继续教育研修日志标题【文案100句】
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一、继续教育研修日志
1、最后,总结一下本次培训的心得体会:我认为,作为一个老师,不是只教学生那几本语文书就够了,而是要勤于思考,勇于实践,用教材引导学生走向更阔的阅读天地。
2、学以致用,才是根本。这次培训结束后,我一定要把培训中获得的知识运用于我的工作实践中。今后,我将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新教育理念,提高个人信息素养,多学习相关的知识,同时有意涉足网站的建设,从而努力创造现代教育环境,促进学生全面素质的提高,同时多向同行们学习。争取在新的课程改革工作中贡献出自己的微薄之力,做一名名副其实的骨干教师。
3、作为一名教师,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
4、基于学生的全面发展和终身发展得教学
5、作为一名教师,要以身作则、率先垂范,我们的一言一行对学生的思想、行为和品质具有耳濡目染的影响,将会给学生带来一生的影响。因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。加强政治学习,
6、网络培训心得体会(通用10篇)
7、通过培训,我认识到了心理健康教育的现实意义
8、有了一年级的基础和二年级的有意营造,班级常规和文化建设基本走上正规,第三步就是夯实学生的专业基础,共同面对几次大考。
9、16点40分,我们观摩了万老师所带班级高一(3)班“向阳班”的主题班会课——《3班初识,你我一家(下)》第四组“格致组”的介绍。口号为“格物致知,弘毅致远”,无论从组名还是口号,都体现出了小组积极昂扬的精神风貌。组员们自制ppt展示,发言,从中流露出来的价值观、人生观、世界观都让我们惊叹,这些学生的综合素养实在是太高了,他们身上迸发出的鲜活的生命力,深深感染着我们。
10、管理和德育有着层级上的区别,特别是部分教师所谓的管理都是即时产生的,主要运用的是说服教育、班规制度和常规管理,而德育要综合运用说服教育、榜样示范、实际锻炼、情感陶冶、品德评价、引导学生自我教育等多个维度。
11、杨校长为中小学名师提出了七大方面的专业修炼:形象、政治、思想、精神、情感、道德、技术,从能力、压力、动力、精力和潜力五大系统,深入浅出地为学员们讲解了学校管理、教师成长和学生发展诸多方面的原则、策略、方法等。
12、刘博士从“为什么电脑键盘排列是QWERT,而不是ABCDE”的设问说起,谈及农业社会、工业社会和信息社会中学校教育的发展与资源的变化,引导学员们加强对教学资源的认识;通过列举具体的教学案例,触发学员们对基于“育人”的教学的再认识。此时,刘博士提出自己独特的教育理念:“教师增值的最好办法,从学生那里学教书”,并说,证明教师价值的,“不是忙碌程度,而是教育效果。忙碌表明态度,效果表明能力。既要埋头拉车,也要抬头看路。”
13、教育技术能力培训的主要内容:
14、其次,研修使我收获了喜悦。回首短短的十天培训,先不必说假期的充实和付出,单就这几天的收获就已经让我暗自庆幸了。专家的真诚的指导,指导教师的有利点拨,同事们的热情帮助、热烈讨论和互相鼓励,都使我以极大的热情投入到培训、学习中去。每天的进步都会给我带来无比的喜悦。鞭策的动力、鼓励的话语,时时滋润着我的心田;每一个帖子的发出,每一次作业的完成都使我沉浸在满足和快乐中,不管得到的是指导老师和同事们的推荐和批评,我收获的都是幸福,我在学习中不断地成长。
15、4、最后要参加全国组织的统一考试。
16、刘博士列举了日常教学中教学资源常见的使用误区,告诉我们,在教育教学中,要学会把专家的理论转化成自己的思考与行动。接着,刘博士通过形象的比喻和典型的案例,向我们讲解了教学资源中的“建构主义理论”“多元智能理论”“最近发展区理论”和“做中学理论”及其从中获得的启示。最后,刘博士从教材资源、学生资源和教师资源三个方面为我们讲解了教学资源的组织与设计。
17、远程培训心得体会汇总七篇
18、认识自己吧,从此刻开始!
19、接着,该校广东省名教师工作室主持人林明老师向与会领导和教师介绍林明名教师工作室挂牌成立一年来所开展的研修活动和取得的研修成果:在“特色·极致”理念的指引下,2018年度,林明名教师工作室开展了经典阅读活动、公共课题研究、跨界研修学习、高考模拟卷命制、漫谈式讲座和精准送教送培下乡等一系列研修活动,取得了丰硕的研修成果。
20、6月10日至12日,风雨交加,却阻挡不了我们工作室主持人团队的学习热情。这几天,“2019年广东省中小学幼儿园名教师、名校(园)长、培训专家工作室主持人团队专项研修班(梅州、河源、汕尾)”在嘉应学院集中研修。
二、继续教育研修日志标题
1、其次,制定教学目标固然很重要,但是关键是能否有效的实施。让每节课都能达到预期目标是非常不易的,因为学生个体有差别,他们的思维活跃且独特,有些时候让老师措不及防。首先我们必须做到吃透课程标准,制定了适合学生的切实有效的教学目标,学会把眼光放远,才会游刃有余,做个优秀的、幸福的老师。
2、虽说成绩是次要的,但每次看着成绩一点一点的上去,也是一种学习的动力。因为每一点的进步都是在对自己的肯定,对自己的鼓励。本次培训我的成绩是满分的,总学习时间接近55小时。所撰写的研修日志、我的教学故事、教学设计与反思、发贴等多篇文章都得到了老师在班级推荐。教学设计与反思和小学语文作业均获得优秀。积极与同行们探讨各种教育教学。
3、滨湖学校作为一所锐意课改的年青学校,要圆“三至五年打造黄石地区品牌学校”这一梦,我们需要重塑课堂,需要精心构建高效课堂。在此,我提几点建议供学校参考。
4、“教育是艺术,其生命在于创新!”刘博士的讲座结语,引发了学员们的深入思考。
5、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,不断改进自己的教育方式。不断总结反思,因为有反思才有进步,才能使整个教育事业充满生机和活力。
6、说起林明老师,其实我与他早在2013年11月参加“国培计划”培训时就已是同班同学。时隔五年多的时间,如今的林明老师已是梅州市语文教学的领军人物;而我,还在语文教学的道路上迷茫地摸索前行。看来,我这只“笨鸟”得经常勤奋学习,才能“早入林”;得经常静思,方能致远啊!
7、每一项都有相应学分,完成学分就算合格。于是,老师们把电脑打开,视频点开,人就去上课,备课或者做其他的事,挂完时间学分就到手了,至于什么作业,日志,心得,网上一搜一大把,稍作改动就行了。
8、思考背景:班级凝聚力几乎是一个班主任不能跳过的思考。我最初中途接手了两个毕业班,到18年接手了第一个“亲生”的新生班级。前后对比之后,关于班级凝聚力的问题还是有过一些思考。
9、如何成为优秀的教育者?视工作为机会,让优秀成习惯,把学习当生活。
10、研修心得研修的学习培训收获颇丰,对新课改有比较深入的理解与认识,提高了自已基本技能,提高了对教学的认识:通过观看专家讲座,更新了教育教学理念...
11、明白了以课程为本位的信息技术整合的目标定位,即“三促进”:⑴利用信息技术促进学生的学习过程和学业成绩,促进学科/领域的教学质量,提高学习效果和效率;⑵利用信息技术促进学生的综合能力和科技创新能力,培养和提高学生的信息素养、技术素养和科技创新能力;⑶利用信息技术促进学生的社会化发展和良好情感、态度、价值观的养成。
12、鱼利明老师对于我们台下听课的老师有一句这样的劝诫:“读万卷书不如行万里路,行万里路不如名师指路,名师指路不如自己开悟。”我想,这便是我此次学习最大的收获。
13、黄老师辛勤执教,认真研修。2017年3月参加陆丰市碣石中学教育科学“十三五”规划课题《高中和谐班级文化研究》,于2018年3月结题。2018年3月参加陆丰市教育科学“十三五”规划课题《语文课堂有效提问的策略研究》,于2019年4月结题。2020年8月以编委身份参与编写《高考语文考点深化60练(最新版2021)》。
14、教师教育心得体会范文集合6篇
15、政府教育部门应加大财力投入,尽快普及白板教学,作为教师,人人应会用巧用白板进行上课,这样的教学手段才能创设出高效的课堂。
16、于是,不禁想起了2012年6月,原惠阳师专刘奇星老师为我题赠的“天道酬勤”书法作品,这四个遒劲有力的大字,将一直激励我不忘初心,勤于探究,砥砺前行!
17、整个讲座,辛老师重点讲的还是演讲的艺术。他笑着调侃我们教师是“演讲之王”。我的心里感到一阵愧怍,不善言辞的自己在课堂上和日常生活中太缺少这样演讲的艺术和魅力,也渴望着在这个方面有所成长。辛老师从姿态、心态到内容,给我们一一道来。让我深刻感受到学演讲,其实归根结底还是在学习为人处世。让他人信任,也尊重他人,能通过言语表达给他人带来有益的影响,这才是演讲的核心。虽然,辛老师给我介绍了演讲的内容模板,如过去、现在、未来,如眼前直接、密切关系和远端相交,让我们掌握了一些“术”层面的实用技巧,但“道”才是演讲的灵魂和核心。
18、做一个有故事的语文老师,更做一个会讲故事的语文老师!
19、今天上午分享的是扈之霖教授的《教师课堂素养与教学》。扈教授一头白发,但说起话来却是底气十足,一站就是一个多小时,脸上也丝毫没有疲色。扈教授其人和其讲座,都让我思考着“师者,何以为师”这个问题。
20、目的是为了突出你的留学目的和为此做的准备以及你学业完成后的打算,一切围绕这个来写就成,太傻或寄托上有很多模版可以参考,不过切勿照抄,要有自己的东西才显得真实。祝你好运!
三、继续教育研修日志15篇
1、培训本意是要整体提升老师素质,让教师树立终身学习的理念,但从现阶段的网络培训来看,大多数流于形式,不光没有取到促进老师专业成长的目的,反而变成了老师的负担!开学初,教育局或者教师进修中心下发一个通知,要求老师按照时间节点完成培训任务。
2、针对这一情况,这段时间来聆听了一些领导及有关专家教授的精彩报告和讲座,他们用或幽默风趣、或朴素真挚的言语,列举了许多生动有趣的具体案例,深入浅出地向我们阐述了一些新时期小学数学教学的新理念,这些新的教育理念犹如一盏明灯,为我们的教学工作指明了方向,犹如一泓汩汩的清泉,流入了我们的心田,让我们受益匪浅。
3、实施现代远程教育的教师不仅仅是照亮别人的“蜡烛”,更是不断充电的“长明灯”。在新课程改革的今日,我们利用现代教育资源,摆正了新课程背景下的教师形象,教师不再只是课程的执行者,并且还是课程的建设者、开发者、创造者,改变了传统的授业、解惑的主角。教师要给学生一碗水,不能满足于自我的一桶水,更要成为“长流水”,长流常新,永无止境,教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。百度影音所以,我们要认清自我肩负的历史使命,树立崇高的职业道德信念,为祖国培养出全面素质的创新人材。
4、教师培训心得体会,教师培训心得体会总结
5、把握方法,结合学生特点科学实施廉洁教育
6、护照都是个人因私护照签证分旅游签和留学签等种类旅游签证往往签证期只有几天或者几个月,研修往往需半年甚至更长所以旅游签证不适合作研修时使用
7、其次,班级管理要采用多元立体结构,做到班级事事有人做、人人有事做。所以,我在班委会的基础上,另外加设了班刊编辑部和共读小群组,未来还要继续组建技能大赛组委会、成人仪式组委会和毕业展演组委会,希望通过这种方式让学生内化于心、外化于行。
8、今天是在北京第三天的学习了,早上走出酒店时,竟然发现一个晚上的时间,北京已然转换了天气。天空虽然依旧湛蓝,但是天气已经变得那么的凉爽。这顿时让我想到了郁达夫先生的《故都的秋》,那是我最爱的一篇散文。但是我却一直没有机会在秋天来北京看一看,我浪漫地猜想秋天的风是否和此时的感觉相似呢?此时此刻,在清浅初夏,我能来到北京,也是生命的美好安排啊。
9、实施新课程标准,要求课程的设置,课堂的教学必须立足于学生的全面发展和终身发展。传统的地理教学偏重地理知识的传授而忽视学生的地理学习过程。这就要求我们及时变革传统的“知识本位”、“学科中心”的地理教学,努力创设贴近现实生活,切合学生实际,注重人文关怀的全新地理教学。在教学中着眼于提高学习兴趣,培养创新思维。
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11、教师培训心得体会范文
12、校园内处处是育人之地,事事是育人之事,时时为育人之时。我们可利用升国旗、入队仪式、入团仪式以及主要节日、历史人物纪念日等举行主题活动,让学生们在活动中,受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育,从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。此外还可在每周班队课上,通过小演讲、小讨论、小朗诵、小游戏等多种形式开展“廉洁学校是我家”等教育内容,使廉洁教育落到实处。
13、精选教师培训心得体会6篇
14、教学资源接收、整理与应用
15、黄老师从事教育工作12年以来,坚信“没有爱,就没有教育”“有爱才有收获”。
16、通过培训学习,我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“员员互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学员更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,体现了以学员为本的理念。在今后的工作中我会自觉地把这种教学模式引入单位课堂,促进培训课堂气氛活跃,充分发挥培训教学民主。学员的学习热情高涨,师生关系融洽,这也充分体现教学的根本目标。
17、生本课堂里,精彩的是学生,不是老师。学生真正成为课堂的主人,他们要合作,要交流,要展示自己搜集回来的资料。学生站起来表现自己的机会很多。我们为学生创设表现自我的机会,而老师是要努力做到“不现自我”。老师上课要做的不是讲解课文,进行知识的传授,而是组织学生交流他们的预学所得。我们经常外出听课,感觉老师是站到一边,但其实对老师观察课堂,适时点拨,驾驭整个课堂是提出了更高的要求。
18、对照和审视我校有效教育的实施,我校有部分教师还入于多学习多了解的“入格”阶段,少数教师处于照模式上课的“定格”阶段,几乎没有教师能达到随机应变、入神、出亮点的“出格”阶段。学校存在这样那样的困难和问题,也是改革再所难免的,只要我们加强领导,有计划的认真组织实施,对教师在实施过程中抱以宽容的态度,允许尝试,允许失败,允许创造,但不要轻易否定,少争吵、多实践、多运用,人人将自己的培训体验转化为教学理念,将有效教育的核心理念“组织和参与”注入到课堂教学中,在课堂上追求的不仅是讲的“精彩”,而且学生学的“有效”,同时还要在学校教育教学管理上拓展、延伸,并在认识上升华,学校将会更加和谐,课堂将会更加精彩,办学效益将会更加充满生命的活力。
19、教育作为国家和民族进步的基石,关乎国计民生。然而当今的教育饱受诟病,究其原因,失道久矣!当前的传统课堂成了教师上学独角戏的指导舞台,教师满足于知识的单向传输,成了知识的化身、真理的代言人;学生被当成了知识的容器、应试的机器。于是有识之士如叶澜纷纷发出呐喊:“构建生命课堂。用通俗的话说,就是使知识恢复到鲜活状态,与人的生命、生活重新息息相关,使它呈现出生命态。”正是基于一位教育者的良知,我们一行七人带着“迷茫”踏上了安徽xx学校的寻道之旅。
20、德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
四、继续教育研修日志英语
1、感谢毕节学院继续教育学院的各位老师给我们营造良好的学习环境!给我们一个学习新知识的平台!20xx年x月x日教师培训心得体会 篇4暑假里我参加了在市影剧院举行的“20xx年北师大入区暑期教师专题培训”活动,有幸聆听了国家教育部教师综合素质培训项目办副主任万福院长关于《教会学生学习、全面提高质量—改进教学设计的实证研究》的专题讲座。讲座主要包括以下几个方面的内容:
2、通过“廉洁教育”进校园的学习,使我深深地认识到教育的作用尤为重要。我们作为战斗在第一线的教育工作者,不仅要有较高的文化素养、有系统的理论知识、有较强的责任感和事业心、有高尚的道德情操、有博大宽阔的胸怀,更要有甘于清贫的孺子牛精神、以及达到退一步海阔天空的境界。如何从自己入手,对自己的要求更高,本人认为必须加强教育教学的理论知识学习,与时俱进,积极参与课程改革,力争做课程改革的排头兵,并能及时洞察教育教学中的新情况、把握新特点、理清新思路、开创新局面,推动学校体育教育教学工作再攀新高,为营造“创建和谐教育,育一代新人”教育环境作不懈的努力。通过学习,我感触颇深,留下了点点滴滴的肺腑之言。
3、继续教育网络平台的发布文章(研修日志、培训心得、教学设计、教学随笔)的方法。
4、总之,我这次参加外出培训能够遵纪守法,以身作则,勤奋学习,积极参与互动学习,坚持到学习期满。经培训机构考核合格,受到老师和专家以及同行、组织方的一致好评。网络培训心得体会 篇3网上学习和研修,对我来说是一次教学观念的更新、教学能力的提高,是一次新课标学习的好机会。通过观看专家讲课、提交作业、作业点评、在线研讨,尤其是新课程成功的案例,老师们的敬业精神,同行们的研修激情都让我感到了前所未有的震撼和感动,使我对新课程理念的认识上了一个新台阶。下面我就本次研修学习谈谈自己的心得体会:
5、通过这次的培训,使我深刻意识到:自己的知识、能力还有一定差距,在今后的工作中,我将立足于自己的本职工作,继续运用网络资源,加强理论学习,转变观念,积极实践,不断地提高自身的价值,为搞好公司和单位的网络和信息化建设继续发挥自己的能动作用。
6、(精华)远程培训心得体会范文汇总10篇
7、总之,在今后的工作中,我们一定会更加努力,将会上所学到的知识充分应用于教育教学的实践中,为学校现代教育技术水平的提高,为信息技术与学科整合的进一步发展,做出自己的贡献。教师教育心得体会 篇4有人说教师是人类灵魂的工程师,有人说教师是辛勤的园丁,也有人说教师是蜡烛,燃烧了自己而照亮了别人……
8、2021年6月5日至9日,我跟随着学校党委副书记、副校长蔡志平老师和学校的几十位骨干教师,来到了北京清华大学继续教育学院,开始了为期5天的研修。这5天,有震撼,有思考,有收获,有反思,更有无处不在的学习资源。特以这5篇研修日记纪念这段值得铭记的时光。
9、(必备)教师教育心得体会范文7篇
10、我们应结合青少年学生的身心特点、思想实际和认知规律,采用不同的教育方法,使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生。多采用形象直观的方法和生动有趣的活动形式,让学生在体验、感悟中得到启迪,逐步形成正确的认识。
11、——于嘉应学院参加工作室主持人团队专项研修有感
12、在参赛之前,我并未意识到班主任是一项大有可为的专业工作,我还在凭着直觉和经验带班、管班,我从来没有想过某一天班主任会成为我身上闪光的标签,我也不曾想到经由“班主任基本功大赛”这个平台会遇见如此别致有趣的风景,我更加不曾预料围绕“班主任”而展开的工作成了我职业道路和个人成长历程中极为关键的一环。经历了第一次省赛之后,见识了各位专家和同仁的光彩,我才清楚的意识到班主任的工作并不仅仅只是简单的管理学生,一个好的班集体也绝不仅仅是多少个学生和桌椅板凳的物理结合。
13、1从管理到班级建设——中职班主任工作的蜕变与升级
14、(研修日志)用心用爱,做最幸福的老师
15、网络学习的质量很大程度上依赖于学习者的自觉。在培训学习的过程中,我坚持认真聆听了各位专家们的精彩阐释和真知灼见,查看了平台上上传有关的文本,点击浏览了辅导老师的点评和其他老师们所发表的观点,教学设计,按时完成作业、发表评论等,这些已成为了我的习惯,充实了我的生活。通过培训让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻,意识到了自己如同井底之蛙,意识到了自己在教学中的不足和更加明确了今后所要努力的方向,同时也激发了我对教育事业更加真实的爱恋和对教师这一职业有了更深层的理解。本次的培训,收获很多,体会深刻,现简单做如下总结:
16、精选教师培训心得体会四篇
17、多次指导学生参加各类朗诵比赛、文艺汇演,表现突出。
18、7月18日上午,虞城县2019年小学教师第二期暑期继续教育岗位培训班开班仪式在教师发展中心举行,开班仪式播放了第一期培训时领导的讲话视频,传达了本期培训的主要意义以及相关要求。开班仪式的第二部分是王茝教授作的题为《丹心育桃李书香沁人生》的师德报告,王教授诙谐幽默地讲述了教师职业道德、教师职业幸福、教师职业认同三个大问题,给予老师们不少的启示和思考。
19、所以,我特别感恩这个平台给予我的滋养,这是一种不断生成的对我生命本质的滋养。感谢班主任基本功大赛和各位专家、同仁!
20、经过学习,我明白教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上,课程也是师生共同构建学习经验的过程。课程不再是由专家编制、教师执行的,物化的、静止的、僵化的文本形态,课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课程不是一种结果,而是一种过程,更是一种意识。正如著名课程专家斯腾豪斯所说,课程本质上是一种艺术,艺术的本质是一种探究。这就要求教师在教学过程中具有探究、创新的精神。
五、继续教育研修日志怎么写
1、面对当今的形势,时代要求我们不断进步,吸取营养。在这次学习中,我在教学理念上有了更深刻的认识。通过培训学习,我进一步了解了“自主学习”、“合作学习”、“探究学习”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,提高学生学习的积极性和主动性,培养了学生的思维能力、创新能力和合作能力,为课堂注入了新的生机与活力,体现了“以学生为主体”的理念。在今后的教学中我会努力自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂原来的面貌,使课堂气氛活跃、教学民主,令学生的学习热情高涨、师生关系融洽,回归素质教育的根本点。“理念有多高,行动就会有多远。”这句话将鞭策着我不断努力、前进。
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3、总的来说,这为期十天的培训内容丰富,形式多样,有各位老师的精彩讲解,有学员进行的上机课,也有学员的相互学习,教师给学生的手把手知道。回首这段时间的学习,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。
4、内在逻辑则是整个方案的核心观念。
5、最令人感动的是,在讲座过程中突然停电了。然而这个“小插曲”丝毫不影响刘博士的讲解,稍作休息后,刘博士继续他的精彩讲座,赢得学员们更加热烈的掌声。
6、远程培训心得体会汇总8篇
7、——广州市第89中学万博工作室跟岗学习体会
8、教师培训心得体会(精选6篇)
9、通过学习,本人从别人的身上学习到一些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳,知识点的选择和分析处理非常重要。因此,在设计每一节微课时,我首先慎重选择知识点,并对相关的知识点进行科学的分析和处理,使它们更符合教学的认知规律,学习起来能够达到事半功倍的效果。我尝试做到如下几点:
10、首先,要学习先进教育教学理论,更新教育观念。
11、学科教学活动在“敬廉崇洁、诚实守信”教育中是一个重要环节,特别是思品、语文等人文学科更具有相当的优势。在我国源远流长的民族传统文化中有着丰富的廉洁文化资源,我们可以加强学科渗透,深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源。在教学活动中传递,在言谈举止中感化。当然在学科教学中渗透诚信为内容的品德教育,不仅仅是人文学科老师的任务,也是各科任教老师的一项重要任务。教书必先育人,各科教材中,都不同程度地渗透着诚信教育等内容,教师应充分挖掘并提炼教材中的内容,并有机地加以渗透。把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来,使学生在学习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育,加强思想道德修养。
12、对每一个专题的问题都和老师们进行了探讨,同时按时完成了作业。积极参与交流,广泛阅读了老师们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。认真阅读了每一期班级简报。反复研究了各个专题中的每一个案例,对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。大量的视频片断,很符合我们的课堂教学。通过与老师们之间的相互交流、切磋,使自己转变了观念,知道了学习的重要性,只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平。我要把这些科学的理论与方法应用于我的教学生活中。
13、年终,正是收获和贮藏的时节,也是回望和感恩的时节。对我个人来说,与海西教育网相伴走过的每一天,都值得反复品味和感怀。在这一年中,我与其他指导老师一起,体验了新版本中所蕴藏着的海西教育人精益求精,不断进取的精神;有幸作为鼓楼教师培训的数学学科班主任,与海西教育网有了新的合作形式;更有幸自已在互联网时代以及移动互联时代的一样体验作法,有机会能够在海西教育平台上与大家共享。 是的,我们正经历着一个新的时代,互联网时代还没有完全适应,移动互联的时代就已经到来。不,我们不必坐等适应,作为教育人,我们应当是向滩头立的弄潮儿,是时代变迁的传承者。而在海西教育网这个大舞台上,全体教育人,正书写着新的篇章。
14、湘潭江声实验学校王丹蕾
15、五(1)班语文教师黄萍
16、教师培训心得体会,教师培训心得体会范文大全
17、在上午的培训中,范文学老师做了《不忘初心静待花开》的专题报告,范老师从自己的成长经历讲述了在成长之路上的感悟和收获,然后从“教师为什么要进行专业成长”、“教师这样成长”、“教师成长需要什么”三个方面阐述教师专业成长的重要意义及相关途径。王林英老师做了《我的成长之路》的专题报告,王老师是我县农村教育战线一位优秀的基层老师,她通过自己的努力取得了一系列优异的成绩,她讲述了自己的前后十年的不同经历和收获,讲了自己的研究经历,讲了和孩子们共成长的历程,讲了所遇见的人物和风景,给予学员们很多如何进行专业成长的启发。
18、教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。教师只有热爱学生,才能提高学生的学习爱好。在课堂上,教师通过自己的表情、口头语言、体态语等向学生传递关爱、信任、期望等信息。以情激趣,多表扬,少批评;多鼓励,少指责,让学生勇于尝试和冒险,通过成功的体验,激发学习的兴趣。
19、网络师德培训心得体会
20、Photoshop平面设计与应用实例