日记格式二年级【文案100句】

2022-09-18 11:52:32

【琪琪句子迷】精选日记格式、日记格式二年级100句文案,广大句子迷们可以一起来欣赏这100句日记格式二年级!

一、日记格式

1、日记格式:第一行中间写清楚日记的(日期)、(星期),第二行第两格写(正文)。日记可分为(备忘式日记)、(纪实式日记)、(随感式日记)三类。希望我的回答对您有帮助,有问题可以追问。满意请及时采纳,谢谢!

2、今天中午,我在家里跟爸爸学用电脑画画。我打开电脑,开始画画。

3、今天,在爸爸、妈妈带我去玩的路上,我发现了一个有趣的事,路边的小树怎么都穿上了大棉袄?

4、日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,首行空两格。英语日记,由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况,用其它时态。记日记力求简单明了,有连贯性。若有文字提示,则应重视提示,把握要点。在句式上尽量使用简单句,以防繁杂,造成语法、句型错误。

5、下午,我和姐姐,以及邻居家的姐姐在门口的小花园里玩篮球。玩着玩着,一条大狗窜了出来,我吓的六神无主,急忙跳到石凳上,接着又跳到石桌上。可是,石桌是摇晃的,我怕石桌会倒下去,赶紧从桌子上跳下来,往花园外跑。

6、那么如何指导孩子写好日记,王老师认为应该从下面几个方面着手。

7、爸爸见我出汗多,就陪我到一个小商店买了一瓶酸奶喝。在外面晒了一个多小时,我和爸爸就回来了。

8、我做了一个梦,梦见她变成了一个小公主。我们在梦中的花园里嬉戏、玩耍。

9、观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录,它可以一日一记,也可以数日一记;

10、日记写日期的前面一般需要空2个格,但有时根据日记本的不同也会有变动,有些日记本是直接印的有日期,只要填上就可以了。日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况。先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。

11、例: 6 月26日 星期五 晴 今天(不一定开头就写今天)

12、早上上学一出门,我见地上一群蚂蚁在搬家,就想起科学课上老师讲的,蚂蚁搬家可能要下雨的知识。

13、写日记第一行写上时间日期,接着在第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,要真实,写一天中有意义的事情。具体格式要求如下:首先在第一行写上时间日期,也可以附加上当日的天气情况,心情等可以记录的信息。接着在第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式写。什么形式都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。日记的内容要真实。正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话,这要视所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。

14、有一位同学他捧起一朵朵美丽的水花。我们笑得把大牙也笑没了。

15、我们的游戏规则是:僵尸数三十秒,小朋友可以到处躲藏。

16、早上妈妈提议说去舅公的西瓜地园帮忙摘西瓜,我一听高兴的拍手叫起来“好!好!我最欢去舅公的瓜园了。”

17、今天,在美术课上,老师教我们画狐狸开车。老师一步一步地教我们,先画什么、后画什么,要合理不要太夸张。但我还是把车画得又大又圆就像一个大西瓜。画完画开始涂色了,老师让再加一层,并把它涂成紫红色。

18、写自己所做:记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如:运动会、庆“六一”、大扫除等。)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等,参加一次写一次,写清时间、地点、人物、事情的经过,结果。不需要面面俱到,但一定要抓住要点写。

19、告别流水账日记第二招:写出自己的真情实感

20、有一次,我差一点就把洗洁精咽到肚子里了,幸好,我反应的快。要不然就没命了。

二、日记格式二年级

1、xxx月xx日星期x(天气)

2、日记的形式是比较自由的,它不用审题,表达方式不论。有的内容比较集中,也可以有标题。总之,同学们在日常生活中的所见、所闻、所思、所感都可以写进自己的日记。 但还注意做到以下几点:

3、细看月亮的轮廓,里面像是有一座宫殿似的。里面可能住着嫦娥姐姐和月兔。

4、上课时,她运用课外知识结合课文内容,我们既记住了课文的内容,又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当“听众”,她鼓励每个学生读书时都带着“?”去分析,去思考。她还让我们在课堂上质疑问难,也可以给她和书找不是,谁的想法好,她就用奖章作为奖励,激发我们对语文课的兴趣。

5、我上午去上画画课,课上孙老师说:“今天我们来学习画长城。”

6、正文内容:日记的正文一般都是记录某一天发生的事情,或者自己的心情感悟,正文的写文格式没有特殊的要求,首行可以缩进两个字也可以顶行写。

7、标题:标题可以写在日期上一行,也可以写在日期的下一行。标题是对整个正文的概括,字数一般不超过30个字。日记的标题可写可不写。

8、今天上午爷爷从集市上买回来一只小山羊。它的头上长着一对灰白色的刚刚露角的小角,下面有一对圆溜溜的眼睛,嘴巴小小的,它的头长得实在好看。它身上的毛是雪白雪白的,四条小腿短而且粗,蹦起来很有劲儿。屁股上还瞧着一根毛茸茸的小尾巴,你要拿草去喂他,那尾巴摇的更欢了。小家伙实在惹人爱。

9、看着他们聚精会神看书的样子,我心里开心极了。

10、日记范文赏析(30篇)

11、三年级日记格式是先写日期和星期,也可以写上天气。日期、星期均写在首行,并且尽量等距排布。之后写正文,另起一行,开头要空格两个字。正文部分注意分段落,每一段开头都要空两个字。当页写满后,另起一页即可。

12、刚跑了几步,就摔了一跤,那条大狗向我扑来,我的心“砰砰”直跳,头上直冒冷汗。那条大狗从我身上扑过去,转身去追其他小朋友。姐姐赶紧跑过来问:“你没事吧?”

13、就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。

14、可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段,没有开头和结尾,非常灵活。

15、也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

16、昨天,我去奶奶家和姐姐玩了一天,却发生了一件令人害怕的事情。

17、7月26日星期五天气:晴

18、把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。

19、看见楼下老人们都在树荫下下棋,聊天,我也下楼去了。

20、等到放学回家,我就把这件事告诉了妈妈,而妈妈却笑着说:“别伤心,我帮你洗一下不就行啦!”洗完后,t恤衫又变白了,我心想:妈妈真好,你真是我的好妈妈!

三、日记格式作文

1、可是我发现它们今天躺在那儿不动了,我连忙把妈妈叫过来,妈妈看了后告诉我:“它们已经死了!”

2、常用的标点符号的使用,让孩子系统掌握,不少大人都用错了!

3、例:6月26日星期五晴............你也可以用有趣的语言来写天气,或用画图来表示。例:×月×日星期×滴答滴答下雨啦×月×日星期×太阳公公笑眯眯×月×日星期×。

4、同学陈俊杰着急地说:“老师,我爸爸爬过长城,我没有爬过。”

5、下午我牵她去草地吃草,它走的很慢,我用鞭子轻轻地抽了它一下,小家伙冒火了,把头一偏就像我顶来,我一闪身没有顶着,小家伙气得直蹦跳。

6、可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力;还可以培养写作兴趣。

7、想起童年,也是这样快乐的,转眼间就长成大孩子了。

8、今天,我去到校门口才发现,今天要穿西装校服。我们班只有个别同学没有穿。我们没穿的人,都要被老师罚抄书。我很快就抄完了,我想我得到的教训是应该的!

9、其次注意搜集材料。日记的材料从哪里来?从日常生活中来。同学们每天有很长一段时间在家中度过,所以家庭中的生活和见闻是我们写日记的重要内容。可以写你看到的妈妈或爸爸的举动;眼神;说话时脸上的表情、语气;身体的状态;手的动作等等。也可写你在学校中的所见所闻所想。可长可短,刚写时有时可能不知所言,但只要每天写点、每天观察,慢慢就能把你的文章写得有血有肉,活起来了。   

10、因为马上就要考试了,作业很多,还要温习落下的功课,我又想玩又想学习,可是总觉得时间不够,玩也没玩好,学也没学成,紧忙乱赶才把作业写完。

11、月亮还一会儿变成半圆形,一会儿变成一条线的形状。真好玩!

12、一大早,妈妈带我去医院看鼻子,医生说我是过敏性鼻炎,给我开了一些药,可我最怕吃药了。

13、一大早,妈妈带我去医院看鼻子,医生说我是过敏性鼻炎,给我开了一些药,可我最怕吃药了。妈妈说只要含一口开水,仰着头,把药放进嘴里,然后再咽一下就可以了。我照妈妈的意思吞,果然很好吞,现在我一点也不怕吞药了。

14、说完,医生就开始钻牙了,我紧紧地握住妈妈的手,感觉没这么害怕了,是妈妈给了我战胜困难的勇气,我爱我的妈妈。

15、今天中午,我们发奖状和奖品。我们都很期待着自己得到什么奖品或奖状,我心里甜滋滋的,正在做我的白日梦呢!老师来了,带着文具盒、笔、日记本、还有橡皮,正在读名发奖状和奖品呢。

16、我最爱水仙花,因为她既不像百合那样纯的苍白,也不想玫瑰那样红的妖艳,更不想牵牛那样紫的发黑。水仙她白,她白的可爱,她白的透明,她白的灿烂。其实如果你要是欣赏她久了就会觉得她不是一朵花,她是一个娇嫩的少女,就如她的名字一样,水仙,水仙,“水中仙子”。是的,她也许前世真的是个仙女,在水中轻舞着,婀娜多姿……

17、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。

18、三十秒以后,僵尸就抓小朋友。宏洋主动提出当僵尸。宏洋数了一秒又一秒,我和刘晗熠用猎豹一样的速度飞奔到图书综合楼躲起来。

19、正文内容:日记的正文一般都是记录某一天发生的事情,或者自己的心情感悟。正文的写文格式没有特殊的要求。首行可以缩进两个字也可以顶行写。

20、如果,月亮旁边有星星的话,那肯定是嫦娥姐姐带着月兔在月亮旁边洒了一些星星形状的花环。

四、日记格式 正规图片

1、我的好朋友罗方宁非常可爱,也非常漂亮。关键的是,她有一颗善良的心和一个聪明的脑袋瓜。平时,别的同学有困难的时候,她总是能想方设法帮助解决。虽然她平时穿得很普通,但是你看得出他的心灵美,气质高,外表自然就美。

2、坚持写日记是小学生的一个好习惯,这样做有助于提高自己的观察分析能力和写作水平,也有助于日后查阅资料和进行总结。 

3、今天早上,妈妈让我跳300个绳,因为我昨天晚上才跳了60个绳就气喘吁吁。结果,我今天早上只跳了3次,就跳了325个绳。经过这件事,也让我明白了一个常识,那就是:早上的身体总是最精神的,晚上的身体总是最疲惫的。

4、我们要互相学习对方的优点,改正自己的缺点,我想让我们一起快乐的学、快乐的玩、快乐的成长吧!

5、大家都说:“学生是花,老师是园丁。”妈妈却说:“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思,妈妈说只要我在学校里好好学习,等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好,可是怎么还是不明白呢?我爱我的班主任郑老师,我对妈妈说:“如果我真是果子,我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。”

6、我真不明白白。过了一会儿,妈妈过来了。我问妈妈:“向日葵为什么会发光?”

7、有几个同学还带了游泳衣,他们可胆小了!我们在大桥下游泳,大桥上开着一辆一辆的汽车。

8、“蕾蕾,快点做作业!”“蕾蕾,你喝水没?”“马上把电视关掉。”……这些话语妈妈每天都重复来重复去,听得我都不耐烦了。但有了妈妈的唠叨,我学会了无论做什么事情都要讲效率。

9、回复“推荐书目”四个字,即小学大语文阅读书单。

10、第二行可以是头部或身体。在他的日记里,一般不会写标题。在一些比较正式的日记,或考试类型的日记写作中,标题是必需的。标题可以是对所写内容的清晰总结。

11、直到上课铃声响起,宏洋也没找着我们。

12、我们跳啊,蹦啊,玩得真高兴呀!

13、我和爸爸回家时路上已经不堵车了,下水道那哗哗流着污浊的雨水,我赶紧往前走,怕溅到身上,下雨天,真麻烦。

14、真想快点考完试,好好玩个够。可是,在这之前,我一定要完成我该完成的作业。

15、第一行:X月X日(刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.)星期X天气:X(晴、阴、雨、雪、风等)。

16、小兔蹲在地上吃草,鸽子在草坪上散步,它们好像在说:“这儿一定会越变越美丽。”

17、今天上午爷爷从集市上买回来一只小山羊。它的头上长着一对灰白色的刚刚露角的小角,下面有一对圆溜溜的眼睛,嘴巴小小的,它的头长得实在好看。它身上的毛是雪白雪白的,四条小腿短而且粗,蹦起来很有劲儿。屁股上还翘着一根毛茸茸的小尾巴,你要拿草去喂它,那尾巴摇得更欢了。小家伙实在惹人爱。

18、每次都是在我睡着以后,妈妈就悄悄的帮我整理好,最近妈妈很忙,所以没时间帮我弄,我放假在家,应该自己收拾,不能什么事都等妈妈来做。

19、读到我的,是书法比赛一等奖,奖品是铅笔和橡皮,还有一张奖状呢。又到我的了,我是去一看是三好学生,奖品是一个文具盒。啊!我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅,他得到优秀少先队员,得到了一本日记本。老师说:“下次三年级还有更大的奖品,大家要努力得到三好学生和优秀班干部,就会得到更大的奖品。

20、今天,我们班班队活动要举行唱歌比赛。老师说:“这节课,我们举行唱歌比赛。可以两人或三人一组合作。”我是三人合作,她们分别是:陈天棋和邓国琳。我们三个人商量着:到底要唱什么歌呢?我们争争闹闹,一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的,可后来,想来想去还是换了一首“小鱼篓”。

五、日记格式怎么写图片

1、到了下午三四点,妈妈就来接我,带我回家了。

2、日记格式:在第一行中间写题目,第二行中间写明日期、星期、天气,第三行开始日记正文,注意分段写。扩展资料:内容

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4、开吃了,我拿起汉堡狼吞虎咽地吃了起来,三口两口就吃完了一个。于是又抓起第二个汉堡,这一个也很快被我消灭了。接着我一手抓着一个鸡腿一手抓着一个鸡翅啃了起来。

5、接着我们把西瓜搬上岸再装车。瓜园里的风暴真美,再加上我们天真的笑声,真是一幅美丽的画。

6、xxx月xx日星期x(天气)xx

7、写自己的所想:把自己对某个人、某件事的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。另外,在读书之后,还可以用简短的几句话写写读书心得。

8、在写日记正文时,每一段要在第一行缩进两个空格,段落之间的分隔要清晰自然。

9、车子开到海边就感觉到海风很大,瓜地上已经有一堆堆的大西瓜摘出来了,我们把西瓜装筐放到橡皮筏,舅公用竹竿划水我们就用手划水,妈早已在岸边等我们了。

10、今天是我的生日,我最喜欢过生日,因为可以吃蛋糕。但是今天的生日我却一点都不高兴。

11、我终于有一幅小鸟的画啦!爸爸让我画篮球,我轻而易举的把篮球画出来了。

12、今天,我一到店里,妈妈就高兴的对我说:“你姐姐的通知书来了!”

13、小学生日记格式通常由书端和正文两个部分组成。在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。扩展资料:日记可以写故事,日记也可以写心情,日记还可以写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记,其实就是记录你一天的所见所感,再加以逻辑上和结构上的处理。日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本,后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。日记可以是记录将要做的事情的,也可以记录已经发生的事情。

14、一般来说:****年**月**日天气例如:2009年一月十二日星期一当然,也可以加上心情(高兴,倒霉,气氛。复杂。。。。。。0还有,你也可以用图形来表示心情或天气如:太阳:晴/高兴,雨;雨天、难过等等日记的题目可写可不写。简单的格式就是****年**月**日天气:*心情:*日记题目****************************************************************************************************************对了,最后说一句,如果你记日记最好不要经常发泄不满情绪,否则心理可能会变得灰暗(一位英国心理学家说的)

15、宏洋装作僵尸的样子,张牙舞爪到处找我们。我的心里怦怦乱跳,担心宏洋找着我们。

16、记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如:运动会、庆“六一”、大扫除等。)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等,参加一次写一次,写清时间、地点、人物、事情的经过,结果。

17、妈妈叫我买些叫杨红樱、罗尔德、曹文轩、达尔的书。我看见一本杨红樱写的没有尾巴的狼。

18、今天,在我的要求下,妈妈给我买了一个小娃娃。她很可爱,我有金色的头发,穿着洁白的裙子。总之,她是一个非常可爱的娃娃,我爱她胜过一切。我每天都会陪她说上几分钟。自从有了她,我抛弃了其他娃娃,只跟她说话。我做了一个梦,梦见她变成了一个小公主。我们在梦中的花园里嬉戏、玩耍。

19、放学的时候许多家长都冒雨来送伞,我在心里默默感谢那群蚂蚁。

20、这时妈妈握住我的小手对我说:“儿子,男子汉流血不流泪,你要勇敢。”

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