【琪琪句子迷】精选既…也...更...写句子二年级、既…也...更...写句子二年级下册100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句既…也...更...写句子二年级下册!

一、既…也...更...写句子二年级

1、我既没有打你，也没有骂你，更没有和你有仇，你为什么总是和我过不去？

2、羿是怎样射日的？他射下了几个太阳？

3、(细长的)葫芦藤上挂着几个(可爱的)小葫芦。

4、即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

5、世界(大)(同)奋发(图)(强)(炎)(黄)子孙

6、()有一次，一条小鱼游到池边。

7、(1)(如果)观察的角度不同，杨桃的样子(就)不同。

8、例：我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

9、红叶你们吗看过的香山

10、在括号里填上合适的词语。

11、在理解词义的基础上加以说明。

12、爷爷买的枣儿真甜啊(！)

13、夏天的时候：为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？

14、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

15、羊已经丢了，不用再修羊圈了。

16、这件事既有条理，又条件充分，更加令人期待不已。

17、点拨：熟读短文，联系自己的实际来写出对自己的启示。

18、她睁开眼睛一看，啊，多么明亮﹑多么美丽的世界啊！

19、点拨：联系上下文，从字面上来解释。

20、(2)爸爸拾起一根枝条。

二、既…也...更...写句子二年级下册

1、我一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍。

2、做我们孩子诚实的要

3、例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

4、(2)操场上，同学们有的在(激烈地)踢足球，有的在(快乐地)做游戏。

5、花骨朵儿长大了。(渐渐地)

6、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

7、点拨：这句话有双层意思：表面含义是，雷锋叔叔时时处处都想着别人，把爱心洒遍了祖

8、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

9、"哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里"这句话的意思是：()

10、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

11、(1)笋芽儿钻出地面，看到了美丽的世界。

12、勃勃(生)(机)欣欣(向)(荣)(亭)(亭)玉立

13、皮球掉到树洞里去了，小马伸手到树洞里去掏，小石用两根树枝去夹，小叶拿一把钩子去钩，可是都不行。

14、A.擦B.洗C.伸D.摘

15、明朝出了一位医学家和药物学家。(伟大的)

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17、立春阳气转，雨水沿河边。惊蛰乌鸦叫，春分滴水干。清明忙种粟，谷雨种大田。立夏鹅毛住，小满雀来全。芒种大家乐，夏至不着棉。小暑不算热，大暑在伏天。立秋忙打垫，处暑动刀镰。白露快割地，秋分无生田。寒露不算冷，霜降变了天。立冬先封地，小雪河封严。大雪交冬月，冬至数九天。小寒忙买办，大寒要过年。

18、(6)雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

19、只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

20、(弯弯的月亮)像(眉毛。)

三、既也造句子二年级

1、青蛙想，(要是)在泥塘周围种些草，就能卖出去了。

2、哈哈(大)(笑)和(风)细(雨)(眉)开(眼)笑

3、人教版新起点英语二年级上册期末试卷(AB卷)

4、《赋得古原草送别》的作者是唐代诗人白居易,诗中能表现出草的顽强生命力的诗句是野火烧不尽，春风吹又生。

5、答案：窗口可以看见西岭千年不化的积雪，门口停泊着从东吴万里迢迢开来的船只。

6、我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。

7、他既不学游泳，也不玩电脑，更不下围棋。

8、()走进一看，原来是一团废纸。

9、小鹿静静地躺在床上养病。

10、阅读《邓小平爷爷植树》片段，回答问题。

11、A.一股B.一片C.一阵D.一团

12、睡在里种子泥土软软的

13、(3)云乌云一片片乌云一片片乌云遮住了蓝天。

14、点拨：蹦蹦跳跳是(AABB)式词语，前两个字一样，后两个字一样。又细又长是

15、(1)今天怎么会下雨呢？今天不会下雨。

16、天不过井口那么大，不用飞那么远。

17、你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

18、答案：张亮越跑越快，离终点越来越近。

19、仿写句子：是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

20、例：柳柳树春天来了，柳树发芽了。

四、用既也更造句子二年级

1、两只相斗的羊被华佗引开了。

2、我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。

3、感叹句：这糕的确应该叫"千人糕"啊！

4、如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

5、七月，过中秋，，重阳节，。

6、例：A、林志杰己经把作业做好了。

7、明明发现路边有许多野花。

8、例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

9、(2)雨大雨一阵阵大雨一阵阵大雨从天上倾泻下来。

10、把信连同报纸一起带去。我的意思是，就像在每一个帖子里，连同侧栏和标题。我把这本书连同所有的评论寄给你。你所有的文明与所有的科学，连同所有的贸易和援助都将住在外面。我连同我的宿舍舍友一起去了博物馆参观了。他想把房子连同家具一起卖了。你连同我都一起出卖，我们看来是不能在一起了。连同好朋友朱迪，我们一起到郊外游玩。留下来的人，就是连同逝去的人的份一起活下去。

11、例：长长的柳条像姑娘的头发。

12、纷纷扬扬的雪花像(轻盈的鹅毛)。

13、赵州桥是一座桥，(很老很老的桥)。

14、点拨：这是一个比喻句，有本体和喻体。把小树比作战士。

15、制订计划要实事求是，既不能思想保守，也不能脱离实际。

16、泥泞：因有烂泥而不好走

17、二年级的日记不强调水平和手法，只要条理清晰，逻辑合理即可，题材最好写记叙文，若没有题材写，可以对切合实际的社会现象进行议论，发表自己的看法，字数不少于200字就可以了

18、点拨：排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或

19、母亲忙得不可开交，既要洗菜，又要做菜。

20、答案：每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。

五、既和也写句子二年级

1、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

2、栩栩(如)(生)摇摇(欲)(坠)(望)无际

3、阅读《枫树上的喜鹊》片段，回答问题。

4、父亲对我的伤，既包含了痛，也包含了爱。

5、用下面的词语造句。

6、(彩色)(梦境)(精灵)(周围)(干净)

7、没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

8、吐(tǔ)丝呕吐(tù)

9、我即喜欢足球，也喜欢篮球，更喜欢排球。

10、例：我的彩色铅笔，是大森林的精灵。

11、我既喜欢吃葡萄，也喜欢芒果，更喜欢吃香蕉。

12、李华既是我的同学，也是我的姐姐，更是我的好朋友。

13、阅读《雷雨》片段，回答问题。

14、妈妈生病了，懂事的刘强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。请你代替他写一张留言条。(时间：1月16日)

15、他回到家里一边喘气一边说今天可把我累坏了力气总算没白费禾苗都长高了一大截

16、邓爷爷挑选了一棵柏树苗，移入树坑，又挥锹填上了几锹土。(精心地茁壮的小心地)

17、荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。

18、说明出了问题之后，只要肯接受意见，想办法补救，就不算晚。

19、(即使)你遇到多大困难，(也)不能退缩。

20、用既也更造句，例句如下：