描写一处景物用有的有的有的写一句话【文案100句】
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一、用可爱描写一处景色一句话
1、峡谷中的溪水真像长出了翅膀,飞上山头,变成千百个大喷壶,浇灌着一片片庄稼。
2、用“”画出这段话的中心句。
3、提示:抄写时要把句子抄完整,注意每个字抄写正确,标点符号占一格抄写。
4、“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
5、冰棍被撕开衣服 紧张得 出汗了 开始担心自己 不是他喜欢的口味。
6、粉红的雪白的火红的
7、不顾自身安慰,毫不迟疑,急他人之所急的品质。
8、那巨石真像一位背着箩筐在陡峭的山峰上采药的人。
9、路的一边是平原,土地广阔无垠,非常壮观,像一片绿色的大海。
10、街上的路灯发射出昏暗的红色电光,活像那些醉鬼醉汉的一对红眼,一闪一闪地在望着他。
11、(露)妹妹看见冰激凌,露出了灿烂的微笑。
12、写出画线字的近义词。
13、写老虎的词语:半信半疑东张西望
14、下垂、不忘根本(或“高而能下,高而不忘本”)
15、飘飘悠悠的白云,红红绿绿的花草,远远近近的新房,曲曲弯弯的小路。农民扛着锄头,快快活活的走回家去。
16、清晨,天刚起鱼肚白。我立身于雷锋塔顶端,眺望东方观察日出的景象。我趴在扶手上,望着东方那一丝一缕一小片的朦胧白色,在黑夜的映衬下是那么昏昏沉沉,环顾四周,黑乎乎一片,根本感觉不到什么。除了徐徐轻风滑过湖面吹拂着我的脸。
17、下列歇后语搭配不正确的是()
18、这不是很伟大的奇观吗?
19、翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。
20、公园的景色真美,绿绝的小草映衬着五彩缤纷的花儿,花儿们尽情散发清香,把蜜蜂给引来采药粉。公园的末端有一条溪,溪水清澈见底,这条溪就是我们的母亲河永安溪!公园旁有一座大山,上有座宝塔,山上还有一寺庙,就是南峰山。
二、描写一处景物用有的有的有的写一句话
1、在场的观众都被他的精彩表演所打动。(改为否定句)
2、危楼高百尺,手可摘星辰。
3、②课文在描写法国梧桐树的落叶时,运用了比喻的修辞手法,说每一片落叶就像一个金色的小巴掌,让人感觉落叶非常可爱。这种方法可以模仿。
4、枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看,那菊花,它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的、红的、白的、紫的,一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得到处都是,简直成了一个锦簇的世界。
5、我家附近有一条河。那条河像一条长龙,从很远很远的地方奔涌而来,又向很远很远的地方延绵而去。河中的水草各种各样:浮萍、水葫芦、水藻,各有千秋。水草下面,还有鱼儿在嬉戏,它们是快乐的天使,无忧无虑、自由自在,它们时而与同伴嬉闹,时而自娱自乐,时而为争食打闹,时而为胜利庆祝。沿着河岸往前走,一片草坪出现在眼前。春天,这里嫩草青青;夏天,这里蛙声一片;秋天,这里草色渐黄;冬天,这里花木凋零。在这里,最热闹的就是夏天了,一到傍晚,人们就陆续来到这里钓鱼、玩耍、乘凉,河水载着人们的欢笑声,流向很远很远的地方。如果你有空,不妨也来欣赏一下这里的美景,它虽没有名山大川的壮丽,却别有一番风味。
6、(2021秋)苏教版四年级数学上册视频讲解及同步练习汇总
7、这个娃娃真可爱,我真舍不得和他说再见。
8、在班里,我是老师的好帮手,和同学们和睦相处,上课能认真听讲,积极举手发言,作业认真按时完成,书写整洁,遵守学校的纪律,曾评为“三好学生”。在老师和父母的教育下,我学会了要保护比自己弱小的人,热心助人,尊老爱幼,是一个有爱心的好学生。
9、■课文小蝌蚪找妈妈
10、根据下面的提示讲讲这个故事。
11、要学会诚实守信,做一个讲信用的人。
12、一(丛)翠竹一(片)翠竹一(竿)翠竹
13、(1)辆(2)匹(3)册(4)支
14、爷爷学富五车,(),有不少学者前来拜访。
15、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
16、《赠刘景文》中荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。这些都点明是秋天。
17、(2)它从哪里长出来?
18、④4作者在写景物时,也写了自己的活动,充分地表达了自己高兴时的心情。
19、“十年树木,百年树人”中第一个“树”的意思是,第二个“树”的意思是,这句话的意思是。
20、细长圆润的石头好像豌豆荚,斜靠在周边的石块上。
三、描写景色优美的一句话
1、我是一个天真可爱的小女孩,长着大大的眼睛,长长的头发,小小的嘴巴。
2、将下列词语补充完整。
3、读一读,说说每组加点的字有什么相同之处。
4、黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,仿佛一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。
5、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
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7、黄果树瀑布真是大自然的杰作!
8、远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。
9、下课了,同学们在操场上活动,有跳绳的、有踢毽子的、有做游戏的,处处欢声笑语,热闹极了。
10、中午,下起了小雨,“滴答——滴答”“哗——哗”“轰隆隆”植物在贪饮着雨水,仔细听,还能听见“吱吱”呢。雨停了,太阳出来了,躲在树下的小昆虫爬了出来晒太阳,老虎的吼叫声好像震动天地的歌谣。我走进了动物王国的音乐殿堂。
11、黄老师常说:要表现自己优秀的一面给别人看,不要给丢人的一面给别人看。很快我就要上四年级了,我要争取更大的进步,我要争取做中队长和大队长,争取评为“三好学生”!
12、日出的霎那间,漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨。
13、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼、绚丽的云朵。
14、作者写了、、这七种景物来表现西湖的景色美。
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16、白日依山尽,黄河入海流
17、当晨曦划破了天际, 一瓶七彩的染料如同糖果雨,渲染了刚睡醒的天,你看!山的那头一张粉嫩的小圆脸,羞涩的露出半边,娇羞可爱极了。
18、孩子可以把这些联接词抄下来贴在书桌上,随时为自己所用,慢慢地就能在考试中运用。只有把“话”说通顺了,读起来才合理。
19、示例2:蚂蚁经过进化,有些蚂蚁还保持着原有的黑色,有些蚂蚁则变成了黑红色,有些蚂蚁比他的祖先大了好几倍,有些蚂蚁则小巧玲珑,十分招人喜爱,有些蚂蚁变成了掠夺者,成为了人类的敌人,有些蚂蚁则变成了益虫,成为了人类的好朋友。
20、金黄地落叶随着一阵风,晃悠悠地飘下来。
四、关于景色描写的一句话
1、课文从秋雨五彩缤纷的颜色、秋雨好闻的气味和秋雨吹起金色的喇叭三个方面写了秋天的雨。
2、湖心桥像一弯新月跨在东湖正中,公路从它的两端伸向远方。
3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4、这句话写出了外洞给人的感觉——宽敞、大。
5、我的家乡在美丽富饶的乌拉特草原上,弯弯的小河从我家门前静静地流过,巍峨挺拔的一列山脉像一道天然的屏障护卫着我们美丽的家园。
6、①写景色要交代时间,或者在文字中表现出时间,让人一看就明白。
7、“如果夜里不能吃东西,那冰箱里为什么会有灯呢?”
8、新年过去几天后,田野一片雪白。几个小伙伴在雪地上堆起了雪人,黑纽扣做眼睛,胡萝卜当鼻子,最后还不忘给雪人带上一顶大草帽。雪人堆好后,我们打起了雪仗,抓起一把雪团揉成球向对方扔去,对方也开始反击……雪地成了孩子们“雪球大仗”的战场,欢笑声传出好远好远。
9、一()书一()马一()宝石一()铅笔
10、雾把校园藏了起来,无论小花、小草,还是小鸡小鸭,都看不见了。
11、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
12、路的一边是池塘,塘水清澈见底,非常可爱,像一个晶莹的玉盘。
13、夏天桂花飘香,菊花争艳
14、到了四月初,白昼变得温暖,夜晚仍然寒冷,冬天还不肯退让,可是终于来了温暖的一天,打退了冬季,于是小河流水,百鸟齐鸣。
15、苏教版4年级数学上册《补充习题》参考答案
16、林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.
17、二上:课后习题答案(全上册)
18、你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
19、各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。
20、二月里的春风,在白天,暖洋洋的,带点潮湿味儿,吹在脸上,却有点像棉花絮拂着脸上的味道;可是一到夜晚,特别是深夜,那股尖厉劲儿,真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着,沙滩里的柳树,像喝醉了酒似的,使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。
五、一句话景物描写
1、象脚鼓凤凰花银碗柏树枝
2、“啪啪”随着鱼儿落水所发出的清脆响声,水面上泛着一圈圈涟漪,慢慢地荡漾开来,不一会儿水面又恢复了平静。
3、(3)你为什么喜欢他/她?
4、《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句。诗首句写梧叶“送寒声”,微妙地写出了夏去秋来之时,诗人的敏锐感觉。“江上秋风”四字,既点明秋风的起处,又进一步烘托出了寒凉的气氛。
5、夏天,烈日炎炎,蝉一直不停的歌唱,人们在柳树下面乘凉,稻田开始有一点金黄,稻谷有的金黄、有的碧绿。
6、诗意:一年中最好的景致你一定要记住,最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。
7、答:笑得直打滚笑得直拍手气得直发抖
8、家乡是我们成长的地方,那里有我的美好童年,有我的一欢一笑,海鸥我慈祥可爱的奶奶,所以家乡对于我来说就好比天堂。
9、童年像一个多味的调味瓶,它记载着我们成长中的酸甜苦辣......(仿写)
10、◇停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
11、太阳公公请你别晒黑我,请晒黑我爸爸妈妈的头发。
12、部编版一年级上册语文补充习题参考答案
13、荷(hè)刹(chà)镶(xiāng)浙(zhè)簇(cù)
14、生1:明朗与晴朗所表达的意思是不同的。明朗,除了“晴”,还有“亮”的意思,蓝天都亮了起来,这是结合生活实际想象出来的景象。“多么”表达出来的语气是非常兴奋的,强调了“明朗”的程度的。(联系生活实际理解词语的意思)
15、文章把杨柳与其它树进行对比,突出杨柳的特点。
16、这句话运用了的修辞手法,运用这种修辞手法描写一处景色。
17、景中有变——山水结合、动静结合、人物结合,花草结合。景中有叙——单一写景会显得单调,可适当插入叙事,引文,以深化或丰富景物内容。
18、九色鹿打断了调达的话,说:“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。”
19、天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。
20、选择合适的量词,把序号填在括号里。