【琪琪句子迷】精选黄豆七天生长过程记录、黄豆七天生长过程记录视频100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句黄豆七天生长过程记录视频!

一、黄豆七天生长过程记录

1、师：植物生长是需要氧气的，长期浸泡在水中会因为无氧呼吸而产生大量的酒精。酒精对植物有毒害作用，所以时间长了，浸泡在水中的种子会失去活力，然后腐烂，开始发霉，并且产生臭味。

2、在倒水时看见种皮裂开来了，看到一个白色的豆瓣。

3、来到教室外，孩子们一边走，一边观察幼儿园的各个角落，一边七嘴八舌的讨论着，通过实地考察，孩子们最终决定在幼儿园的天台进行豆子的种植。在活动中，教师鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，帮助孩子通过自己观察和探索寻求最好的答案。

4、了解步骤以后，大家就开始忙活着把豆子泡在了水里，期待着豆子的新变化。第二天一入园，孩子们就围在泡好的豆子周围观察着。大家发现原本硬硬的黄豆和绿豆已经变成软软的、白白胖胖的啦！两天后，所有的豆子都已经脱去了外壳，冒出了小芽芽，种子的力量真是太神奇了。

5、一般种子都会种在土壤里，那水里的种子会不会发芽呢？我们就用黄豆来试试吧!

6、今天我这个发豆芽的小实验，是想通过淋水的次数来发现其中的奥秘，它们的区别在哪里？怎么样才能使它培育地更快更好呢？

7、从图表中可以看出，黄豆在其它条件一致的情况下，不同过水温度直接影响了黄豆的发芽成长速度。生长最快最好的温度依次是实际上用50度的水已经很大程度地限制了黄豆的生长，虽然黄豆没有死掉但后4天的变化不大，基本上是停止生长的。用70度水泡过的黄豆，从第一天到第五天基本上没生长，甚至已经有明显的臭味，可以判断已经死亡，根本无法生长。

8、一放学，我就兴奋跑回家，直奔厨房，去看我的小宝贝们，只见爷爷已经帮我的豆豆们垫了一条白色的“小被子”，泡在水里的黄豆宝宝们看着比昨天圆多了，胖多了，期待它们明天的表现嘿嘿!

9、子叶有点白有点黄，好看极了。长出真叶

10、张其华：写一张纸条写上黄豆、红豆、绿豆。

11、黄豆芽七天发芽，第一天放入土中，第二天黄豆皮层破裂会长出根部，第三天根芽开始生长，出现豆瓣，第四天长出幼苗。第五天根茎边长，皮层部分脱落。第六天，根茎变粗，豆瓣变大变薄，第七天豆瓣处长出叶子

12、蒜苗刚长出来时穿着黄绿色的衣裳,下面的小尾巴非常的短。过几天蒜苗长长了,变得更加高大、粗壮了，它的衣裳也换成了青绿色。尾巴也逐渐变长,看起来是那么整齐。

13、张俊熙：老师我想打开看看里面是什么！

14、肖煜霖：老师，白色的一点点的是什么？

15、这次的试验只是区分温度进行短暂的过水试验，无法让黄豆芽在不同温度恒温下长时间试验，虽然大致可以得出黄豆在30度温度的时候生产得最好的结论，但如果今后有实验室条件可以进行恒温试验，这样比较有科学性及说服性。

16、讨论：我们一共带回来了6种豆子，你们想种哪一种？

17、处处留心皆学问。生活中有很多奇妙的事情，今天，我就带大家看看睡莲的生长过程吧。

18、前言:“百年大计，教育为本”，洪庙小学教师的教育观念及教育行为发生了显著的变化，特别是法布尔相关课题及活动体现了亲自然，青未来。为了能让学生提高学习兴趣，有效锻炼，创新思维能力及动手操作能力，所以开展了此次的研究活动。

19、生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛,留心观察周围事物，用我们心中五彩斑斓的笔描绘出我们不曾发现的美。

20、通过这几天的观察，我亲眼见证了一颗小绿豆是如何长成小树苗的，整个过程让我觉得生命既神奇震撼！以后有机会还要再次种植绿豆，更深一步的去观察，去探索其中的奥秘。

二、黄豆七天生长过程记录视频

1、十月一日是中秋、国庆双节，刚从树上摘下来的银杏叶是深绿色的，像一把绿绿的小蒲扇玲珑可爱，现在还看不出有什么变化，我很期待，但是观察必须要有耐心。于是，我把它安放在了一个小纸盒里，就当作它舒适的小床吧！

2、黄莉雅：还可以用绳子绑！

3、黄豆芽已经把豆芽罐的盖子挤歪了，豆芽的高度已经超出了豆芽罐，从外面就可以看到它啦！

4、在家里，有个简单的方法：

5、我看着它们在我眼前神奇地不断发生变化，高兴得手舞足蹈。我还发现一个奥秘：豆子是先长芽后再脱皮。

6、我的绿豆经过两天的变化，它们刷刷地往上长，有的有七八厘米，有的快到十厘米了。嫩绿色的叶子已经张开了，一根根豆芽像一个个战士一样正等待着检阅。看到我养的豆芽越来越大了，我的心里别提多高兴了。

7、准备工作做好以后，绿豆→浸泡(24小时)→放进有小孔的容器→淋水→遮阳→每天观察记录

8、亲自探究不同的温度对发豆芽有何直接影响

9、现在有不少生产厂家对牛奶粉进行改造，力图使各种营养成分更接近于人奶，从这点上讲，配方奶粉优于一般奶粉或牛奶

10、在等待豆子长大的时间里，孩子们也没有停下讨论的步伐。

11、今天，我发现我的绿豆有了变化，绿豆的颜色变得有些发紫，中间长出了一个小芽，尖尖的，很短，像一个小尾巴，也像个小逗号。它们看上去那么脆弱，好像一碰新长出的嫩芽就会掉下来，我真希望它们快点长大。

12、第五天，小芽从抬头成了昂头，头上也出现了一条裂缝，长出了两片叶子，就像公主戴了皇冠。

13、先准备四个塑料瓶，将塑料瓶截掉一半后在底部钻四至五个孔，并分别做好10°C，30°C,50°C,70°C标记。然后准备一小把黄豆放到盆里发泡24小时，在同一实验环境中平均将黄豆放入塑料瓶内。

14、发现二：黄豆怎么有臭臭的味道了？

15、让我们一起来看看发豆芽的视频介绍，有兴趣的小朋友在家也可以尝试自己发豆芽！(此视频来源于百度)

16、过了几天，嫩芽很快就穿破外衣，它不再是贴着肚子长了，而是朝着另一个方向越长越长。由刚开始的小小细细的变大变粗。所有豆子的芽都长得有两厘米长了，一个个都脱掉了外衣，使劲的生长着。由原来像小水弹一样的小豆豆，变成了一个大个子。

17、不要让豆子见阳光，否则豆子马上会变绿。

18、睾丸位于阴囊内，左右各一般左侧略低于右侧1cm。睾丸呈微扁的椭圆形，表面光滑，分内、外侧两面，前、后两缘和上、下两端。其前缘游离；后缘有血管、神经和淋巴管出入，并与附睾和输精管的睾丸部相接触。上端和后缘为附睾头贴附，下端游离。外侧面较隆凸，内侧面较平坦。睾丸随性成熟而迅速生长，至老年随着性功能的衰退而萎缩变小。

19、现在，我会每天观察一截一截长高的豆苗，盼望着幼小的豆苗在我精心呵护下能开花结果。同时，我也懂得了不管做什么事情，只要付出了努力，总会有收获的。

20、今天，我做了个有趣的实验——泡豆芽。首先把一些温水倒入碗中，拿出任意一种豆子，放入碗中，再拿保鲜膜密封碗口。

三、黄豆七天生长过程记录四年级

1、又是失望的一天，我的小宝贝们还是一点动静都没有，这下可真的把我急坏了，一旁正在做菜的爷爷说，“可能是温度的原因，要让豆子在温暖的环境下生长。”于是我想了一一个办法，把豆子放在热乎乎的小保温箱里，等待明天它们的变化。

2、自从在幼儿园做豆芽吃以后，有孩子马上回家自告奋勇要求要自己炒豆芽吃：

3、通过与爸爸妈妈一起调查以及工具分享，孩子们对种植的工具有了更进一步的了解，对种植豆子的兴趣得到了进一步的提升。

4、一大早，我就迫不及待的打开豆芽罐，哇！喝足睡够的黄豆有的悄悄地露出了半张脸，像顽皮的孩子在玩“捉迷藏，有的黄豆宝宝还没有发芽呢，那就记得给它浇几次水哦(一般是四五次)

5、孩子们仔细观察了豆芽长出来的样子，并用自己的语言描述出来：

6、“世界上并不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”正如法国雕塑艺术家奥古斯特·罗丹所说，大自然有许多值得观察和欣赏的事物，观察可以认识生活，还可以看到自然的奇妙！

7、挺着圆鼓鼓的肚子，披着土黄色的外衣，挨挨挤挤的躺在储物罐里，当我把它拿出来的时候，它们还都是一个个睡眼朦胧的样子，哗啦一声，上面的几颗掉进了我准备好的量杯里面，我想看看它们换一个环境会是什么样子。

8、25天后，黄豆已经长成一棵成熟的植株。

9、以您举手之劳，普及科学保教！

10、黄莉雅：因为昨天下了很大的雨。

11、吃的时候剪掉葱白以上的部分

12、除了吃还能有什么收获呢？

13、首先准备4个容器，分别放入10颗绿豆，加水浸泡，做好标记。泡水的时间依次是5小时，10小时，24小时，48小时。然后把塑料瓶的底部打4个出水孔，并做好标记方便后续记录数据。

14、张俊熙：老师我看到豆荚了！

15、小豆芽顽强的生命力真是令我汗颜，在平凡的生活中我又一次见证了生命的奇迹！

16、十月四日，我再来观察这把小扇子，发现了银杏叶子不但变成了浅绿色，外边沿还有点黄了呢！这个重大发现让我感觉非常开心，我也知道了观察要仔细认真。

17、作者：四年级七班任沛琳

18、早上，我给黄豆换水时，发现它又长大了，把外衣都撑破了，还全部浮了起来，像是想呼吸外面的新鲜空气呢。可是，它怎么还不长嫩芽呢？是温度不高，还是空气不流通呢？再耐着性子等等吧!

19、在观察时发现胚根开始伸长了。胚根伸长了一二厘米，长成豆芽的根。

20、10月27日星期日晴天

四、黄豆七天生长过程记录作文

1、今天下午我做完作业看见透明的杯子里有一些细细长长的根，我以为它是倒着长的，很紧张，我想把它拔出来重新种。我发现泥土里已经长出了许多嫩绿的芽，我心里非常开心。

2、教师的思考：孩子们对剩下的这颗黄豆非常的好奇和兴奋，黄豆长出来的是什么呢？豆荚？毛豆？它里面的是黄豆吗？孩子们带着问题回家寻求爸爸妈妈的解答。虽然我们种的很多豆苗都死了，但是留下来的这颗豆苗却带给了我们很多惊喜，见证了豆子从豆苗长成豆荚，孕育新生命的一个过程，让孩子们对这棵豆苗更加的珍惜，让他们懂得了敬畏自然，敬畏生命。

3、如何测量才更加精准又方便呢？孩子们用自己的方式不断尝试着。最后，孩子们发现，只有尺子是有刻度的，能更准确的知道豆芽的长短。

4、讨论：我们怎么开始种豆子呢？

5、邓婉桐：豆芽是长长的，上面有两片叶子，下面的是它的根。

6、有一次科学课上，老师给了我一颗睡莲种子，并且告诉我要如何培育它。回家后，我兴奋地按照老师说的方法，将睡莲的种子放在了一个加满水的玻璃瓶中，期待它的成长。

7、7天后，黄豆的根茎已经发达，开始向上生长，拱出地面。

8、星期一早晨，孩子们同往常一样观察着豆芽。这时，刘舒益突然大喊起来：“老师，有的豆芽宝宝烂掉了。”其他孩子也陆续发现了豆子变臭的问题，大家在一起议论开来。

9、通过观察黄豆芽的生长过程，我领略了自然界充满神奇的植物王国。我收获了等待过程中的希望和快乐！同时，我明白了一个道理：只要细心观察，就会有意想不到的惊喜哟！

10、讨论分工后，孩子们把家里的锅、铲、油盐、调料等工具都带了回园。孩子们有商有量，有的洗豆芽、有的放油盐、有的炒豆芽，大家忙的不亦乐乎。属于我们班的豆芽私房菜出炉啦~~！

11、豆子已经有了，那豆芽究竟是怎么种出来的呢？孩子们基于已有的经验开始七嘴八舌的讨论着.....种黄豆需要什么条件？黄豆种在哪里？种黄豆需要什么工具？工具从哪里来？

12、起床后我细心的给黄豆浇水，我真想看看黄豆发芽没有。

13、鼓粒期。从豆英内豆粒开始膨大起，直到最大的体积和重量时止称鼓粒期。

14、经过了这次实验，让我明白一粒小小的绿豆也有顽强的生命力。当它遇到水，空气，体内的生命力就会爆发出来。它拥有破壳而出的能量，一粒绿豆完成了生命的转变，最后给我们带来了美食的享用，我们用它烹饪出各种营养丰富的美食。到最后它已经不是一颗小小的豆芽了，而是一种不放弃，坚持到底的能量。通过发豆芽，我知道了只要肯动手做，一定会有收获，我以后还要学种大蒜和西红柿，有了发豆芽的成功，我有信心自己会越来越好的。

15、通过前期的了解，孩子们的种植经验主要来源于土培，对于发芽，孩子们根据自己的经验，选择了土培种豆芽。

16、信息来源：第一教育官微

17、之后的几天，小芽一直在努力的生长。直到十月七日，发生了一件让人激动不已的事情，叶子长出水面了！刚长出来的叶子两边是卷起来的，颜色是嫩绿色的，好像一双合起来的小手，而那双“小手”又好像随时会张开，充满了勃勃生机。

18、我看老师的博客上，发表了一篇生豆芽的方法，我也想试一试，于是就开始行动了。首先，我拿出一个碗，挑来一些饱满的黄豆，淮备工作就绪。我把黄豆放入碗中，用泠水淘洗几遍，控干水，又倒入清水把黄豆泡起来。第二天，我迫不及待的去看，结果发现被泡过的黄豆变成了一个可爱的小胖子。我又用清水洗过，找来一块湿布盖在黄豆上，每天都重复同样的事情，第四天当我看时小胖子把又窄又小的衣服撑破了生出了白嫩的小芽！就像一条小尾巴，我高兴的告诉妈妈，妈妈也很高兴，一个星期过去了，小尾巴已经长大了。豆瓣也开了，像一个张开的小嘴，真有意思。我把生好的豆芽炒着吃，真香！

19、目睹了豆芽的生长过程，我体验到了观察的乐趣，对这个未知的世界更加热爱了！

20、邓婉桐：我们种的豆芽不能吃。

五、黄豆七天生长过程记录水中

1、讨论：各组的标签已经设计好了，我们需要用什么材料制作标签呢？

2、生长是汉语词汇，拼音是shēngzhǎng，意思是指液态金属或固态金属中生成的固相或新相微型质点(晶核)长大的过程。也指生物个体长度与重量的增长。另有同名影片《生长》。

3、我拿出一把黄豆仔细观察，它的身体圆溜溜、硬邦邦的，呈深黄色，没有什么特别的气味。我把它们放在事先准备好的透明容器里，并倒入适量的水，希望我的小黄豆快快长大!

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5、成熟期：叶片受黄脱路，豆粒脱水，呈现品种固有性状，这时种子含水己降至15％以下，直到摇动植株时英内有轻微响声，即为成熟期。

6、上周武迎老师为七班的孩子们布置了一项很有意义的观察作业，回家用水泡豆子，观察豆子的变化。看似简单的观察日记，在孩子们眼里却变成了每天回家最盼望的事，每一天孩子们都期待着自己的豆子有不一样的变化，现在让我们看看小朋友们笔下妙趣横生的豆子吧！

7、黄豆芽还对脾胃湿热、大便秘结、寻常疣、高血脂有食疗作用。黄豆发芽成分变化：黄豆种子在萌发过程中，首先通过吸胀作用大量吸水，在适宜的温度条件下，酶的活性增强，种子开始萌发。呼吸作用消耗有机物，所以有机物总量减少；同时各种酶的活性加强，种子呼吸作用旺盛，产生的有机物种类变多。大豆中的总蛋白质含量和非蛋白氮含量在发芽后都有显著的变化,大豆的营养价值得以提高。黄豆发芽形态变化：种子的颜色有些变化。本来种子的颜色是黄色的，但过了一天一夜，种子的外表有些淡了，且感觉有些透明，种子显得特别饱满，种皮也有点裂开。

8、每天的生活都会千变万化,只要你留心观察,就会有不同的发现。虽然大蒜随处可见,但有没有人和我一样把它种下来观察呢?

9、孩子们罗列了许多种植的工具，如罐子、花盆、铲子和洒水壶等，经过各组讨论，他们决定从家里把工具带到幼儿园，并给同伴们分享他们带来的工具及作用。

10、大蒜的生期基本和小麦差不多，种的时间基本前后不差几天，收的时间大蒜提前十天左右，它们的茬口如果是大田都是种夏作物。

11、第二天发现黄豆从小变大，从圆到长，但是黄豆有一个地方鼓了起来。

12、社会：在各种投票活动中，孩子们通过商量、讨论、妥协，最后达成一致，在分组讨论的过程中，孩子们有分工、有合作，这些活动对孩子的语言表达能力和交往能力都在不断的提高。

13、同样是上海户籍，为什么我的孩子被统筹？

14、作者：四年级七班袁煜婷

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16、中午，妈妈做了豆芽汤！

17、10天左右就能采摘红薯叶食用

18、在生机勃勃的春天里，大自然用它独特的方式与我们交流着。

19、为了激发本校学生对小课题探究的学习兴趣，有效锻炼孩子们的创新思维能力以及课题探究能力，我校开展“亲自然，青未来”自然节主题活动，让学生通过小课题探究等，亲近自然、爱上自然，感受大自然的神秘和美好。

20、孩子们的日记不仅让我们看到了豆子的成长，也看到了孩子们的成长，通过仔细观察，孩子们用心描绘出了自己与众不同的豆子，有的长出了小尾巴，有的长出了小耳朵，还有的静静地没有变化。