【琪琪句子迷】精选一阵秋风吹来,枫叶落了下来,稻子摆动起来、一阵秋风吹来枫叶落了下来稻子摆动起来扩句100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句一阵秋风吹来枫叶落了下来稻子摆动起来扩句!

一、一阵秋风吹来,枫叶落了下来,稻子摆动起来

1、在每一个小朋友的笑容里。

2、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你瞧，果园里的红苹果，就像一个个小太阳，急着要人们去采呢！大黄吊灯似的鸭梨，它脸上涂了一层层金粉，正在欢乐地歌唱。葡萄架下，挂着一串串水灵灵的大葡萄，像一串串紫水晶，小朋友们被深深地吸引住了。

3、金秋之景，给予我们视觉上的享受；金秋之声，令我们心情顿时顺畅。

4、秋天的中午有点热又有点凉

5、啊，原来是秋风，吹得它们变了样。

6、稻谷飘香：没有去壳的稻的籽粒飘着香气。

7、通过“风弟弟”调皮地摇着树枝，让“树上的秋叶宝宝丢了家”，而引出“秋叶”一路的漂泊，先后遇到了好心的“大雁、蓝鲸”的帮助，最后飘到了一座小岛上。它不想再飘了，“就在小岛上睡着了”。

8、它们又蹦到了梅花妹妹那里。

9、老妈有一双爱笑的眼睛，笑起来像招财猫一样。又长又淡的眉毛像一叶扁舟在湖上行驶。大大的嘴巴总是能说出幽默的语言。胖胖的肚子抱起来可爽了，如同抱一个圆鼓鼓的大西瓜。

10、傍晚，太阳渐渐累了，躲到了云层后面。秋风吹起，地上的、树上的银杏叶纷纷被吹飞，就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞、打转。傍晚的余晖更是给高大的银杏树披上了一件金色的纱衣。让银杏树有了一种朦朦胧胧的神秘感。

11、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

12、我这时正站在一座山的山头，我把秋天这美丽、迷人的景色尽收眼底，我多么希望自己也变成秋天里的一物，共同感受秋天的美好！

13、棉花露出它那雪白的脸蛋，预示着它要给人们做棉被啦！

14、暑假，爸爸和妈妈带着我去泰国甲米游玩。下了飞机，哇！天空碧蓝碧蓝的，马路上干干净净，空气特别清新，我喜欢这个地方，飞快向前跑去。

15、好像在欢迎秋姑娘的到来。

16、这是个星期天的早晨，三年级一班的同学在老师的带领下来到郊外的果园里，帮着农民伯伯摘苹果。你看小明一手提着篮子一手够着树上的苹果。树上又香又大的苹果真让人忍不住想吃一口呢，可是又一想，农民伯伯辛辛苦苦劳动一年，才收获了这些果实，多不容易呀，想到这，小明加快速度又干了起来。瞧那边，老师一手够着树上的苹果，另外两个同学提着篮子接着，而农民伯伯也在热火朝天地摘着。

17、吓得只有小松鼠敢来摘松果。

18、“秋妹妹”来了，秋天也变得更加热闹了。前三段，大量采用了形象化的语言，加以拟人的修辞手法，“点着了枫树的头发，满头红火”；“碰落了树上挂着的银杏叶，遍地金黄”……这些形象化的语言，不但抓住了秋天的特征，更烘托了秋天的景色，展现出一幅“秋天美景图”。

19、更爱这给予了生物们舞台的大自然！

20、踏入校园，我发现许多树叶已经半黄，地上更是有数不清的落叶。我静静地看着那两棵树，叹着时间匆匆，任由思绪飘向远方。我依然还记得一年级，年少的我每到下课，总爱带着明媚的笑容，去看那古老的银杏。现如今那份童真已然不见，只余下铃银一般的笑声萦绕不去……时光的变迁，让我们从纯真变得理智，让我们从稚子出落为少年。随着时间的流淌，儿时的记忆宛如碎了的琉璃，散落的流苏，埋葬在记忆深处，偶尔忆起一块，总伴随着阵阵明朗的笑声。现在，我愈发思念当初的纯真、快乐、不知忧愁。一阵风吹过，我从回忆中清醒，把目光转向湛蓝的天空。

二、一阵秋风吹来枫叶落了下来稻子摆动起来扩句

1、一棵绿树，要经过数个年头的洗礼。容易年终，一棵树的树叶，逐渐干瘪。如果这时，一阵秋风吹过，树上传来阵阵沙沙之声，悦耳动听，给人心情的舒适感受。落地上的树叶，也可以经我们“演奏”乐曲，脚踩在一片片叶子上，“咔嚓咔嚓”，清脆的乐曲油然而生。

2、像蝴蝶、像小鸟、像许多动物多动物。

3、呵，一句：“我的忍耐是有限度的”就能让爸爸乖乖去扫地，在下佩服。

4、叫来了风爷爷，风爷爷把风全都聚集在一起，

5、我们继续来到田里，玉米露出金黄色的牙齿，正对着我们笑呢！

6、稻田里，金灿灿的稻谷笑弯了腰。放眼望去，一整片稻田变成了金色的海洋。一阵微风吹过，金色的海洋翩翩起舞，浪起了一片片海浪。不远处传来“轰轰”的雷声，那是农民伯伯正在收稻谷。

7、四季的第一行中的动词，不要只用“探出”，用多了，也乏味。老师帮你改了三个动词，你对照着再想一想，是否符合你的心意？

8、当看到五彩斑斓的秋景时

9、秋天在哪里？秋天在果园里。树上一个个圆溜溜的苹果都咧开了嘴，像是在乐呵呵地演唱。榛树的叶子也都红了，像一团团燃烧的火焰，好像是跟枫叶比赛谁更红呢！

10、诗的语言，大都是形象化的语言，而你这首《四季》的儿童诗，充满了这样活泼的语言：桃花/绽出了温暖的被窝/偷偷地去人间玩了。显然，这几句都采用了拟人的手法，使句子活泼生动起来。如果不用形象化的语言，是达不到这样的效果的。

11、有一盒五彩缤纷的颜料，

12、地铁开过田野，庄稼就熟了，豆荚开口笑了，仿佛对农民伯伯说“快把我带回家吧”。

13、黄黄的小叶子，扇啊扇啊把炎热的夏天扇走了。

14、我们各自行动起来，我摘的梨好像“长生果”。我摘啊摘，突然发现有一只小蜈蚣爬在梨子上，我害怕极了，因为我在电视上看到蜈蚣毒死过人。我把蜈蚣放在地上，打算让它尝尝我的“无影脚”，哈哈哈！我笑着结束了它的生命。“你在干嘛？”我抬起头，原来是哥哥啊！我以为是谁呢，吓死我了。我说“没什么，没什么，我们去摘梨子吧！”摘了好一会儿我的篮子终于摘满了，真是大丰收啊！可是哥哥没有我的梨子多，因为他发射了太多“导弹”。哈哈！哥哥真笨。接着，我们就开开心心地回家了。

15、我和秋天相约在五彩的花园里，桂花小巧玲珑、十里飘香，连小鸟都飞来了；枫叶像一张张信，秋风来当邮递员，把一封封信送到我们的手中。

16、秋风姐姐来了，她告诉大家：“秋姑娘要来了，她给你们带了礼物。”人们开心坏了。

17、5月13日，当发现谭老师时，他趴在桌上，誓死护住了学生，成为了人们永恒的回忆。他用自己的实际行动解释了“大公无私”，付出了年轻的生命。

18、我们刚要走远，就听见一个大妈开始骂人了，说他修的鞋有问题。

19、(吴江区实验初中初二年级)

20、秋天是一把钥匙，它带着清凉趁你没留意的时候，悄悄地把秋天的大门打开了。

三、一阵秋风吹过,枫叶落了下来,稻子摆动起来

1、低年级看图说话、写话教学

2、你看，大白菜和菜花都展开了绿油油的叶子，

3、人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。

4、带去一片歌声，一片欢乐。

5、我爱这安谧的秋！听耳畔秋语窃窃——脚下的红叶“吱呀，吱呀”地浅吟低唱，一字一句，一点一滴燃起秋韵。而我更大力地踏在秋叶上，一步一步，只想丰盈秋的鲜活；我喜欢在万籁俱寂的时刻制造些声响，大力搅动这流动得缓慢的世界。我心中的喧阗(xuāntián：喧闹杂乱。多指车马喧闹声。)一层层累叠，我想放歌，在这叶影婆娑里放歌！但我又怕扰乱俗世里这稀罕的一隅(yú：角落)——压抑；“啾啾”一圈鸟鸣从云端飘摇而下，荡起林海里涟漪——轻松：它代我蓬发了秋的生机，又韵味天成。轻音后，万物归于沉静；而我，敛声闭眼，迷醉在这我所爱的谧秋里。步缓行，风轻漾……

6、因为，太阳直射点不偏不倚地照在赤道上，当你来到赤道线时，就会发现任何物体都找不到自己的影子。

7、那是和黄叶亲密的话音。

8、(苏州湾实验小学六年级)

9、你用曾写过的《四季的风》的方式，又写了《四季的雨》，这样的联想也是写儿童诗的方法之一。

10、啊，秋天是多彩的季节！

11、“这个其实很简单，不需要很费劲的。”

12、《调皮的小豆豆》这首儿童诗，充满了儿童的童真、童心、童趣，又有儿童诗的韵味，很有想象力哟！

13、我喜欢百花齐放的春天，更喜欢多姿多彩的秋天。

14、周末，爸爸妈妈都去上班了，但又怕我不好好写作业，妈妈便与我约法三章。在妈妈强大气势地压迫下，我只好无奈地答应了。

15、随姥姥走到村外，我看到村后的马路上也是一堆堆金黄金黄的玉米，像是给马路铺上了一层金黄色的地毯。还有三五成群的农民伯伯们围在像小山般的没有扒皮的玉米堆外，满头大汗地扒掉玉米皮。他们手飞快地动着，还不时与旁边的人兴奋地交谈着，虽然有点听不懂，但从他们脸上的笑容可以看出，他们是在谈论着丰收，那脸上的笑容是丰收的喜悦。

16、秋天，就是这样充满它特有的魅力，有着美不胜收的风景，有着丰收的喜悦，有着不少让人忘不了的地方。

17、它把绿色给了莲子，一个个的莲子像一个个小胖娃娃。

18、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我嘴中呢喃着这句诗句，走在凉爽的红枫林。一片片似火的枫叶跟随者风的节奏在空中舞蹈。远看这一片红枫林，与其像一片大火，更像一窜窜希望的火苗，燃烧着生命的美好。

19、苏浅月自己写的一首绝句不是秋风误此生,百花何必怨凋零?我心清冷如枫叶,不嫁秋风不肯红!就是不想结婚的意思。不肯被秋风带走，也不愿意自己凋零。红就是凋零的意思。放在这里有选择的意思，一选秋风，一选凋零。

20、屋头明月上，此夕又秋分

四、秋风刮过之后,地上铺满了厚厚的落叶

1、秋天这这里，在那里，秋天无处不在。秋天真美！

2、这次旅游真是我有史以来最为兴奋的一次，我好想再去一回呀！

3、田野里便有了冰清玉洁的韵致。

4、秋高气爽：形容秋天晴空万里，天气凉爽。

5、我喜欢鸟语花香的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢银妆素裹的冬天，但我更喜欢硕果累累的秋天。

6、有的只是银杏叶的清香，

7、一路上我们见到了红红的灯笼——柿子。长长的绳子——豆角，挤在一丛的毛豆，藏在叶子下的南瓜。还有枝干上长刺的大青枣。各种各样的果实都成熟了。我们瞧瞧这个，新鲜，尝尝那个，好吃。玩得开心极了！

8、大雁带着秋叶宝宝飞呀飞，

9、(吴江区黎里实验小学六年级)

10、这就是我，一个爱笑的阳光女孩，别人说我不对，我会面带微笑去改正。我遇到了困难，我也会面带微笑去面对。

11、最后一行老师也帮你改成了“那是妈妈爱我的暖流”，是否更能表达你的心意呢？

12、我和秋天相约在果实累累的果园里。石榴弟弟咧开了小嘴，露出了一颗颗红通通的牙齿，可爱极了！柿子妹妹戴着一顶褐色的帽子，穿着一身橙色外衣，提着一盏盏小灯笼，乐了！火龙果最耀眼，像一簇簇火焰，映红了天边……

13、树叶宝宝往下落的声音。

14、秋天的雨，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。啊！我爱你——秋天！

15、相信你这一家也出现过这样的情况——父母吵架。哦！我的家就出现了，这个时候，相信你有很多选择。

16、秋风轻轻的吹过，我们穿上了棉衣！

17、正当我沉迷在这理智与狂野并存的飙车之中时，开门的钥匙声突然响起！我急忙去拿遥控器关掉电视，但在下一瞬，门已经完全打开，我的最后一丝希望也破灭了。可正当我准备迎接这“狂风暴雨”时，我好像发现了什么！只见一位瘦瘦的男人走了进来。“呦，运气不错呀！”他奸笑道：“哪找到的《速度与激情7》呀？我也要看看！”没错，这位男子正是我的老“战友”爸爸。下一分钟，只见沙发上有一对父子，正目不转睛地看着电视。

18、俗话说“天下没有白吃的午餐”这世界没有不劳而获的事，在享受美好的果实前，必要先经过努力的过程，正是所谓“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”的道理。相信每个人在努力过后，都希望丰收而不是一无所获、徒劳无功，但毕竟这个社会是现实的，努力不一定成功，但不努力就一定不会成功，即使没有成功，但至少你去尝试了，获得失败的经验，奠基下次成功的基石，这不也是丰收吗？所以我们不要短视近利，把眼光放远，企盼的将来的丰收。

19、它把粉红色给了九月的桂花，桂花散发着香甜的味道，把孩子们都吸引过来了，让人心旷神怡。

20、漫步林中，我踏入了秋。落叶红黄，飘飘拂拂，真可叹落叶归根，树叶那么无私的把生命的权利留给了母亲。穿丛过树，忽见一棵参天大树，古老沧桑。提鼻，寻香而去，又见一果树，其果似玛瑙珍珠，其香似甜果入肚。一阵秋风拂过，我细细品味秋之韵。

五、一阵秋风吹过枫叶像什么一样落下来

1、蔚蓝的大海和天空成为了一体

2、有苹果，梨，菠萝等，香甜可口。

3、秋天在哪里？秋天在迷人的景色里，在香甜的味道里，在丰收的喜悦里，在每一个人的心里。

4、秋天，秋高气爽，秋天的天空似乎高了许多，空气似乎更加清爽。秋天的小河也变得更加清澈了，河水绿油油的。小鸭子、小鱼儿一起嬉戏，它们一同游向远方。

5、她还把葡萄染成了紫色。

6、我随意走进一片树林，看那树叶慢慢地从树上飘落下来，像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，又如纷纷扬扬的朵朵雪花，更似秋天对我们发出的一封封邀请函，希望我们去欣赏秋天的美丽。那一阵萧瑟拂过秋风啊，它穿过我的耳膜，飘过我的发梢，亲吻我的鼻尖，细细与我吐露秋的秘密。秋啊，我已经收到了你的信息。

7、稻子笑弯了腰，准备给人们做过冬的粮食呢！

8、秋天顽皮地点一下菊花，

9、你看，它把绿色给了松树，

10、路旁的菊花像雪花一样覆盖着大地。

11、看！那里有个小女孩正旋转着进了教室，那就是我，一个爱跳舞的我。

12、捎去一份坚毅，一份勇敢。

13、金风玉露：泛指秋天的景物。

14、橙红的橘子像一盏盏小灯笼，在微风中摇晃。苹果将军红彤彤的脸蛋上露出了大大的笑容。熟透的石榴露出了一排排晶莹剔透的牙齿，可爱极了。红通通的海棠把树枝都压弯了。稻子成熟了，放眼望去，在阳光的照耀下，闪闪发光，仿佛满地都是黄金。一束束高粱举起了燃烧的火把。枫树在秋风中一个劲儿地“鼓掌”，怪不得把“手掌”拍得红彤彤的.秋天啊，那丰收的果实真是数不胜数！我爱秋天！

15、后来，我专门去调查，为什么妈妈的肚子像西瓜。原来，妈妈每天晚上都会悄悄去对面的水果店买一个大西瓜。

16、——(五代)李煜《长相思·一重山》

17、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，他把红色给了石榴，石榴姑娘高兴极了，咧开了嘴，在秋雨中尽情欢笑。他把绿色给了提子，水灵灵的提子弟弟高兴地穿上了绿袍子，一个个你挤我碰，散发出诱人的香味。橙红色是给柿子的，柿子们穿上橙红色的衣裳，像一盏盏小灯笼，散发着诱人的光芒，好像在告诉人们：“丰收啦，丰收啦，丰收的季节到了！”紫色是给茄子的，茄子先生穿上大紫袍，挺起大肚皮，开始得意洋洋地欣赏自己的美丽。黄色是给玉米的，玉米粒宝宝们排着队，在玉米爷爷的身上跳广播体操，逗得玉米爷爷哈哈大笑。

18、秋天的田野是最美不过的了，一串串稻穗沉甸甸的，都快垂到地上了。远远望去，田野似一片金色的海洋，每当秋风儿轻轻走过，那海洋就涌起了金色的海浪，一浪推着一浪，一直涌到天边……

19、小朋友说:”好凉好凉”

20、三秋：古时七月为孟秋，八月为仲秋，九月为季秋，合称三秋，代指秋天。