【琪琪句子迷】精选带冒号的句子怎么写、写一个带冒号的句子怎么写100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句写一个带冒号的句子怎么写!

一、带冒号的句子怎么写

1、⑸我深深明白：假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。(叶文玲《我的“长生果”》)

2、小亮可真细心：做好作业后总会细心检查好几遍，难怪她每次提交的作业都会得到老师的表扬，我也要向她学习。

3、⑻我心想，这才是天空的真面目呢。(孙荪《云赋》)

4、冒号不要与“即”“也就是”一类的词语同时使用

5、(例8)所谓意外伤害，就是遭受外来的、突发的、非本意的、非疾病的客观事件为直接且单独的原因致使身体受到的伤害的客观事件。

6、数据提供程序自动提供冒号。

7、 除夕像一个完美的句号，又像一个开启未来的冒号，而我的祝福就像一连串的感叹号，永无止境。愿你天天快乐，周周开心，月月健康，季季平安，年年幸福！

8、此类语句亦可不加“：”。

9、这只小狗非常调皮：水汪汪的大眼睛，尾巴长长的。它有四个很有劲的腿，跑起来很快，我都赶不上它，他的四条腿像支柱一样支撑身体。它有黑色和白色的毛，看起来很漂亮。他走起路来的姿势一摇一摆很是可爱。从远处看，好像有人在那儿跳舞，惹人发笑

10、这只小狗真是活泼可爱：每次我刚扔出骨头，它就一跃而起，飞身咬住那根从天而降的骨头，然后摇摇尾巴，开始享受美食了。

11、(例51)马克思认为：保险基金就其物质内容而言，是社会总产品的一部分，就其经济实质而言，是补偿因自然灾害和意外事故对生产资料所造成的经济损失的专门基金。(正)

12、如：全市文坛三位女杰王安忆王小鹰程乃珊在一起谈笑风生。有人会在“三位女杰”后面加冒号，这是错误的。

13、“他的文章中的观点还不太成熟，这次就不参加大会交流了”非顾老师原话，而是其他人的转述，所以应用“，”而不可用“：”。

14、“话后”的标点符号必须标在引号内，引号外不能再用标点符号。

15、走在幽静的小路上，阳光像橙色的酒，倒进了透明的翡翠杯子里。空气像在水里洗过，凉凉的，带点草香和泥土味。

16、分隔标题中的主题词和说明补充部分。

17、⑴张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。(1996年《标点符号用法》)

18、冒号标题行由冒号分隔。

19、⑴记者：您二位一向关心中学语文教学，请谈一谈一个中学生怎样才能学好语文？

20、答：谁都知道，翻译是转述而非创作，因此译者：⑴应该知道原作者说的是什么；⑵能够用另一种语言准确无误地把原意表达出来。……(王宗炎《辨义为翻译之本》)

二、写一个带冒号的句子怎么写

1、上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》:《巴金七十年文选》、《冰心七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。

2、会了。”在书信、公文中常常出现。有人时常忽略称呼语后边的这个冒号，容易将它写为逗号。

3、“我的处女作”与“《论保险工作经营效益》”为同位词语，所指为同一事物，而“在《江苏保险》上发表了”不属于“我的处女作”之内涵。此句可写成：

4、并列词语之间只能用顿号和逗号，不能用分号。例如：

5、同位词组作句子成分不要用冒号隔断

6、用于总括性话语之前，总结上文。

7、⑴运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。

8、用于专利文献国别与专利号之间的间隔。

9、⑴厂领导及时指出：“以强化管理抓节约挖潜力，以全方位节约促成成本降低，以高质量低成本开拓市场增效益”的新思路。

10、(例55)20∶40∶30(误)

11、问号主要用来表示疑问句(包括设问句和反问句)末尾的停顿。问号的误用主要是把非疑问句误为疑问句。这种情况多发生在带有“谁”“哪”“什么”“怎样”“几”等疑问词和“是……还是……”疑问结构的非疑问句里。例如：

12、瓜阿婆整天嚷嚷“我的孙孙太胖，得让他饿一饿”，邻居们却从未见她少做了一顿肉。

13、汉字的偏旁和部首|汉字部首的来历

14、古代的诗词是没有标点符号的，只有断句的简单标注符号，现在我们看到的诗词里标点符号是现代人根据诗词的意思和标点符号的用法添加上去的，所以如果有合适的句式，完全可以有冒号。

15、轻声|儿化|变调|语气词“啊”的音变

16、小路，静静地，躺在山的怀抱，通向山外的世界，诉说着岁月悠悠。

17、并列关系|递进关系|选择关系

18、分号一般用来表示复句内部并列分句之间的停顿，不用于单句中。例①、例②均为单句，例①的3个并列词组在句中作主语，例②的5个并列词语在句中作宾语，句中的分号都应改为逗号。

19、 元旦是句号，是去年完美的总结；元旦是冒号，是新一年的开始；元旦是感叹号，是对未来美好的祝福；元旦是省略号，是今天幸福的延续。元旦到了，愿你新年书写快乐的符号！

20、“那怎么——”是“我”对“伯父”的话产生了疑问时说的半截问话，原意应该是“那怎么又扁又平呢?”“我”没有这样问下去，中途停住了，用破折号表示“我”的话没有说下去。

三、带冒号的句子怎么写不带引号

1、例⑴“六门基础科学”是总说，分说部分是并列词，中间用逗号分隔。例⑵“标准”是总说，分说部分是并列短语，中间用分号分隔，分号也可改用逗号。例⑶“来源有两种”是总说，分说部分是并列分句，中间用逗号分隔。例⑷“两种意见”是总说，分说部分是并列分句，中间用分号分隔，因为有一个分号内部已包含逗号。例⑸“自己独特的风格”是总说，分说部分由并列句构成的句群，句子有序次语，使读者知道分说部分的范围。

2、⒋用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如：“话题：诚信。”“座右铭：不求最好，但求最亲”。

3、陈述句|疑问句|祈使句|感叹句

4、(例16)愚人．谈谈冒号的使用(J)．江苏保险，2018(10)：

5、(例2)这种养老金的领取：要么60周岁时一次性领取，合同终止；要么每年领取，直到被保险人身故为止。

6、⑺朋友有点不好意思地解释说，买这座大房子时，孩子们还在上学，如今都成家立业了。(萧乾《枣核》)

7、如何迅速、有效地提升文笔？

8、在采访、辩论、座谈、法庭审讯等纯言谈的记录中用于说话人名之后，以引出说话内容

9、 问号，冒号，感叹号!什么都好，我只是不想要省略号!

10、句内标点已经有顿号、逗号、分号三种，完全可以进行各种各样的表达了，为什么专要造出一个冒号呢？按照《标点符号用法》所说，冒号是“句内点号”，“表示语段中提示下文或总结上文的停顿”。因此，冒号的作用不仅是简单的停顿，还兼有“修饰”语句，分清层次的作用。这里所说的“修饰”，是指冒号会使语句产生形式美。

11、⑷瑞典：高税收维持高福利(《环球时报》126)

12、他虽然长得很丑.可是人很好我们虽然做不成恋人.可是可以做好朋友虽然你生来不是土豪.可是能够通过后天的努力取得成功

13、冒号用在提示语或总结性话语的后边或前面，表示提示下文或总括上文。

14、VB在同一行上可以书写多个语句，语句间用英文的冒号(:)分割。通常，一行之中有一个VisualBasic语句，而且不用语句终结符。但是也可以将两个或多个语句放在同一行，只是要用冒号(:)将它们分开。TextText="Hello":Red=255

15、位置禁则：冒号不出现在一行之首

16、“有”后面不应有停顿，冒号应删去。

17、(例9)是对“意外伤害”的解释，是用语言直接叙述的。解释的对象——意外伤害，用引号标明。

18、破折号，顾名思义就是表示有“破”有“折”的标点符号。所谓“破”，就是在语句中突然打断话头；所谓“折”，就是把意思转移到另一方面。因此，表示停顿、转折、注释是它的基本用法。这样的例子随手可得，例如在《我的伯父鲁迅先生》中“我”与“伯父”间的有趣对话。

19、(4)老舍，原名舒庆春，字舍予。主要作品：《骆驼祥子》《赵子日》《老张的哲学》《四世同堂》《二马》。

20、此句中，“闭门造车是没有用的”不属于“写好一篇有价值的文章的途径”，因此前面的“，”应改成“。”或“——”。

四、用冒号写句子

1、(例50)顾老师说，他的文章中的观点还不太成熟，这次就不参加大会交流了。(正)

2、运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。

3、(例45)新任领导提出了一个要求：月底前完成课题初稿。(正)

4、书市时间：1998年10月1日至5日

5、“问/答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如”之类动词都可加冒号，使其具有提示性，以引出宾语。例如：

6、1)这次职工代表大会有三项议程：审议奖惩条例,通过三年规划,选举职工代表会理事。

7、使用“冒号”的注意事项：

8、山洞里刻满了“字”，不是修仙界现在常用的文字，而是类似于抽象画的上古记事符号。

9、(例36)我的处女作：《论保险工作经营效益》在《江苏保险》上发表了。(误)

10、用于总说性话语之后，引出下文分说

11、如果要管几句话或一段话，一般要用次序语或引号标明。

12、“问、答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如”之类提示性动词均可带冒号，使其具有提示性，以引出宾语——这是冒号的主要用法。

13、句末的问号应改为句号。

14、⑶这就好比一人远远而来，最初我们只看到他穿的是长衣或短褂，然后又看清了他是肥是瘦，然后又看清了他是方脸或圆脸，最后，这才看清了他的眉目乃至音容笑貌：这时候，我们算把他全部看清了。(茅盾《谈〈水浒〉的人物和结构》)

15、书市地点：桂林市体育馆(《新闻出版社》19029)

16、用于提示性话语之后，表示提起下文。“问/答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如”之类动词都可加冒号，使其具有提示性，以引出宾语。

17、教育部：再不练字，孩子将无缘上大学！(附：最全练字攻略)

18、问题是：两个“第一”后面的冒号能否改成破折号？

19、⑾大量的事实表明，环境污染已经成为社会公害。(于涌泉《为人类创造良好的环境──介绍环境科学》)

20、在一个句子里不能出现两重冒号。第一个冒号应改为句号。

五、用冒号写的句子有哪些

1、最后，祝大家早日成神！

2、起解释说明作用的冒号与“即”同时出现。例如：

3、二者表示的总说和分说的关系不同。若分说部分是对总说的分项说明或列举时，则用冒号；若分说部分是对总说的解释，则应用破折号。如：

4、冒号的提示范围应与提示性话语保持一致

5、下列疾病不在保障范围内：

6、用于总说性话语之后，引出分说。

7、此句中的“帝国主义、封建军阅、买办资产阶级”是对中国人民的敌人的注释。

8、第他做事总是再三斟酌有无差错；

9、③最近老师们身体状况说明：没有好身体，就无法做好工作，这种情况据说已经引起了学校领导的重视。

10、莫言：好的家庭教育浓缩为6句话！(父母请牢记)

11、破折号的用法之一是表示注释，冒号的用法之一是表示总说和分说，我经常把两者弄混，该怎么区分呢？

12、方框里家双引号“望洋兴叹”利用共同的“洋”来表示对大海的无可奈何。此处并不是指其本意，而是用其望文生义的意思。用双引号便是这句话中的这个词具有特殊含义需特别指出。方框里加顿号，石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫是并列词语，语段中并列词语之间需做停顿，作用就是表停顿。第一个方框是冒号，第二个是句号、科学家们早就呼呈：人类应该向海洋索取食物。冒号是用于总说性提示词语之后，表示语段中提示下文的停顿。作用：表示提示下文。句号作用：用于句末，表示陈述语气，同时也表较缓和的祈使语气。希望能给你做个参考。

13、(2)我主要说三点意见：开头内容太多，酌情删减；全篇长句太多，尽量多用短句；改正文中的错字和病句。

14、因果关系|转折关系|假设关系

15、另：根据《标点符号用法的补充规则》“不能视为作品的课程、课题、奖品奖状、商标、证照、组织机构、会议、活动等名称，不应用书名号”之规定，“医师资格证书”“医师执业证书”“医师职称证书”均不应用书名号。

16、例句：想，要靠做来证明：想和做事紧密地联结在一起的。描写伤情的句子有很多，比如说：脑海里弯弯曲曲的回忆，在慢慢变短了的年华里逐渐隐去，陌生而遥远，曾为我带来欢喜，也伴随着不羁。全角冒号是在中文状态下打出来的，独占2个标准字符；而半角冒号则是英文状态下打出来的，只占1个标准字符。

17、我一路寻寻觅觅，终于来到了希腊的古奥运遗址——就是奥林匹亚。每一届奥运会上，圣火传递都是必不可少的仪式，而火种就必须采自这里，并以火炬接力的形式传到主办城市。这时，你知道我内心涌动的是一种什么感受么？神圣。我情不自禁地想起那位从天上拿取火种的英雄(普罗米修斯)。你知道吗？在希腊神话中，人类是提坦神普罗米修斯创造的(普罗米修斯含义是深谋远虑)。这还是我从老爸的《神话大全》里读到的，我清晰记得扉页上面写着：“热爱书吧——这是知识的源泉！”

18、此句的提示语是“即”，“：”应置于“即”之后。

19、(3)我们经常听到这样一种说法：设计师交稿不要太快，交稿越快改得越多。

20、(例23)专科医生：专科医生应当同时满足以下四项资格条件：(1)具有有效的中华人民共和国《医师资格证书》；(2)具有有效的中华人民共和国《医师执业证书》，并按期到相关部门登记注册；(3)具有有效的中华人民共和国主治医师或主治医师以上职称的《医师职称证书》；(4)在二级或二级以上医院的相应科室从事临床工作三年以上。(误)