【琪琪句子迷】精选小学数学研修日志、小学数学研修日志10篇100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句小学数学研修日志10篇!

一、小学数学研修日志

1、工作经验不足，做事前思考的不够。

2、积极组织参加校内外研讨课。本学期教导处组织教师听评课10节，我校继续开展集体备课活动，从听课、教学准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。

3、本学期，学籍管理老师进一步熟悉了电子版的学籍管理系统，整理、核对了全校学生学籍和花名册，对转入、转出学生及时进行网络的增、删，并及时到教育科上报学籍资料。按教育科要求，认真核对了六年级学生档案，上报了毕业生成绩花名册、择校生花名册，组织六年级老师填报了毕业生学籍卡和成绩单。开学初各个年级转入学生比较多，教导处组织了入学考试，严格控制，提高生源质量，并及时为他们建立学籍档案；本学期为了新一年级的新生招生工作，教导处认真组织，精心安排，严格按照教育局的要求，及时上报一年级新生资料，圆满完成了新生学籍建档工作。

4、学习感悟：一所学校的管理，靠的是科学安排，明确的分工和责任的落实。每一项工作都要做有安排有专人负责，有检查有总结反馈。这样学校的工作就可以高效完成。

5、为提升我校教师的课堂教学能力，我们想方设法创造机会，努力引领教师在课堂教学上狠下功夫，提高其有效性。我们加强了教研组的建设，赋于组长责任，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。全体教师都能做到课前准备充分，上课有明确的教学目的，课堂安排合理紧凑，能根据学科特点和学生特点开展教学活动。在授课过程中，全体教师重视学法指导和思维训练，培育学生的创新意识和实践能力。在大家的共同努力下，我校的课堂教学进步明显。

6、我的感触是(师生)：都能说的话，又是都说不起的话

7、根据学校工作安排本学期第11周对初二年级任课教师课堂教学进行调查问卷，问卷形式是：每个班选派5名学生代表进行不记名问卷，对反映出来满意度低于60分的11位老师，抓级行政及时面对面交流，及时落实整改措施，并跟踪督促。

8、杨老师让我们选择一种，我们都选择了自己编的，老师还表扬我们比编书的叔叔更能干呢！

9、本学期学校共组织三次大型的检测(一是江苏省四年级学业水平测试、二是全区五年级语文、六年级英语科学期中质量调研、三是期末测试)。通过检测，我们更及时地发现了我校教学中存在的问题，明确了以后工作的方向。在11月份举行的区期中抽测中，我校五年级语文、六年级科学取得了较满意的成绩，五年级语文组还在全区作了经验交流。

10、积极探索实践，努力实现“高效课堂”。

11、除刘老师以外，我还主动帮助其他成员进步，因为我切实认识到集体教研对大家都有好处，这是彼此共同学习，共同进步的好机会，因此受到领导的好评。此外，我利用集体教研时间，指导教师登陆教育网站，及时搜集各种教育资料，大大促进了教研组的活动质量。

12、加强拓展型(特色课)和研究型课程(研究型学习活动)的开发和管理，逐步构成我校以“培养学生人文素养”为主题的特色系列课程，鼓励和支持教师开发校本教材。

13、深入开展“四个一”活动(每周一首古诗、一道数学思维题、一句英语口语、一个5分钟小演讲)。

14、下午参与学校的领导会议，更深入了解了为什么这么大一所学校能管理得这么好，学校的质量那么好，课改是那么的成功，老师的教学水平那么高，学生的素质又是那么高。原来学校有一支强大的领导队伍，各部门的工作是那么的认真细致，每次对所做的工作都进行总结、反馈、问责，对下周的工作明确任务、要求。各部门之间又能相互协调，做到心往一处想，劲往一处使。同时学校对工作出色的老师、表现突出的学生进行表彰、奖励，对工作不负责任的老师提出严肃批评或取消评优评先资格，对表现不好的学生耐心教育、正确引导。总之，不管是领导还是老师，都是在用心的做事，在把一小办成特色创新、师生快乐、家长满意的学校。

15、加强课程改革与管理

16、“三必须”工作的实践，必须与具体活动巧妙衔接，才能切实落到实处。

17、第通过支教，增强了交际能力和口头表达能力。如何处理与实习学校领导和老师、学生以及同小组同学的关系。在这个相处的过程中也提高了自身的交际与沟通能力。为今后的工作打下了良好的基础。

18、当前教学中存在的问题与困惑。

19、在学生不知该如何质疑、补充时：引疑

20、观摩四年级陈英梅老师现场执教：数学广角P104例1彻茶问题。

二、小学数学研修日志10篇

1、用师生间良好情感去感染学生

2、我决心理论联系实际，把学到的好教学经验带回去，把自己工作做得更好。

3、微笑面对学生，拉近与学生的距离，让学生喜欢自己，乐意学习。

4、长久以来，数学教学一直强调学生对数学知识和方法的掌握，以至于教学和学生的生活实践脱离，这也在一定程度上削弱了学生对数学学习的兴趣，让我们的课堂日益僵化和呆板。从实际数学课堂教学来看，小学数学教学主要表现在数学疏远了生活，具体体现在以下三个方面。

5、陈英梅老师的四年级数学研究课《数学广角——沏茶问题》，充分展示了一小“阅动课堂”教学模式课改的成果，在参与评课活动中体现了一小各基组教研团队的凝聚力和爆发力，这在我们乡下学校是无法相比的。通过这次参与评课活动，使我这个刚接手辅导员工作的新手茅塞顿开，大开眼界，从中学到了很多评课议课的方法及技巧，丰富了自己的专业知识，进一步提升了自己的综合素质及工作能力。

6、举行教师基本功(三笔字、普通话)考核展示

7、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。教务处根据本校实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

8、以制度为准绳，有效督导教学常规的规范。

9、学校于今年4月投入3万多元建立学校网站，并设立“教育博客”栏目，要求教师建立博客后与学校网站的“教育博客”栏目进行链接，便于教师的交流和资源共享，便于学校对教师博客的检查和评比。目前已有30位教师的博客与学校网站的“教育博客”栏目进行链接，大部分教师都能按要求撰写博客日志。

10、并根据班主任的个人的特长，开展了科技特色班级活动。其中有：创意指画、剪纸、什物贴画、十字绣、小种植、小养殖、拼图、科幻画、七巧板、编织、航模等。

11、从一至四年级看，教学成绩有所提高。因为从统考试题的难度与灵活性来看，都比往年加大了，异常是数学灵活性较大，从各年级的平均成绩分析，及格率在75%以上，优秀率坚持在30%左右。从六年级成绩初步排行来看，我校由于毕业班教师们的辛勤和努力，估计能进入县前6名。

12、奶奶说：“还有另外一种方法，你猜猜看？”我拍了拍脑袋，可还是想不出来，奶奶就提示我一下：“把一袋豆浆和一根油条看成一份，那是1元，那五份不就是5元了吗？”我眼睛一亮，这种方法真简便！

13、本学期重点抓好高三年级的备考工作。透过召开高考研讨会、做好省市统测及各次模拟考试的质量分析、研究考试大纲等措施做好毕业班教学的质量监控。为20xx年高考考出好成绩做出了应有的努力。

14、通过再一次的观摩研究课和参与“阅动课堂”教学与评价，让我领略了博白镇一小老师娴熟的阅动教学步骤，高超的课堂教学技能，适时的课堂点拨和质疑，课堂上师生配合默契，教学环环相扣，重点掌握，难点突破，恰当的点拨，顺利完成了教学任务。

15、做好学困生的帮辅工作是提高教学质量的又一举措。平时，我们一如既往抓好此项工作，积极探索转化途径。做到对象明确，内容落实，辅导到位。素质教育不能放松学科教学，学科成绩是教育质量的核心部分，加强培优转差工作，全面提高及格率、优秀率。

16、根据跟班学习安排表，今天有幸坐在博白镇第一小学思远楼三楼党政会议室，作为旁听参加了学校领导会议。

17、作为一所农村中学，我校教师的业务水平和奉献精神尚待进一步提高。

18、抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。

19、以校本教研为主要途径，逐步形成我校校本教研特色。

20、教育教学工作计划完成情景。

三、数学教学研修日志

1、加数＋加数＝和；被减数－减数＝差；因数×因数＝积；被除数÷除数＝商。只要能正确合理地运用上述四个式子，解方程就不难了。首先看未知数是在哪个位置上，然后正确地使用上述几个式子就会很轻松地解出答案。

2、首先，位老师分享的是单元整体介绍。她独辟蹊径地从“编者的话”入手，依据三年级教材涉及到的领域，即“数与代数”“图形与几何”“综合与实践”(数学好玩)，及本册教材各个领域的特点，进行了整体介绍。简洁清晰的介绍，让我们对三年级上册教材的整体框架有了清晰的认知，方便我们从整体上把握教材。

3、《中小学微学堂》，由江苏省数学名师、数学奥林匹克国家级教练员，联手四名特级教师共同打造。

4、第通过支教，对中学的现状有了更为理性的认识，对中学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境，从心理上抹去了对教学的畏惧。

5、对教师进行相关的培训工作做细。

6、从对全乡教师的政治、业务、教案、作业等工作检查来看，教师爱岗敬业的精神是可贵的，工作职责心、工作本事是很强的。异常是中青年教师，大部分都认真地对各自科目的业务知识进行了系统复习，为迎接全市小学教师业务考试做好准备。

7、10月份，协助学校组队参加xx区的中小学田径运动会，利用接近两个星期的时间训练，很多运动员在石井片区的选拔赛上都取得了很好的成绩，并大部分运动员都代表石井学片参加白云区的运动会，同样取得了不错的成绩。同时组织学校初一初二级的广播操比赛。

8、协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务，如编辑、打印、发放教学简报，高考报名资格审查、高中学业水平考试秩序册编排、20xx级高一新生招生信息录入、教师问卷调查等。

9、当发现有些地方出现错误全体学生不能发现时：指出

10、精心策划，宣传活动中心新形象

11、做好后，我又拨动硬纸条，说出两个对齐的数相乘的积。

12、在12月份全校各学科的知识树说讲、绘制中，朱翠荣、孙亚莉教师的质量最高，严格按程序要求完成作业，体现了教师的扎实基本功和严谨的工作态度，在自己的工作史册上留下浓浓的印记，让审阅者产生无限遐想。

13、加强教师的业务学习，努力提高师生的综合素质。

14、学校行政会议上，一小给我们直观展示了行政会的召开模式，从中我们看到了领导们的分工与协作，对工作的认真负责，同时也看到了领导的民主和公心，领略到冯轰校长的原则性和当机立断的魄力，展示了品牌学校的风采，一个龙头学校的领导风范，让我们更多地了解了一小的领导领导班子扎实的工作作风和态度。

15、三天的研修活动虽然落下了帷幕，但工作室成员在专家的引领下，在与同伴的交流研讨中，习得了先进的教育理念和有效的课程实施策略。今后，大家定会坚守教育初心，扎实钻研业务，充分发挥县名师的示范、引领作用，为教育事业发展奉献出更多的智慧和力量！

16、小学数学教学的现状分析

17、其次，位老师按照教材编写的自然单元顺序，逐章逐节进行单元教材分析。她的单元教材分析与建议，不仅讲明了教材中知识点设计的科学性和逻辑性，还详细解读了知识背后所揭示的数学素养。同时，又结合她长期在一线教书的经验，给出了特别适合解决一线教师教学困惑的教学建议。

18、组织开展了全乡性的教学竞赛活动，进取组织本校部分教师赴外校参观学习，吸取先进经验。

19、终于发现：去掉“6”的头，就剩下“0”；而去掉“9”的尾和“8”的一半，剩下的也还是“0”。

20、时间：2019年12月19日

四、小学数学研修日志300字

1、学校教学的先导者就是教师，要想实现小学数学生活化教学，就要引导学生主动观察生活现象。教师要结合学生的生活实际和内心世界，创设数学课堂，引导学生留意生活中的数学现象和规律，有意识把数学知识和生活情境相结合。

2、我个人认为你可以找办这个网站的相关人员会告诉你进入的密码等相关的事宜的祝你好运一生一世！点击好评，谢谢你！

3、关注师生健康，实践阳光体育，局里建议成立校足球队、校篮球队等健身体育活动，合理安排教师健身场地。

4、郑雪萍副校长专题讲座《构建绿色高效课堂，实现育人质量全面提升》。

5、每一次的学习都能使人成长，而每一次成长都使人感到快乐。在最美的季节里碰到了你们，感恩，感谢！

6、郑雪萍副校长、张彩虹组长精彩讲座《构建绿色高效课堂，实现育人质量全面提升》、《落实质疑补充，提高课堂效率》给我留下深刻印象。让我们深知，提高教学质量必须从课堂，要有高课堂效率的课堂必须抓好教师课堂教学培训，学生养成教育培养，学生基本技能训练，抓好校本教研始终是学校教师成长的有效途径，及时检查及反馈会总结提升，通过这样才能提高教学质量。

7、从教师备课、上课、批改作业、辅导及质量检测等方面提出具体要求，在平时的工作中，既重工作的安排，更重工作的落实，每次活动做到有安排有总结，有整改措施。使教师养成了从细小着手，一点一滴做起，既重平时的工作安排更注意积累总结。

8、为师生获奖创造机会，提供平台，为争取区教育教学先进学校为努力。

9、学生质疑或补充的话题偏离目标时：扭转

10、对五六年级要求他们阅读科普文章，写读后感，对自己所感兴趣的事进行观察研究，写出观察日记。对学生进行易拉罐、布、五谷类贴画的培训，再组织比赛。编写手抄报、电脑《科技报》。

11、一手漂亮的字，是对教师的基本要求。书法练习活动不仅充分提高了个人的书写技能，更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性，将努力加强书法的练习，运用到教育教学当中去。

12、今天，我病了。头痛、发烧，很不舒服。我告诉老师后，老师通知了爸爸，爸爸就带着我去了城关医院看病。一到那儿，一个60多岁的老医生给我量了量体温，说：“还好，感冒了，不是很严重，挂点盐水吧！”爸爸一边让我在躺椅上坐下来，一边问医生：“多少钱？”“69元。”

13、小学教导处的教学工作总结

14、这时奶奶给我出了一道数学题：买5根油条和5袋豆浆共要多少元？我想了一下回答到：“要5元。”奶奶问我是怎么算出来的，我说：“每袋豆浆5角，5袋豆浆“五五二十五”就是2元5角，5根油条也是2元5角，相加就是5元。”

15、师：孩子们，你们喜欢旅游吗？

16、重视“基础”教学底线，确保学生拙壮成长

17、教导处工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远，肩负者要勇敢而坚强。面对未来要大胆创新，我的工作设想：

18、教学工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远。新的一年，教学质量要上新台阶，必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定以下思路：

19、活动使我感受到了压力，也增强了信心。

20、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。

五、小学数学研修记录

1、我的感触是(生)：不是都能写好，可是都能好好写

2、协助程主任管理高三级教职工考勤。

3、坚持学科教学质量的测试。教师们在平时的教学中按单元进行了质量测试，并认真进行试卷分析，表现出了老师们高度的责任性和质量意识，出色地完成了教学任务。

4、只见爸爸掏出1张100元给了医生，医生又找给爸爸一张20元，一张10元和1个一元硬币，爸爸马上把找钱放进了皮夹。

5、有关教师的活动总结汇总10篇

6、完整版！中考数学复习大全

7、体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。用自己健康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到"引爆"作用，实现认知、情感、行为三者的统获得教学最佳效果。

8、抓常规，促进管理更加规范。

9、在结对交流活动中，我感觉自己这学期真是受益匪浅，既学到了一些知识，又使彼此都得到了不同程度的提高。我将再接再厉，争取使这项活动以后开展得更好。教师的活动总结 篇8为了全面实施素质教育，进一步全面提高教师素质，根据瑞安市教育局《20xx年“教师素质年”活动实施方案》(瑞教(20xx)305号)文件精神，深入开展“教师素质年”活动，以校本培训为主要途径，以师德提升为出发点，以教师专业素质发展为目标，本着“面向全员、突出骨干、注重实效”的原则，全面开展“教师素质年”活动。现将一年来的工作总结如下：

10、参加了学校的行政会议，看到学校各部门的工作汇报和工作安排，各部门分工明确，责任落实，成效高，工作安排有条不紊地开展。

11、进一步加强教研组、备课组的功能建设，提高教研组、备课组活动实效。组织开展组内骨干教师、学科带头人的评选活动;组织好教师竞赛课、示范课、研究课;完成学校提出的“三个一”活动。即上一节公开课、交一篇教案、做一次主题发言。

12、做好高三级教职工教育学习等资料信息填报上传等业务。

13、今天，我们一如既往地按时参加跟班学习的各项活动：

14、认真布置与批改作业。

15、中青年教师已基本完成了普通话及信息技术高级培训学习。

16、在阳泉市组织的“主体性课堂教学模式”大赛中学校荣获“优秀学校”称号

17、听了陈英梅老师的四年级数学《数学广角—沏茶问题》并接着进行评课；接着是郑雪萍副校长的精彩讲座《构建绿色高效课堂，实现育人质量全面提高》，紧接着是张彩虹老师精彩讲座《落实质疑补充，提高课堂效率》；参与一小学校领导会议......

18、博白镇一区从2015年2月全面推行课改以来，经过一区师生的努力，现在已经实现了当初提出的目标，即用三至五年的时间建立一区的课堂教学模式，打造一区的课堂教学特色。

19、教学工作的主体是学生，作为一名小学生未来成长的前景根在“基础“。在对教师的教学引导中，我一向坚持从课堂做起、面向全体，要放开课堂，要关注学生，要重理解、重活动、重实效，以促进学生综合素质的全面发展为本，进取探讨个性的、高效的教学形为。于此，在本学期我在“淡化分数、综合评价”方面加强了思考，从实际工作中重新建立起正确的教学引导方向，草拟了学生评价的基本框架，具体实践的回归已在准备之中。

20、郑雪萍副校长、张彩虹老师的专题讲座，解读了一小高效课堂及“阅动课堂”教学模式。确实，要做好课改工作，不是一朝一夕的是，只有扎扎实实的做好各项相关的细节工作，不断的总结、思考才能收获丰硕的成果。正如郑雪萍副校长所说：课改做到时时有督查，节节有反馈，日日有评价，周周有总结，月月有表彰。