【琪琪句子迷】精选李子勋、李子勋结过三次婚100句文案，广大句子迷们可以一起来欣赏这100句李子勋结过三次婚!

一、李子勋

1、而所谓的整理，在我看来，是一种觉察。只有足够的觉察，你才知道什么需舍，什么需留。只有清楚觉察后，将它变成你的思维，你才有勇气舍，有勇气留。

2、8/ 喜欢自己的人，也容易喜欢上别人；尊重自己的人，也愿意尊重别人。

3、神经症冲突就在于否定自我中的一部分，而又不得不接受自己的那一部分。二分法的价值判断造成了对自我构造中的一部分的否定，不喜欢自己的一部分，不接受自己。只有完全的接纳自己的全部才能避免神经症冲突。

4、对我来说，我在其中照见我自己。我曾经不那么喜欢”温暖“这个评价，那是我自己的叛逆其实还没有完全被消解。但现在，我希望，我能成为一个更温暖的作者。

5、不要让孩子在学习中感到不舒服，要让他有快感，不要在孩子学习时批评他的坐姿，写字潦草，等他学完之后再说。

6、“自取所需”意思是我们的生活只要搭配一般的、基本的需要，就能拥有满足感；“随遇而安”就是不管处于什么环境下，都用接纳的心态去面对自己的生活，并接受它们就是生命应该刻画的轨迹和需要经历的体验，这一切都是资源。

7、李老师去世当天，海蓝博士写下了上述文字。

8、上世纪70年代中后期，家庭治疗风靡全球。家庭被视为一个功能系统，家庭的问题是经过无数次成员之间的互动、重复、叠加、强化才得以形成的。也就是说，家庭中某个成员所表现出的“病态”或行为障碍，很可能并不仅是他个人的问题，而是整个家庭的平衡出现了偏差。孩子的问题其实是家庭的问题。

9、同样，一个人如果连自己都不珍惜，也就不会珍惜他人、珍惜这个世界。很多低自尊的人觉得自己不重要，假定自己是多余的，就会放弃自己，比如嫁一个不该嫁的人，做一些不该做的事。

10、寻找更好的解释系统，看到问题的正面价值。

11、书名为《人生困境整理术》，但其实并不强烈指向困境。其实困境未必指山穷水尽。每个人都有被困住的一部分，或多或少而已。

12、一个极端道德的国家，就是一个极端不道德的国家。因为其中的每一个人都会有负罪感。太多的规则会让孩子产生负罪感。

13、在李子勋看来，如果我们认为人性并不美好，人都是不可靠的、贪婪的、自私的，甚至是具有攻击性的，我们就会害怕跟人接触，就会选择防御，就会对别人缺乏起码的信任。久而久之，这种不良假定会成为沉重的心理负担。他举例说，就像如果你总是提防着你的朋友，就会发现他也在提防着你，这就是心理学所说的投射现象。

14、因为，现在这个世界其实真的不缺批判，缺的还是温暖。

15、链接:https://pan.baidu.com/s/15bbHDlqFy4jNYN44NZs7RA提取码：nin3李子勋从心理学视角、融入中国传统文化和哲学的智慧，来解读现实中人的自我成长、职场、家庭、爱情婚姻等方面遭遇的心理困惑。帮你重新打开视域，重新带着好奇的心，去看待自己。

16、婚姻和下棋一样，也要讲道德棋风，除了棋思敏捷，棋路明了，还要做到落子无悔。

17、勋位是北洋政府时期对有功之臣授予的荣誉性称号。1913年1月13日，民国发布《勋位授予条例》，在条例中有这样的规定：“凡民国人民有勋劳于国家和社会者，授予勋位。”勋位分为六等：大勋位、勋一位、勋二位、勋三位、勋四位、勋五位。凡获得勋位者，依法律享受一定的年金。

18、犯错是孩子的权利，也是孩子成长的资源！敢犯错误的人都会是一些有希望的人！

19、当我们用语言去描述孩子的时候，就很有杀伤力，应多使用非语言的交流。

20、它绝不是一本普通的心理学著作，而是一部兼具文学性、哲理性和实用性的治愈系心灵读本。

二、李子勋结过三次婚

1、10/ 爱是一种体验，有爱的体验的人风吹过是乐，雨飘来是喜，内心洋溢的爱把世界渲染出美丽的颜色。

2、本人理解：大的方向应该是一致的，但是具体的方法可以有不同，父亲有父亲的特色，母亲也要有母亲的特色。让孩子感觉到父母双方有着不同的教育方式，但是尽管不同，都可以让孩子健康成长，两种方式都是孩子喜欢的，可以接纳的。双方只是方式的不同，但是不可以存在对立。不同的方式可以让孩子感到世界的丰富多彩，而严重对立的教育方式却会让孩子分裂。

3、孩子在5岁前，对语言的理解是比较难的，对孩子太多的价值观、对错的判断会让孩子感觉妈妈不喜欢他。

4、我想，一个绝好的心理医生，给人的就是这样一种感觉：你会觉得，站在他面前，你的任何错，都可以被原谅。你才能放下，你才愿意足够坦诚。

5、正确。李子勋认为大学生心理学课堂，最主要的目的是把理论变成实际需要。

6、孩子的攻击性是一种生命的能量。

7、在这本书里，我期待用一种多元文化视角来解读生活中的麻烦，很多人与自己、人与人、人与亲情、人与社会、人与自然间的冲突，因为我们认为它是问题才存在，因为在意才被深深地影响。

8、不要过早的把价值系统塞进孩子脑子里，对孩子对错的判断造成了孩子自我的分裂，他的眼睛就会比较暗淡无光。

9、心理分析认为后悔是一种针对自己的否定，看起来是指向过去的我，本质上是攻击当下的自己。不过在很多时候，后悔也有很积极的意义，经历刻骨铭心的后悔之痛后也许会找到生命中最本质的需要，为未来点亮一盏明灯。

10、你内心能容纳1万人，你就能当将军。你内心连一个人都容纳不了，你连士兵都当不了。

11、小错误不犯的人常常犯大错误，究其原因，是没有犯错的经验。

12、还有很多人发文表示悼念。

13、有一类“狡猾”的孩子，把他们的情绪问题通过躯体的症状表达出来，被现代医学标定为多动障碍、胃肠型癫痫、头疼、消化不良、心慌、支气管哮喘等儿童心身疾患。

14、网络依赖不是上网太多，而是上网太少。应该在8岁时就教他上网。他通过网络获得知识和快乐，他通过网络会形成他自在的东西。

15、李子勋是较早的中德心理培训班学员，现在中日友好医院坐诊，咨询风格较为轻松，效果也不错。你要是去的话，需要提前预约。

16、对于李老师因病去世，本人非常震惊，心情沉痛，因为老师一直呈现给我们的是荧屏上那种温文尔雅，风度翩翩，风华正茂的样子，他怎会这样突然离我们而去？

17、作为父亲一般不怎么评价孩子，不喜欢对孩子进行价值判断，而做母亲的则经常评判孩子，所以3~5岁之间最好由父亲来带孩子。

18、1999年，李子勋在“中德班”毕业时，对德国老师宣布自己的10年规划是要做一道桥梁，让心理学走近大众。

19、李子勋，男，毕业于华西医科大学，曾任中日友好医院心理医生，首届中德高级心理治疗师培训项目学员，心理协会北京心理咨询与治疗专业委员会成员。中央电视台《心理访谈》、《实话实说》，北京电视台《心理时间》，中央人民广播电台《星星夜谈》、《情感世界》特约心理专家，汇名家网特约讲师。《父母必读》、《女友》、《时尚健康》等健康与时尚杂志的专栏作家。

20、自我探索就是扩大知觉的能力与范围，类似达摩十年面壁，从对自我的知觉展开对宇宙和生命的探索，通过全方位、无条件、无先占假定去接纳存在的一切，并用知觉自己内在的方式去知觉整个世界的过程。痛苦是我的，但我不是痛苦；欲望是我的，但我不是欲望。我远比我知觉到的东西更丰富。

三、李子勋最值得看的书

1、您好，他的作品大概有《问问李子勋》，《心灵飞舞》，《陪孩子长大》，《跟缘舞》，《婚姻的烦恼》，《幸福从心开始》等。

2、李子勋，毕业于华西医科大学，中日友好医院心理医生，首届中德高级心理治疗师培训项目学员，心理协会北京心理咨询与治疗专业委员会成员。中央电视台《心理访谈》、《实话实说》，北京电视台《心理时间》，中央人民广播电台《星星夜谈》、《情感世界》特约心理专家，汇名家网特约讲师。《父母必读》、《女友》、《时尚健康》等健康与时尚杂志的专栏作家。

3、大多数聪明并且天才的孩子性格都是有些怪癖，如果父母总是按照自己的价值取向与孩子纠缠、较量，试图把孩子变成一个行为上很乖的孩子，可能消耗了孩子这些动能，结果成年后孩子仍旧是个平庸的角色。

4、跟着他。孩子到哪里上网玩游戏，妈妈就跟到哪里。妈妈就坐在门口，对孩子说“你玩就行，妈妈自己在家里很闷，妈妈也想出来散散心，你玩你的就行”。

5、以下为先生部分经典语录：

6、这些症状对家庭“硬”的关系有一种巨大的软化力量，使父母矛盾相对缓和，孩子也可以从症状中“获益”。

7、事物的多面性可不是只有好和坏两个方面，每种事物的存在是自在的，不是他在的。人对事物本身的评价或者观察都是外部给予的，非物质自在的。好坏对错、大小方圆，都建立在观察者内在的认知与价值观基础上，所以观察出来的东西已经不是事物本身。

8、所以，选择美好的假定，并没有失去什么，却获得了与这个假定同在的幸福感。

9、这些专业、严谨的提法，给当时的心理学界、教育学界带来了很大的冲击。这种看待家庭的视角，注重儿童问题产生的情景、问题被维持的条件、问题如何改变家庭现实和家庭规则，给那些因为孩子有“问题行为”却又无力改变的绝望家庭带来了希望——问题并非不能改变，而是我们用的力气不对。

10、在痛里面反思前进，是很多人的不得已而为之。但如果没有温暖的鼓励，如果没有对温暖的相信，人是多么容易放弃自己啊。

11、真正的归属感并不是我们拥有什么，而是我们被什么拥有。

12、家族的问题能预见你的问题。

13、2018年8月，这位编辑拿到了李老师的书稿，只是她怎么都没有想到，这份书稿竟会成为李老师的遗留之作。

14、李子勋是较早的中德心理培训班学员,现在中日友好医院坐诊,咨询风格较为轻松,效果也不错。你要是去的话,需要提前预约

15、7/ 真正的“自我蜕变”不是形而上的，而是把“成为社会、他人喜欢的人转变为成为 自己喜欢的自己”。 这种转变核心是心理上，不是形式上的。

16、成熟的爱有一种自我完成的色彩，她本身是完整的、自我愉悦的。成熟的爱懂得合适的诉求与主张，当另一半忙碌的时候你帮他，当他闲的时候，你要求他帮忙，这样的婚姻才有婚姻的味道。

17、一个不服从规则的孩子就是一个创造规则的孩子。

18、还可以吧，如果你很担心，你可以观察好他是哪天出门诊，早点到中日医院二楼门诊门口，应该能拿到，早于7点或者早于7：祝你好运

19、婚姻和爱情都是自己的事

20、在这里，沉痛悼念李子勋老师，学习他对心理学事业的执着，学习他为了大众的心理健康奉献了一生！

四、李子勋生平简介

1、2018年10月24日凌晨两点，著名心理专家李子勋先生因病去世。

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4、就是小时候少用父母的规则去约束他，让他自己慢慢地在成长的过程中，在外面世界里建立起内心的规则系统。

5、归属感好理解，“我是谁的孩子？我的家在哪儿？我的团队是什么？”或者“我是谁？”回答这些问题正是在满足人的归属感。

6、李老师是我非常尊敬的心理老师，学问渊博，具有大爱，把心理学和大众联系起来，让国人的心理健康意识得到显著地增强，可以说是一位功德无量的心理大师！

7、在引导开始之前，作客《心理访谈》的嘉宾温柔又坚定地跟那个女孩说：“待会儿在进行过程中你可以害怕，可以站起来，但不可以逃走，因为摄影师会追不上你。”

8、带你重新认识心理痛苦与心理咨询

9、很多人知道李子勋，都是因为央视的《心理访谈》。

10、李子勋曾是首届中德高级心理治疗师培训项目学员，他参与的“中德班”对中国心理学具有里程碑的意义，其专业性和系统性，提升了中国本土治疗师的视野和技术水准。之后涌现出了一批优秀的心理咨询和治疗师，例如李子勋、杨凤池、朱建军、曾奇峰等。

11、当孩子考的很好时，你可以表现出高兴，但不要告诉他你是因为他考的好而高兴。

12、外文名：LiZixun

13、反向技术的运用：破坏早恋的最好的方法就是恶心她。妈妈更喜欢、更关心女儿的男朋友，夸奖她的男朋友，总是说那个男孩好，女儿就会说他没没有那么好，还有比他更好的呢，她就会去注意那个男孩的缺点。

14、告诉我你当下来找我做什么，不要扯太多的过去的东西。

15、尽量减少跟孩子交流中的非此即彼的交流模式。

16、我坚信人与人之间的矛盾大多来自于我们没有意识到个体阅历与他人阅历间存在着差异，生活法则并不存在所谓的同一性或通约性。人生这条道路上没有专家，能够与读者进行些许分享，吾心足矣。

17、用文字去干扰他，而不是去评判他的对错。

18、李子勋认为大自然蕴含着巨大的信息系统与智慧，这是生命灵性的来源。每一个孩子出生时，都携带着巨大的知与识系统。“回归自然”，当然不仅仅是亲近大自然，还包括顺势而为、遵循生命成长规律等含义。

19、佛家说：“心中有，眼中才有。”有时候人对现实的烦恼并不是现实有那么糟糕，而是自己总选择糟糕的信息，同时也缺乏让自己快乐的能力。

20、改变你的解释系统，不要使用因果的解释系统。

五、李子勋得了什么

1、去年10月去世的著名心理学家李子勋是中国第一批心理治疗师，在《父母必读》杂志上第一次向公众介绍什么是家庭治疗。他为读者讲解家庭治疗中的关键问题，用专业知识和大爱之心安抚焦虑，是带领读者用中立、客观的态度来看待家庭，帮读者学会剖析自我、理解孩子、重塑家庭关系。

2、上世纪50年代，西方的一些精神病学家和心理学家观察到儿童精神疾病、儿童神经症及儿童行为紊乱的家庭有一些特殊的情感关系和交流方式。如果改变这些方式，病儿的症状大多能得到自然缓解。他们认为孩子的症状来源于家庭的结构和功能不良，并由此产生了一个新的学科，就是家庭治疗。

3、李子勋是一位心理医生，也是一位父亲，他一边学习一边总结自己的育儿之道，坦承自己也曾暴躁、不能容忍孩子的过错、对孩子的种种毛病深感无助，也是渐渐学习摸索如何去成就孩子的。

4、在百渡搜索上面输入“李子勋”就可以看到许多关于他的信息下面这个博客地址上有一篇文章叫《李子勋thanksgiving》可以看看——

5、孩子在5~6岁以后才有心理发展。

6、有问题的孩子，往往能够改变家庭和夫妻关系。

7、有时候家庭会出现一些分裂现象，不一定非要处理，只有家庭成员都觉得这种关系不好，不舒服，自己愿意变，才是安全的转变。李子勋说：“我希望家长能够扩大眼界，看到更多层面的、不一样的东西。家庭中的不平衡，其实就是家庭存在的方式，并不值得急于处理，否则可能就会把问题搞大。”所以他从不建议家庭治疗师告诉父母：“你错了，你要改变。”

8、关于孩子的学习与养成教育。

9、生活类似一种禅修，开始我们各自以为着参禅的目的，经过一番历练、渐修与顿悟，才知道生命是以自在的形式存在于当下，没有明天，只有今天。以当下的方式活着就不再有价值的判断，没有什么是好的，抑或没有什么是坏的，像一棵树对土壤内含物质来说，只有需要的与不那么需要的。即便是不需要的成分也在坚实自己的根系，支撑着自己抵御着风寒雨露、地动山摇的侵蚀。

10、帮你重新打开视域，重新带着好奇的心，去看待自己。

11、是的，从上世纪90年代初至今，在众多中国心理学从业者的集体努力下，心理学在国内已被大众广泛接受和理解。尤其是李老师参与的《心理访谈》等节目，心理咨询在极短时间内变得家喻户晓，许多人开始知道“原来还有一门学问叫作心理学”，对心理学、心理咨询感兴趣的人越来越多。

12、朱建军还告诉记者，李子勋和同时代的心理咨询从业者，最初都并不是心理学出身，“因为意识到身体健康虽然很重要，但心理健康更重要，而且在这个时代心理健康需求更大，所以觉得心理咨询行业很有社会价值。”

13、人类的灵魂其实真正存在于心脏之中，而不是存在于大脑。心脏是能量场效应的动力源，全身的毛细血管就是能量场的发射源。

14、孩子的有些错误还会激发父母早年的心理创伤，无意识地想通过教育孩子去纠正自己几十年前的错。

15、学校里的老师从来不想去理解孩子什么，只会想当然是什么。

16、孤独感引发人两种基本的心理需求：一是人的归属感，一是存在的焦虑。

17、生命结束时，我们不会后悔做过了什么，而会后悔那些该做而没有做得事情。

18、李子勋老师带给我们什么

19、在李子勋看来，家庭治疗并不玄妙，它的精髓在于对事物的观察与众不同。

20、一朵蓓蕾你把它强行地掰开，所见的色彩虽然迷人却是昙花一现，而自然开放的花朵才可能维持长久的芬芳与娇艳。