蚕事好。』云云。既说是里俗,可知是杨万里家乡江西吉州地方的风俗;也即南方养蚕地区的风俗。

15、译文:豪华的马车满路芳香。悠扬的凤箫声四处回荡,玉壶般的明月渐渐西斜,一夜鱼龙灯飞舞笑语喧哗。

16、八荒争凑,万国咸通。

17、横héng(横竖)hèng(蛮横)

18、选词填空。(4分)

19、江南清明时节细雨纷纷飘洒,不能够回家扫墓的人落魄断魂,孤零零在异乡路上奔波,心里已经不是滋味。借问当地之人何处买酒浇愁?骑在牛背上的小牧童笑而不答,用手指向远处的杏花山村。

20、北京人有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子上都雕刻着狮子,要不仔细数,真是数不清呢!

五、古代街市热闹景象图片

1、(2)学生已有的经验,对理解古诗中的过节情境有帮助。

2、丽江有很多做饮食品的“司令”,如因做丽江耙粑出名的“粑粑司令”,因酿造窨酒出名的“窨酒司令”。关门口附近也有一位叫“松籽司令”的老大妈,她炒的松籽果实饱满,皮薄,香脆可口。老人凭她炒松籽的一手绝活,维持着一家人的生活。

3、闻名中外、名扬四海、世界闻名、举世闻名、闻名遐迩

4、第5段,总结《清明上河图》的艺术特点和社会价值。第一层,介绍《清明上河图采用的绘画形式和绘画技法。采用传统绘画特有的“手卷”的形式,便于“以移动的视点摄取对象”;采用“兼工带写”的手法,使得线条遒劲,笔法灵动。第二层,说明《清明上河图》所具有的现实主义特性。这种“现实性”不仅表现在画作所绘景物与历史文献的记载“基本一致”,而且由于画作内容“十分真实”,描绘“细致入微”,也就为后人了解12世纪中国城市的生活状况,留下了极为宝贵的形象资料。

5、本课记叙了中国造纸术的发明过程、传播及影响,通过不同时期文字承载物的变化以及造纸术从诞生到改进的过程,叙述了造纸术的优势,赞颂了蔡伦等古代人民的聪明才智,阐明了造纸术对世界文明的伟大贡献,体现了民族自豪感。

6、妈妈的画被我()了起来。

7、市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。——宋代柳永《望海潮·东南形胜》

8、笨重—沉重轻便—简便粗糙—粗陋

9、《九月九日忆山东兄弟》这首诗写出了什么样的节日情景?你们是怎么过这个节的?

10、本文介绍闻名世界的赵州桥设计精巧和图案美观的特点。

11、《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑

12、《九月九日忆山东兄弟》描写了重阳节亲人团聚、插茱萸、登高望远的场景。

13、关门口,场地比较宽广,是卖柴薪和栗炭的地方。往南约200米到万字桥,叫“茨姆紫肯”,意为楸木树下,可能早年这里有一片楸木树林。这里有好几家银匠铺和铜匠铺,还有一户因酿制窨酒出名的人家,还开了一家专卖窨酒的铺子。据说那时居住在丽江的德牧师、安牧师、玉牧师、顾彼得等外国人也经常来铺子里品尝窨酒。

14、天边的云霞姿态万千,有的像奔驰的骏马,有的像吃草的小羊,还有的像潜游的鱼儿,真是美丽极了。

15、来源:北京市海淀区万泉小学

16、夜市桥边火,春风寺外船。——唐代杜荀鹤《送友游吴越》

17、普及:普遍推广,使大众化。

18、街北面卖鸡巷口左手边,是和进士家的匹条铺,由他家的二少爷经营。旁边是裕春和商号的药铺,一般普通的中草药,上至贵重的人参、虫草、藏红花,中成药再造丸、虎潜丸,都能在药铺里买到。每天有两位老先生坐诊给人看病。年久月深,药铺里的几个老店员(小伙计)也成了能给人看病的医生。

19、(1)联系上下文,说出文中加点词的意思。(2分)

20、独dú(单独、独自、独立)

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